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小学二年级写夏天作文

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小学二年级写夏天作文汇总10篇

夏天,是劳动的季节,我热爱夏天,因为我的生日就是劳动节。同时农民伯伯也再忙碌,我在老家汉中城固度暑假的时候就特有感受。这里给大家分享一些关于小学二年级写夏天作文,希望对大家有所帮助。

小学二年级写夏天作文

小学二年级写夏天作文精选篇1

要是说起夏天的话,我们第一个想起来的词一定是烈日炎炎,或者酷暑难耐,但是你们有没有过仔细观察过夏天的风?夏天的风是清凉的,他的空气里微微的带了一点清新的气息,我很喜欢夏天的风,因为春天的风,带了一点泥土的气息,秋天的风是萧瑟的,冬天的风是寒冷的,只有在夏天的时候出去玩的时候,一阵微风吹过来,你会感觉到特别的清凉。我在以前说过,春天在我心中是排第一名,夏天在我心中就是排第二名了,因为我是比较喜欢夏季的。但是在夏天的时候实在是太热了,而且我们还是在北方,北方的时候,夏天是最热的,冬天是最冷的,所以夏天的时候真的是苦暑难耐了。但是夏天的风确实好的,我很喜欢夏天的风。夏天是七月份,七月份的风是懒懒的,他就是连云都变得热热的,但是不久后天气闷闷的,过了一阵就下了雨。

下完雨后的夏天是美丽的,但是气温会在重庆的再升上来,我当时如果气温再升上来的话,会所性地闭上双眼,自己就睡着,午觉。在夏天的时候最喜欢去的地方就是海边了,我有一次是站在海边,望着天空,我感觉天空是那么的辽阔,我们是那么的渺小,当时我还在想,我们是在拥有什么?是在拥有这片广阔天空吗?但是我们却没有,我们却不拥有它们。小时候的我们就像温室里的花朵,大人保护着我们,不让我们掉落,把我们捧在手心里,不曾让我们放手,时间就像如流水一样,嘀嗒的流年华就像水一样肆意地走,夏天的时候,我最喜欢的花就是蒲公英了,每次夏天的风一吹过,美丽的蒲公英就三楼,在空中随着风摇曳的自由自在的,每到夏天的时候,我吹着夏天温暖的风的时候,花瓣就落在我的手中,我很喜欢夏天的风。

这就是我喜欢的夏天的风,你喜欢哪个季节的风呢?你如果也喜欢夏天季节的风的话,那就让我们一起来说一说吧,夏天的风是好的,夏天的风是最好的,夏天的风是温暖的,也是清凉的,在夏时候穿着小短裙,出去的时候满身都是汗的时候,一阵腥风吹过来,你会感觉到无比的清凉。

小学二年级写夏天作文精选篇2

夏天的夜总是来的有些晚,但永远都是最美好的!

碧蓝碧蓝的天空,一边是夕阳西下,一边是一轮初生的明月,等着半边的红色渐退,树影婆娑后,一地的皎洁,心情瞬间就好了。

夏天最喜欢的就是“风”了,我想这是大多数人都会喜欢的吧!

妈妈说:小时候的我特别怕热,夏天一到,每天抱着老家的电扇不撒手,傍晚就会拉着妈妈的手往外跑,迎着夕阳的余晖,一直走到温热的池塘或者河边,吹着晚风,高兴的不得了。夜晚也会经常停电,每到这个时候,我就会哭闹,翻来覆去的不睡觉,妈妈就会拿着扇子,一直不停的摇啊摇,直到我安静的入睡。

等我记得一些事情的时候,一回老家,就会幻想着那些故乡的美丽景色,想着和着泥土味道的风。想着妈妈整夜的为我扇着扇子。还有那个调皮,怕热,闹人,甚至还流着口水的小孩儿。

老家的天空比城里的蓝,连空气都清新许多,没有一点儿杂质,仿佛是用水洗过的一般。风的味道都和城市里不同,没有钢筋水泥的炎热和冷漠,有的净是温暖和芬芳,甚至你能感觉到丝丝的甜味。

妈妈也会带我去旅行,可我最喜欢的还是很多景点的山啊,或者水!因为那里有我最喜欢的风。不同的味道,不同的感受,都让我流连忘返。

我幻想着自己成为一个拥有超级能量的美少女,可以藏在风里,可以随着那柔柔的晚风翩翩起舞,为我辛苦的妈妈带去清凉和问候。带去我的祝福,赶走妈妈忙碌后的疲惫。

总是经常回忆上次的旅行,还有太湖岸边追风的我,也会经常默念妈妈教会我的那首《太湖夕照》:帆影浮天际,波光碧水;霞飞彤色染,浪涌夕阳红。

我愿藏在风中,可以为可爱的花草伴舞,为城市增添色彩;可以为辛勤的农民带去清凉,为亲爱的妈妈抹去烦恼。带着温情,除去了尘世间的一切焦躁。

在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的美丽画卷!

