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初三作文寻600字

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我们的生活总是在丢失和找寻中循环往复。有时,想得多了,甚至于一不小心,迷惘了,那么,就必须在茫茫人海中把自我寻回来。所以人,一辈子,都在寻。我也一直在寻。下面就是小编给大家带来的寻作文素材,希望能帮助到大家!

寻作文素材1

翻动书页,呼吸到古墨香的芬芳;品读文章,眸子轻轻地掠过在纸上灵动的文字。将它捧在手心,指尖悄然无声地划过纸张,我在书中追寻着,追寻着那一片知识的大海与蓝天。

多么希望有那么一个下午,坐在古树下,阳光透过绿叶洒在我的发丝上。手中捧着一本书,一本让我终身受益的书,抛开所有的杂念,将自己聒噪的心平静下来。静静的享受,享受轻柔的微风,享受圣洁的文字……

仰望蓝天,凝视大海。我追寻着那一方方蔚蓝,一缕缕阳光。

我看到了,看到了阿廖沙,那个善于观察和非常敏感的孩子,那个在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心的孩子,那个在外祖父、外祖母、房客等的影响和现实生活的压力下度过自己的童年,但仍然坚强的生活着不被命运所击败的孩子。

我看到了,看到了海伦·凯勒,那个自强不息的盲聋孩,那个在19个月就失去视觉与听力,但在黑暗而又寂寞的世界里,没有放弃,而是对前方充满希望的女孩,那个走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业的女孩。她什么也看不见,但她的心灵是充满光亮的!“世界上最好和最美的东西是看不到也摸不到的,它们只能被心灵感受到。”海伦曾这样说。

我看到了,看到了安利柯,那个生活在爱里的意大利小男孩。想到了那本充满温暖的书。那本《爱的教育》。“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就成其池塘,没有爱就没有教育。”这句话让年幼的我得知了爱的含义。那种爱表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露出来的。渐渐的我长大了,再次翻开旧书,在感动中,我发现,这种爱中还包含着一种对生活的追求。是的,我看到了。那一方方蔚蓝在人们最纯真、最美好的心灵中绽放。那一缕缕阳光透过人们的心灵透射出最明媚的光……合上手中的书,微风拂过,掀起了我额头上的发丝。不由地,想起了高尔基那句深奥的话语,“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”纸页摩挲间,我收获到最宝贵的财富,那是心灵的收获。

那些凄美的、纯真的、感动的,犹如轻柔的春风;犹如醇香的咖啡;犹如圣洁的忠告。我将继续追寻着,追寻着文字中那一许许的美好……

寻作文素材2

奔跑,传球,冲刺,操场上我与同学踢着足球。他们的脸模糊得让我觉得陌生。射门,球进了。还没来得及欢呼,上课铃已响起,即是大家全力奔跑,也赶不回教室了。

突然惊醒,却发现自己正安稳地坐在床上。幸好这是梦,可这又为什么是梦。我努力在记忆中寻找,但只能大概认出那是小学的操场。即刻下床,从相册出毕业照,看着照片上一个个天真的笑脸,梦中的人脸也渐渐有了区别。

由此,回母校的想法愈加强烈。

周末,在学校门口。刚准备像个过来人昂首阔步的进去,便被保安一警棍拦下。向他承诺几遍后,他才狐疑地放我进去。

进了学校,便直奔操场。操场没怎么变,可我却找不到过去的那种感觉。小学时站在操场上,觉得是那样的广阔,但现在却不以为然,与初中的操场一比,它还是太小了。但就带给我们的感觉而言。过去的操场代表着玩和乐趣,而现在只代表着训练的体育考试。

环顾四周,操场上已没有值得去寻找的东西,便席地而坐,把玩着人工草坪上的小颗粒。不时地把它们扔到空中,看着远处的教学楼,忽的想起了什么,便拍拍屁股朝着走去。

这段路,虽没有上课铃声催促,却一步比一步令人着急。终于来到教室门口,门关着,没锁,一推变开了。从头到尾地看桌子,却没有我想找的那张。

无奈,只得坐在最后一排,从后面看着空无一人的教室。此时,脑中涌现了一幅画面:我全班第一个来到教室,坐在最后一排,嘀咕着现在的生活的无聊,想象着初中的生活。我不禁为当初的自己感到好笑,想法竟然是如此的幼稚。“当时只道是寻常”,对于美好的小学生活,我认为寻常甚至无聊,可初中了追悔也来不及了。

离开时,总觉得没有找到什么东西,但那些都无关紧要,因为我找到了内心深处的天真与幼稚。

寻作文素材3

闲暇之时,我喜欢寻觅,寻觅那些细节温情。

河边散步,在一张椅子上看见一位睡着的老人,满脸是冬日的苍凉。那一刻,他的帽子被北风吹落,我顺手捡起替他戴上。他醒了,混浊的眼睛望着我,当弄清楚事情的原委之后,刚刚还寂寞的脸瞬间像菊花一样绽开了,那笑容里竟有一种孩子般的羞涩和惊喜。

这样的温情打动了我,别老是抱怨日子平静如湖水,没有狂风和巨浪,泛不起美丽的浪花。惊天地、泣鬼神的故事固然有壮烈之美,然而,更多的柔情脉脉蕴藏在细节之中。

我没有停下来休息,再次踏上旅途,继续寻觅。

法国网球公开赛,只因选手无意间击中了一只小鸟而停赛。选手双手合十,为小鸟祈祷,全场一片肃静,赛场上有激烈的竞争,也有温情的细节。

冰天雪地,寒风彻骨,人们都不敢出门,女孩挣脱母亲的手,说:“妈妈,看,有花!”那是梅。北风中有令人寒颤的冷,也有温情的细节。

盲校老师带领盲童来到莲花池旁,将他们的手放在莲花上。太阳升起时,莲花慢慢展开羞涩的面容。孩子惊叫:“老师,我感觉到它在开放!”生命中纵使缺少发现美的眼睛,心也会发现,也会有温情的细节。

