一年有365天，假如有人问我：“你最喜欢哪一天?”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢六一儿童节那一天。”今年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。下面是小编为大家带来的六年级作文：快乐的六一，希望你们可以喜欢哦。
快乐的六一作文1
早晨，我拿着上一天妈妈给我准备的物品上学去。路上碰到两个同学对我说：“今天是六一儿童节，你带了一些什么东西到学校里?”我们一边走一边相互交换着看。想到今天是六一儿童节，我的心里就特别兴奋。于是，我的脚下像踩上了一阵轻风，疾步如飞，不一会儿，我便走进了学校。呀，我比平时要走得快了!我来到教室，老师就叫我们到操场上去做游戏了，我更加高兴了。
可是，我们的游戏刚刚开了一个头老天爷就下起了大雨来了。我想大概是有一些同学没有按时完成作业，上课不好好听讲，惹得老天爷不高兴了，替我们担心、伤心，所以便大哭起来。老师们迅速商量了一下，让我们迅速撤回到教室里继续搞活动。来到教室，一年级的学生首先表演。他们唱了一首歌。他们唱得那么好。我真是自愧不如呀!后来，老师拿来了两盒大蛋糕走进教室。
这下我更加高兴了。同学们也都把目光转到了蛋糕上面。表演的节目刚刚结束，教室里便哗然了。下面的节目表演得没有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一点结束。好了，演出终于结束了。接下来郑燕上去分蛋糕。她上去熟练地分着蛋糕。我们拿到了蛋糕就高兴地吃了进来。我们先开始吃，那些没有分到的学生耐不住寂寞，就想出了一个花样来捉弄人。他们到前面蛋糕盒子边上捞了一些奶油往别人的脸上抹。对方的脸立刻变成了一张大花脸。被抹上奶油的同学不高兴了，他们也捞了奶油去抹别人。抹着抹着，教室里闹出了不少笑话。有的还索性扔了起来，教室里顿时满天飞起了奶油来了，弄得一些人的脸上头上衣服上都是奶油。这一天我们玩得非常高兴。
快乐的六一作文2
今天是一个特殊的日子——六一儿童节，在学校举行完了六一汇演以后，我和哥哥就去踢足球了。
风呼呼的刮着，地上尘土飞扬，我们不怕这恶劣的天气，到了一个避风的地方玩了起来。
我们用石头剪子布的方法决定谁是守门员，谁是射门员。很不幸我当了守门员。我说开始，于是我发球，我给他来了个天混地转法把球射了出去。这球就像卷地的西风把地上的土卷起了漩涡，它从哥哥的右侧穿过又到了他的左侧。哥哥只好奋力直追，追了一会哥哥累了，累的有点生气。他到我面前来了个凌空飞射，给我来了个措手不急。我用力反击可没反回去，只好对哥哥说："你来守吧。"哥哥答应了。我一用力球飞到了一个大哥哥那，大哥哥来了个飞踢打到了另一个大哥哥的脸上，大哥哥疼的“啊”了一声又把球踢到我这。我心想如果我能转移哥的注意力就好了。于是我摆了个向左踢的架势，果然哥哥中计了，我猛的向右一踢，哇!球进了。哥哥却撅起了嘴。
就这样我们玩到了天黑，汗从头上冒出来脸上成了三花猫，中午刚刷好的鞋现在已经成黑色了，身上的白衣服也变成了黑的。尽管这样我还是高兴的，这是我最喜欢的六一儿童节了。
快乐的六一作文3
今天，是“六一”儿童节，我们都穿着漂亮的衣服，排着整齐的队伍走在大街上，喊着响亮的口号，街上观看的人们很多，学校里更是人山人海，我们走进操场的中央，红旗和彩旗绕操场把我们围住。入完场后，学校领导宣读了荣获旗级“三好生”名单，当念到我的名字时，我好激动，一溜烟跑上主席台，拿着荣誉证书，我亲来亲去，爱不释手。五年级的哥哥和姐姐还给我们带上了红领巾，我不会骄傲，我要更加努力，争取明年再拿奖。
然后，体操队上来表演，紧接着是花束队，那美丽的花朵很像真正的鲜花，一朵美丽的鲜花开在操场中央，真漂亮呀!