小学二年级写夏天作文精选篇3

夏天的风是一位魔法师,它把绿色给了芭蕉树,绿油油的叶子像一把把大雨伞,晴天小动物们在树阴下休息,打闹,雨天它们躲在叶子下,防止身上被淋湿。它把棕色给了椰子,圆圆的椰子像一个个球,挂在树上。它把紫红色给了鸡冠花,一朵朵,一簇簇在墙角盛开。

夏天的风藏着诱人的气味,冰激凌香甜的味道漂在街上,常常把人们的脚牵绊着,西湖里的莲花散了阵阵清香。

夏天的风给我们带来了各种美妙的声音,白天知了在树梢上“知了,知了,知了”地叫着,夜晚蛐蛐在草丛中欢唱着。

你们说这个魔法师厉不厉害?

小学二年级写夏天作文精选篇4

炎炎夏日,什么最可爱?当属夏天的风咯!当你酷暑难耐时,难道不是第一个想它吗?瞧瞧瞧——它来啦!

清晨的第一缕风吹进花园,花草随风摇曳,翩翩起舞,空气里顿时有了浓郁的花香。这时泥土也不甘示弱,花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这个纯净的世界里,沁人心脾,让人全身上下彻彻底底舒舒服服。

白天骄阳似火,小草晒焉了,树枝也耷拉着脑袋,在田地里劳作的农民们更是汗流浃背,沉重地喘着粗气……这时,可爱的风来了,越过万物轻轻地来了!小草昂昂头,树枝挥挥手臂,劳作的人们直起腰板,擦擦额头的汗水,会心地笑了!

傍晚,虫鸣鸟啼,风儿把树叶吹得沙沙作响。几位白发苍苍的老人在绿树荫下悠闲地下着棋。可爱的风吹起了老爷爷的白胡须,吹起了石桌上的棋盘纸,也吹开了老人们布满皱纹的笑脸。

夜晚,院落里虫子们开起了音乐会,可爱的风给他们敲起了小鼓,带去了掌声。还有那躺在妈妈怀抱里的孩子,在风儿温柔的轻抚下进入了甜蜜梦乡……

啊,夏天的风,可爱的风!你多么像一位美丽的小天使,你给清晨带来生机和芳香,你给大地送去凉爽和希望,你让老人享受黄昏的惬意,你让孩子倍感儿时的幸福!

小学二年级写夏天作文精选篇5

夏天的风迎面吹来,让人不禁舒服的闭上眼睛,想要好好感受一下夏天的风的温柔。

——题记

已经好久没有出门了,成天宅在家里不是写业就是上网,总是无所事事的样子,终于想要打破这种无所事事的安逸的状态,接受了妈妈交代给我的接送妹妹上下辅导班的任务,于是,每天接送妹妹上下辅导班的时间就是我最放松的时间。

“骑上我心爱的电动车,它永远不会堵车……”哼着我自己改造的歌曲,骑着电动车一路疾驰,经过一辆又一辆的电动车,看着路旁的风景,实在舒服。一路疾驰,忽然一阵风吹来,吹的路旁的树叶沙沙作响,我这才注意到这夏天的风,它时而温柔,时而粗暴,时而轻抚湖面,吹出阵阵波纹,时而狂风大作,吹起漫天风沙,这就是夏天的风。

风,正暖暖的吹过,穿过头发,穿过耳朵。吹的防晒衣随风飘动,吹动一缕头发飘动,时而挡住眼前的视线,这时已经没有了刚出发时的燥热,轻轻的把那一缕头发拨弄到耳后,继而露出一缕笑容。这缕夏天的风吹走了夏天的闷烦和燥热,把人们从闷热中拯救出来,想起了一些句子“七月的风懒懒的,连云都变热热的”

感受着夏天风,轻轻的笑着。

小学二年级写夏天作文精选篇6

夏天就是这样一幅烈火如歌的画。

太阳就像一把利剑,犀利利的射向大地,自此大地就像是口锅,人们就像锅上的蚂蚁轰轰的被烤着。真热啊!

