续写“雷锋”故事征文作文（10篇）

续写“雷锋”故事征文作文（精选10篇）

三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学习雷锋的日子，让我们一起向雷锋同志学习吧！下面是小编给大家带来的续写“雷锋”故事征文作文（10篇），希望能够帮到你哟!

续写“雷锋”故事征文作文（篇1）

“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明……”每当这首歌在我耳边响起时，我的心中不禁映出一幅幅图片来，每一幅图片，都是一段温馨的故事。

雷锋叔叔出生于1940年12月18日，他是一名解放军，还在小学做过校外辅导员。他做好事从来不留名。一次，他看见一位大嫂的火车票丢了，上不了车。就自己买了一张标送给大嫂。大嫂含泪对雷锋说：“大兄弟，你叫什么名？是哪个单位的？”雷锋回答说：“我叫解放军，就住在中国。”

从一九六一个开始，雷锋经常去外地做报告，这样一来，为百姓服务的机会就多了。怪不得人们流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

在我们班，也有许多奉献着的人。比如：薛光政是一名宣传委员，我们把手抄报上交上去时，他下课就不出去玩，把好的手抄报贴在墙上，还有杜一航，她知道我们班的抹布不够用，就自己带了二十块奉献给班级，这些都值得我们去学习！他们就是我们身边的“小雷锋”。

雷锋叔叔在一九六二年八月十五日，不幸一根柱子打到了太阳穴，当场光荣牺牲，虽然雷锋叔叔倒下了，但他助人为乐的行为，却依然少活在我们心里。

续写“雷锋”故事征文作文（篇2）

雷锋在他短暂的生命中做了无数的好事，他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”在我们身边有许多像雷锋一样的人，最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌等等，可我要说的活雷锋是我亲爱的外婆。

我外婆是一个生活很节约的人，她最令我敬佩的是她捐助了十名贫困大学生，让他们跨进了大学校门，受到了高等教育。她还十分关心她资助的大学生，像对自己的孩子一样，问寒问暖，她还给那些大学生的父母买药。现在这些大学生中有的已踏入工作岗位；有的已出国深造。其实外婆也只是一个普普通通人，可她还是给贫困的大学生出了一份力所能及的爱心，我们每一个人都可以捐款，只要你有这份心，你就可以做一个令人敬佩的好人，为需要帮助的人出一份力！

雷锋离我们远去了，可我们炎黄子孙都是有爱心的，只要你有余力，只要你有这份心，你都能为贫困山区，为贫苦孩子捐款！大家一起行动起来，做一个活雷锋！

续写“雷锋”故事征文作文（篇3）

大家都知道雷锋吧？雷锋叔叔曾经坐火车行了1000公里，帮了一个火车的人！我身边也有这样的人，他就是——邻居家的叔叔。

记得有一次，我和我的朋友一起去玩，（那时已经是晚上了）。我们正在赶去公园的路上。突然，两个歹徒穿着破烂的衣服，拿着刀，试图索取我们的钱，我们说：“我们没有钱，让开让我们过去。”两个歹徒可能不信，搜我们的身，并说：“不给我们钱就杀了你们！”歹徒们没搜到钱，正准备拿我开刀的时候，一个叔叔轻快地踢了一个歹徒一脚，我和朋友叫喊着：“好！”歹徒们又被那位叔叔痛扁了一顿，歹徒就哭爹喊娘的跑了。那位叔叔说：“白杨！下次别黑夜乱跑，奇偶是这样的下场！”我靠近一看，原来是邻居家的叔叔，我又说：“叔叔，谢谢您啊！”朋友也说：“是啊，要不是您，我们就······呵呵，总之还是谢谢您啊！”叔叔说：“哈哈！小意思！你们和我一起回家吧！”我们“哦”了一声，就边走边说，叔叔有多勇敢，多像雷锋啊！

我们身边的“小雷锋”有很多，我们也努力做个“小雷锋”吧？

续写“雷锋”故事征文作文（篇4）

三月五日，是学习雷锋纪念日。在这个特殊的日子到来之前，小区里早就有人行动起来了，有帮助修电器的，有帮人理发的，还有免费量血压的……

这个情景，不由得使我想起了雷锋生前做的好事：为灾区人民慷慨解囊；数九寒天跳下冰河忘我劳动；护送迷路老大娘回家；照顾生病的孤寡老人……一直到他以身殉职。他短促的生命做了无以数计的好事，像灿烂的星光照耀着一代又一代的人。