最后上场的是扇子队，扇动着的扇子就像五颜六色的蝴蝶，十分好看。
下午，我们又组织了大合唱比赛，我们班的同学唱的都很卖力，希望在歌唱比赛中能拿到好的成绩。
今天，我很开心，因为我收获了很多!
快乐的六一作文4
我和妈妈坐在肯德基靠窗的桌子上，我正享受着桌上一包包肯德基美食;禽流感过去了，加上今天六一儿童节，冷冷清清的肯德基店又爆满了，忍了一个多月的孩子们在这个自己的节日里大吃大喝。这是我最后一个六一节，这个儿童节过后，我的人生里就没有六一节了。
时间悄无声息地从我们身旁溜过，犹如看一场电影，一会儿工夫便过去了，心里只剩下看电影时一幅幅精彩的画面;我们的日子也一会儿过去了，脑子里只残留着过去美好的'时光。时间像一双有力的大手，把整个世界推动着，把幼小推到成熟，把年轻推到衰老，把衰老推向死亡。想想过去的事情，我从一个呱呱坠地、一个幼稚无知的小孩子，转眼间成了一个有模有样、独立自主的小伙子，我感到一丝兴奋，又觉得有点依依不舍。
时间催着我们成长，小学六年生活也像一场电影放过;过了多多少少的六一节，最后一个也将过去。想起儿时的六一节，多么高兴呀!学校举办六一节活动，我们都欢欢喜喜地参加;分下许多果冻糖果，我们更是高兴地手舞足蹈;回到家，父母还会买六一节的礼物送给我，或许陪我去外面吃一顿饭或肯德基。但是，小学六年级最后一个六一节一转眼过去了，在这一天的玩耍过后，我们不是儿童了，已是青年;之后我们不能再高高兴兴过六一节，再也吃不了学校分下甜蜜的糖果和可口的果冻，收不到父母的礼物，也不能在六月一日出去吃美食。我们要进入初中，投入紧张地学习之中。
时间总会不停地流过，你留也留不住;最后一个六一节也总要过去，这标志着我们已经长大了。时光不会停止，更不会倒流;我们想回到过去，那是不可能的事，我们只能勇敢面对接下来的生活，接下来的种.种考验;你面对不了种.种考验，哭天喊地的想要老天再给我一个人生，绝不可能!时间只会抛弃你，不会给你留下一点好处。一寸光阴一寸金;寸金难买寸光阴，我们要珍惜现在的一分、一秒，去迎接明天更美好的生活!
快乐的六一作文5
“六一”是孩子们自由呼吸的日子，“六一”是孩子们放飞心情的日子，“六一”是孩子们快乐无比的日子，“六一”是孩子们的天堂。
光阴似箭，日月如梭，我们盼望已久的“六一”儿童节如约而至。今年的“六一”与往年不同，国家主席hu锦涛还专门祝福天下的少年儿童“快乐生活，健康成长”。学校也专门让我们放假一天，放飞理想。
上午，我怀着万分激动的心情，进入南山书城，在知识的海洋里尽情地遨游。走进书城，迎面吹来了一丝清爽的凉风，酷暑的炎热一下子抛在了脑后，我在工作人员热情的介绍之下，一会儿翻翻这本书看看，一会儿翻翻那本书看看。工作人员说：“孩子们，希望你们在书城过个快乐的六一儿童节。”
书太多了!我迫不及待地来到三楼，仿佛与时间赛跑，究竟看哪一本呢?《发明创造》进入我的视线，我拿起它，一屁股坐在地上，便专心致志、津津有味地看起来。这本书主要讲了发明创造是人类智慧的结晶，发明创造需要青少年勤于“三动”：一是动脑想，二是动口说，三是动手做。一个人的聪明才智应该体现在“想”“说”“做”的过程中。
下午，尽管天气还是火热，但我还是怀着无比兴奋的心情，去看了一场电影《功夫熊猫2》。这部动画电影太精彩了，它让我看得哈哈大笑，震撼无比。它告诉我们：每当人遇到困难和挫折时，都不要退缩，要用智慧，鼓起勇气勇敢面对。
这个“六一”，我觉得过得非常快乐，非常有意义。
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