大街上的绿荫处凉透了,汗流浃背的人口中念词:“这天热死人了。”太阳对着烘,就像要烘干大地一样。风,哪里去了?

人们中饭之后就躲在家里,只有庄稼在这里象征性的忤着,叶子都快枯黄了,还有四季豆藤上还挂着四季豆,水嫩嫩的,恐怕这太阳要将它烧焦成干扁、榨干了水份才罢休。它们烘烫烘烫的差不多都快要熟透了,都迟迟等不到摘菜的人们。可这个时候也只有风能带给它们一些透彻。

夏天的风,在千家万户里面循环演动,夏天的风穿梭在田间为植被带来清凉。夏风真是奇景。

太阳慢慢落山了,可是余热还留在人们心底,踏一步灼热难忍。地上冒着热气,证验了一天的焦热和烈火的壮观,可惜无人欣赏。盼望着风带走这丝丝热气,再还大地一片清新。

闷沉沉的天空,不见一片载雨的云朵,如此难堪,这就是惩罚么?那一边夕阳西下正在上演,却无人观望,只顾及得了自已的感受,还是家里有风好,谁还有心思管它那美景再靓。

夏天,无风不成画。

小学二年级写夏天作文精选篇7

春风柔和,秋风送爽,冬风狂暴。每一种风,都因季节变化而情调各异。但是,我最喜欢的莫过于夏日的风。

清晨,当第一缕夏风吹进花丛中,花儿更加艳丽了,小草更加青翠了,泥土更加湿润了,花和草在风中翩翩起舞,天地间的一切仿佛都被夏风唤醒了。这时,花掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这纯洁的世界中,沁人心脾。

白天,骄阳似火,空气是那么闷热。小草蔫了,树枝也耷拉着耳朵,在田野里干活的人们更是汗流浃背。沉重的喘着粗气。忽然,风来了,它好似清凉的甘露,沁入人们的心田,霎时,人们情不自禁的伫立在风中,任风掀起他们的头发。不一会儿,当他们全身都有凉爽的感觉时,不禁脱口而出:“好清爽!”

夜晚,小孩子们躺在床上,望着那浩瀚的夜空,一阵阵凉爽的风,拂过他们的脸颊,很快他们就进入了甜蜜的梦乡。

夏日的风,给大地带来清香,给人们带来凉爽,给世间的一切带来快乐,我爱夏日的风!

小学二年级写夏天作文精选篇8

夏天的风,燥热得想要吞噬掉薄薄的空气,渐渐逼近的是无法抑制的急促感。就那样,就那么莫名的,无头绪的。侵占了整个心头,好像所有的人都在从你身边走过,而你却只能在原地茫然的望着,不知所措。

偶然间忆起,谢娜的《娜写年华》——那写年华,那些歌,多么简单的快乐,谁唱着,轻轻合,回忆上心头。

很简单的旋律,却唱到了我的心里,很深刻的感触,就像被电流击中,麻痹了全身。

天空,依旧湛蓝。喜欢仰头,安静的看着,可是,我仰望的角度变了,我总是以为我可以看见天空所有美好的洁白的云朵,然后荡漾在心里,就像漂浮在水面上的小船,自由的游走,可是,我发现原来,假想中的世界,总是那么美。

总是有人说,你总是笑得那么开心。你总是那么一副无所谓的样子。

我说,想笑就笑啊,可是,笑却并不全都是快乐,就像分别并不意味着结束,挥手并不意味着再见,争吵并不意味着想要互相伤害。笑,只是认为笑可以代表一切,快乐也好,悲伤也好,快乐的笑,大声的笑,我都是笑着的。

我不知道青春是不是将我带到一个陌生的国度,似乎一切都在与我背道而驰,可是,我却认真的笑了,因为当我不经意间回头的时候,我发现了最珍贵的初衷,带着它骄傲的走下去。

窗外,烟花闪耀了整个天际,像流星总想留下些什么,可是。终究是一瞬间,留下的,也只是凌乱的留在空气中的白烟。

最后,一片宁静,好像什么事情也没有过,又好像知道他存在过,却不知道他是以怎样的方式存在过,心里的那抹淡淡的伤痛,也随即被夏夜里的风刮走。

时间总是走得那么快,当你想要将画面定格在某一个笑颜如花的瞬间时,时间却无情奔走在我的前头,连看一眼的机会都没有,我知道。我需要努力,我无法让时间等我,但是我知道,我必须去追赶时间。