在雷锋精神的感召下，日常生活中的我决心向雷锋学习，从小事做起。那天在公交车上，我看见一位老爷爷没有座位，他弯着腰，费力地站在过道上。于是，我毫不犹豫地站起身把座位让给这位爷爷，爷爷很感谢我，夸我是好孩子，我说：“这是我应该做的”。说这话时，我想起雷锋做好事时，也是这么说的呢！还有那天我在公园里，我发现有位老人寻找失落的眼镜，很着急，我便停止了玩耍，千方百计地帮他找回了眼镜。

我想这就是雷锋精神的力量。如果每个人都从身边小事做起，那世界就会变得更加美好！

续写“雷锋”故事征文作文（篇5）

说起雷锋，我身边的雷锋可真不少啊。比如说爸爸、妈妈和阿姨在公交车上给老人或抱着小孩的妇女让座。

记得有一次，我和爸爸去乡下，我们上车的时候没几个人，可是到下一站时，一下子上来了很多人，一眨眼，车上就挤得满满的，就在车门要关的时候，一位身穿黑色中山装的白发老人，他拿着一根拐杖，弯着腰，缓缓地向车门走来，爸爸看见了，急忙去扶那位老人，还给老人让座，老人面带微笑的看了看说了声“多谢！”过了一站有一站，爸爸不知站了多久，好不容易坐下，这时来了一位抱着孩子的妇女，爸爸立马站了起来把座位让给了这位阿姨，爸爸就这样站到了家，爸爸你是我的榜样。

还有一次，阿姨在超市捡到了一只手提包，她经过超市里的广播呼吁那位失主，只见那位失主急匆匆地赶到总台，找到阿姨，阿姨让失主从手提包里拿出身份证，对了一照片，阿姨放心地把手提包交给了失主。失主打开手提包，里面一样东西都没有缺，失主十分感激阿姨。

我身边的雷锋就是我的影子，我要向他们学习。

续写“雷锋”故事征文作文（篇6）

一个人的作用，就如同一架机器上的螺丝钉，作用虽小，可是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉，为他人服务，我们班可就有这样的螺丝钉，此刻，你来猜猜她是谁吧？

不知有多少次，她为我们班的同学服务了多少次。有一次，我们班的某个同学吐了一地，很多同学都嫌很脏，她，毫不犹豫，拿起扫把和拖把把地上拖了个干净，然后又安慰那位同学：“怎样了？生病了吗？有没有什么不舒服？需要告诉教师吗？”那位同学得到安慰，心境也好了很多，这就是我们班的小雷锋。

她，一旦看到地上有垃圾，就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上，她会严厉地让他捡起来，丢进垃圾桶，她才放心呢！有一次，我们的教室第一组没人扫，没有人安排谁扫，她，却主动拿起扫把，把第一组扫的干干净净。有人问她：“何必呢？又没人叫你扫地，没必要。”她说：“帮忙别人是美德，我必须要将这美传递出去。”她的行为真的令人深受感动。

大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小雷锋——宗庆玲，可是怎样，她都会那样做，做一个榜样，为人服务，为他人着想，她还觉得自我很开心呢！如果人人都像她这样，那么世界会不会变得更完美呢？

续写“雷锋”故事征文作文（篇7）

每个人身边都会有一些感人的事迹，也有许多拾金不昧的小雷锋，这种精神就在我们身边。

在一次早自习时，每位同学都在教室里面认真的上早自习，只有个别同学在外面扫除，他们用了早自习的时间把室外分担区扫得干干净净。

那些同学在外面辛苦扫除，也不是没有收获，一位同学拣到的一张纸币，虽然数目不大，只有一元钱，但是这一元钱也许在别人身上拣到一定会感到自己很幸运，但他们没有。

捡到钱时，他们是很高兴的，但是，他们不是因为自己得到了一元钱，而是因为他们可以被称为“拾金不昧”了。

一元钱可以看出这个人的品质，也可以知道这是怎样的一个人，他们不仅诚实的学生，而且还是有道德、有修养、有社会公德的人。

他们这次捡到一元钱可以交给班组织，以后，我也相信，他们不会动用不属于自己的东西，走向社会以后，我更加确信了他们的人品，他们是真正的小雷锋，虽然他们只交了一元钱；他们没作出像英雄般的英雄事迹。

我们像他们学习，就是要学习他们的品质，雷锋同志说过：“不动群众的一针一线。”我们就是不动不属于自己的任何东西。