茂盛的森林中,小麻雀不慎从枝头掉下,老麻雀为了保护自己的孩子,勇敢地与猎狗对峙。在人的字典里,这叫责任,然而浓厚的母爱融化在那双小小的犀利眼睛里,温情在细节里。

我发现自己的欲望越来越大。不再仅仅寻觅那些活物的温情。你瞧,在芬芳的花圃里,五彩缤纷的花离不开绿叶,绿叶也少不了花儿的色彩依赖。它们相互依赖,相互依存,相互爱惜。一朵花微不足道,却也有温情细节。

所有的温情都是琐碎的,所有的琐碎都是温情的,所有的温情有都是细节的。有时,细小的温情其实就在我们身边只不过它太小,不易被我们发现。温情的细节令人回味无穷,而那些温情的细节也需要我们寻觅。

寻作文素材4

不记得具体发生在哪一日,只是依稀记得,是一个天干物燥的日子,或许是易于引发“事故”,那日,我竟不知何事和妈妈吵了一架。那时候,我心中十分气愤,但当看到妈妈的眼中的湿意,顿时,一丝丝的悔恨涌上心头,但转念一想,又把错全都推到妈妈身上了。

我把自己关在房间里闷闷地看书。突然,“吱呀”一声,门被人打开了。我条件反射,迅速抬起头,一下便看到了那张无比熟悉的脸,但因赌气又马上垂下,盯着书本看。虽然样子看起来无比专注,实则一个字也没有看进去。

这一刻,唯有--沉默……

窗外,正起风,云朵拉起了帷幕……是要下雨了吗?

倏地,耳畔传来一个轻微的瓷碗碰撞声,随即,传来门关上的声音。我转过头,一眼就看到了放在桌上的一盘切好的水果,晶亮的瓷盘映得苹果、橘子更富有色泽。顿时,我的心湖像被丢进一块柠檬,酸酸的。

我明明把妈妈都气哭了呀,她,她竟然还送水果给我吃。我的心里涌上了无限复杂的情绪。外面的乌云渐渐散开了,透出了阳光,照进了房间,也照进了我的心房,心头也暖了起来。

那一盘简单的水果包含着妈妈对我的无限情深。这份情,我寻到了!

作为学生,我也难免在学习上迷失自己。

五年级时,不知道为什么,许是惰性使然,我在学习上开始松懈,期中排名掉到了遥远的地方外。那次,是老师的教诲使我寻到了自我。

我知道,有好多人,他们在自己长长的人生道路上不止一次迷失了,有时可能是因为几次小小的失误,他们却因此忘却了梦想,忘却了自己为何而活,成为一个碌碌无为的普通人物。那仅有的一小部分人就是找寻到了自己人生的方向,从而获得了成功。

好多人都在寻,寻亲情,寻自我,寻梦想,寻人生中的缘分……我,也一直在寻呢。

寻作文素材5

沿着一阶阶仿佛永无止境的梯子向前走,天空像是被洗过一样蓝得发亮,白得耀眼的云随意飘散。清风送来泥土湿润的味道,沁人心脾。偶尔,一两只拖着酷炫长尾巴不知名的鸟儿飞过,声音婉转悦耳。前方一个约莫七八岁的小男孩对他身边的女人说:“妈妈,老师让我们找秋天。”他的声音如水一般清澈,让我立刻明白来森林公园的目的——寻秋。

我站在阶梯上,闭上双眼,任微小柔和的金风拂过我的每一根发丝、每一寸肌肤。它像母亲的手,温柔而充满爱意地抚摸我,拂去我的烦闷和压力,带给我了安宁与舒畅,我深呼吸一口气。树下是一层厚而枯黄的叶子,我跨过阶梯,像小孩子一样兴致勃勃地踩上去,立马听到“沙沙”的声音,像是一曲悦耳优美的小令。我在树下来回走,一片落叶掉下来,落在我的肩头,我小心翼翼地取它下来,放到鼻尖嗅嗅。这是秋天的味道么?叶子已经枯黄到看不出脉络,毫无生气的它却有一番孤寂的美感,就像垂暮的老人,有令人敬畏和崇拜的故事性和沧桑感。手一扬,叶子缓缓落下,令人想起龚自珍的那句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。一片小小的落叶也有它的意义,那是无私的奉献和牺牲,这是秋天的落叶给我上的一课。

不远处的寺庙里传来撞钟声,披着黄袍的僧人在大堂内静坐,钟声回荡着,空灵庄重。树上有小巧的昆虫,它们有节奏地叫着,一声又一声,此起彼伏。翠竹和松柏还是绿得发光,和周围寂静萧条的景色形成对比,倒也为秋增添了一抹生机。

风突然大了,与风同来的竟然还有一股甘若清泉的香味,那香味缓缓萦绕着我,通过鼻子直抵心脏,肆无忌惮,香甜到令人幸福的味道飞速布满全身。这种感觉太熟悉,我张开双臂,是桂花的味道。桂花开了,秋天真的来了。

我忍不住加快脚步,向香味的发源处疾步走去。


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