一路的过往,一路的快乐,一路的期待,一路的倔强,一路的成长,夏天的风依旧燥热,我却站在风中,尽情领略它的美好。

小学二年级写夏天作文精选篇9

随着读书的日子一天天地过去,夏天悄然而至。朗朗的读书声跟随着风的脚步向外传递,青春是那么美,那么甜。

由小学升初中,心态倒没有多大变化。身边站着和坐着一些陌生的同学,偶尔有几个是我那个班的。从那时起,我便开始了我的初中生涯。我的新同桌是一个爱笑的男孩子,他总是笑得很甜,他爱欺负人,当然就属我被欺负得最惨。青春期发育的懵懂与无知,让我渐渐关注起了那个男孩。我们成了好朋友,他为我讲题,在我上课昏昏欲睡时叫醒我,为我做笔记,很快,我迷上了他。不知从何时开始,他也喜欢上了我,我们开始了一场让我觉得幼稚又可笑的恋爱。

没多久,大家都知道了我们的事,他的好朋友天天逗他,拿着我们俩的事追问,他不胜其烦。我们的事被英语老师发现了,英语老师是一位好老师,理解我们。她与他也是亲戚,她找他去办公室了很多次,每次他回来都不会理我,我也知道他复杂的心情…终于他忍受不了了,我们两个早早的就在初二这一年结束了。

班主任重新调置了座位,我与他从一指宽的距离变成了无法跨越的鸿沟。他不会来找我,我也不会来找他。日子一天一天地过去了,时间是总是万能的。我们俩都清楚的知道早恋的严重性,于是我再也没有理过他,他也是如此,就算见了面我们俩也不会是认识的,等同于陌生人,这样我反而会觉得更轻松一点,更好一点。

我和他也随着时间慢慢疏远。我已经转学到了新疆,早已忘记了当初他的模样,不知道他是否安康,过得怎样…

还记得那年风吹的夏季,他就坐在我的身旁…

小学二年级写夏天作文精选篇10

“为什么你不在,问山风你会回来。”

多美好的一句歌词,像一首小诗。

夏天很讨厌音乐,虽然并非发自内心。为了极力掩饰自己的想法,有时他会视而不见,或装作厌烦。

而十岁之前的他对音乐不仅仅是热爱,更是一种痴迷。那年夏天,他的第一场“演出”,是给自己家人的。“还,行吧。”这是唯一的评价。长辈总有理由能打发他。他拖着吉他,在窗台上站了一个夜晚。他变了。

那把旧吉他,是小摊上淘来的,被他放到箱子里锁起来,塞到角落里,再没动过。金属琐生了锈,木箱上盖满了灰。

“啧,真难听。”咖啡店正放着那首《夏天的风》。“别这样,夏天。”朋友知道他的性格,但还是会劝他。“夏天的风,我永远记得,清清楚楚地说”店里又响起这段旋律。

云层挡不住夏季的闷热,绿荫间的蝉鸣总在无休无止地循环。他独自一人在那家店里坐着。他翻开手中的书,静静品着还留有余温的卡布奇诺。那首《夏天的风》一直循环着。他默默地听着,轻轻翻过一页纸,发出微弱的沙沙声。

他本不厌恶音乐,十岁之后却总是小心翼翼,避而不听。但这首与自己有关的歌,确实勾起了他的好奇。

咖啡店的门总开着,店里暖烘烘的,有些闷,和风慵懒地拂过。他甩去发丝上的汗珠,合上书,深吸一口气,跨出门框,炎热的气息扑面而来。走在斑点绿荫下,不经意哼起熟悉的小调。一直单曲循环,旋律早记下了。音乐挺美好的。

他本来有些烦闷,夏风吹乱他的心绪,反而异常舒畅。他走着,漫无目的,渐渐地就忘了自我,陶醉在久违的慵懒之中。夏天也挺美好的。

他又爱上了音乐,还有它的灵魂。

“夏天,你竟然开始听歌了!”耳机里传出美好的旋律。“嗯。”朋友一脸不可思议。他们根本不懂他,不懂伪装下真正的他,他想。这个世界上,可能只有自己懂自己吧。

夏天翻出那把旧吉他,有点小了,但他不在乎。他用清水一点点擦净,拧好弦,等到夜深人静时,坐在床边,对着一片漆黑的世界,找到《夏天的风》的乐谱,边弹边唱,仿佛只剩他一人,而整个世界都在静静听着。夜晚的风,多了一份畅快。一切都很美好。

《夏天的风》,夏天,的风。

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