《田野主人豁豁耳》主要讲大兔子毛丽非常非常爱自己的宝宝,有一次,一条蟒蛇要吃自己的孩子,并把它缠在身上 ,毛丽不怕危险,用爪子蹬,并抓破使它流血。那么田野主人豁豁耳读后感怎么去写呢,以下是小编整理的田野主人豁豁耳读后感300字范文5篇,希望可以分享大家进行阅读和参考。
《田野主人豁豁耳》读后感范文一
当你看到可爱的小兔子时,肯定想抱抱它,可是它却一溜烟儿地逃跑了。这时,你一定会说:“原来兔子是这么胆小啊!”这句话其实你说错了。这个故事的两个主人公却不象其它的兔子那么胆小,它们一个位是兔子妈妈毛丽,一位是兔子儿子豁豁耳。
兔子儿子为什么叫豁豁耳呢?原来,他刚刚出生的时候,被一只黑蟒咬伤了一只耳朵,虽然几天后,伤口完全好了,但是那残破的耳朵再也恢复不了原来的样子了。就因为这件事,毛丽才给他取名为豁豁耳。
在毛丽的精心关照下,豁豁耳慢慢地长大了,他终天到了独自生活的年龄了,他告别了妈妈毛丽,往丛林深处走去了……
虽然豁豁耳离开了妈妈毛丽,但是毛丽还是在他有危险的时候保护他。豁豁耳一天一天地变强,但毛丽去一天一天虚弱。豁豁耳为了保护妈妈,就又搬到了和妈妈一起生活过的家。
到了冬天,狐狸开始出来找吃的,所以毛丽和豁豁耳大气也不敢出,但是最终狐狸还是发现了他们的洞口,就是在这一次,妈妈毛丽为了保护豁豁耳,献出了自己宝贵的生命!
《田野主人豁豁耳》读后感范文二
当我看到一只毛绒绒的小兔子时,我又想起《田野主人豁豁耳》故事里的小兔子了。
这个故事中的主人公胆子可不像其他兔子那么小,他们一位叫毛丽,是兔妈妈,一位是兔妈妈的儿子叫豁豁耳。因为他们掌握了很多本领,摆脱敌人,所以胆子都特别大。勇敢的豁豁耳虽然经验不足,遇到过许多危险,但在妈妈毛丽的帮助下每次都能化险为夷。
兔妈妈是一位伟大的母亲,它一生中无微不至的照顾着豁豁耳,但豁豁耳长大后,妈妈曾经离开过它一次,但最后又回到了豁豁耳的身旁。
但是在它们母子俩过着幸福的生活时,妈妈毛丽为了不让儿子受伤害而献出了自己的生命。
这个故事让我感受到了妈妈的爱,就如所说的那样,妈妈是给我生命的天使;是给我灵魂的作家。当暴风雨来临时,妈妈就如一块玻璃,让我藏在身后。
虽然妈妈会吵你,会对客人的孩子好而对你不好,你要永远记住,妈妈的爱是温暖的,妈妈的爱永远是属于你的。
《田野主人豁豁耳》读后感范文三
7月30日我读完了西顿动物记之《田野主人豁豁耳》这本书。原著(加)欧内斯特·汤普森·西顿,改编(韩)咸泳莲,绘者(韩)金顺男。
这本书的主人公是两只勇敢的兔子,一只是妈妈毛丽,一只是儿子豁豁耳。妈妈为了让儿子豁豁耳长大能够顺利地在田野里独立生存,教会了它各种本领。豁豁耳熟练的掌握了所有的生存技巧,继承了妈妈身上全部的优秀品质,最终成为了田野的主人。
豁豁耳在独立生活的日子里,遇到了很多危险,在妈妈的帮助下,都能化险为夷,但在最后一次的危险中,妈妈为了保护儿子,牺牲了自己的生命,永别了自己曾经生活的田野。
通过读这本书,让我知道了母爱的伟大,明白了妈妈为了孩子可以付出自己的一切。从现在开始,我要学会体谅妈妈,帮助妈妈干些力所能及的家务,好好学习多学本领,长大后更好地回报爸爸、妈妈。
《田野主人豁豁耳》读后感范文四
当人们见到兔子,是不是很想抱它,因为它太可爱了,但是兔子又太胆小了,摸一下它的毛,它就想逃。今天我在一本书上看到两只非常勇敢的兔子,兔妈妈和兔宝宝豁豁耳。
在处处都是敌人的田野里,弱小,可爱的白尾兔一家。就住在这里,它们艰难幸福地生活着。
为了让孩子有着自己的领地,长大后能够独自生存,兔妈妈教给豁豁耳很多本领,豁豁耳学得滚瓜烂熟。有一天,一个竞争者来到田野里,竞争者已经喜欢上了这片田野,当它见这片田野已经有人霸占,它愤怒不已,就想报复,竞争者天天欺负豁豁耳,豁豁耳努力,努力,再努力。变得坚强勇敢。最后,战胜了竞争者。好景不长,狐狸又发现了它们的洞,妈妈为了挽救豁豁耳的生命,让狐狸追着自己,结果妈妈为了保护儿子,永别了自己曾经生活的田野。临死前兔妈妈说:“孩子,妈妈永远爱你。”豁豁听说了,喊道:“妈妈我永远爱您 。”
这篇文章告诉我,母爱最伟大,母亲为了孩子牺牲了自己的生命,我们一定不要气妈妈,好好珍惜着美好时光。
《田野主人豁豁耳》读后感范文五
我一口气读完《田野主人豁豁耳》觉得非常好看,所以向大家推荐此书。
这个故事主要讲大兔子毛丽非常非常爱自己的宝宝,有一次,一条蟒蛇要吃自己的孩子,并把它缠在身上 ,毛丽不怕危险,用爪子蹬,并抓破使它流血。小兔子这才蛇口逃生。但耳朵被咬一下,妈妈给它起名叫豁豁耳。为了让豁豁耳长大后能够顺利的在田野中独立生存,妈妈毛丽教它各种本领,通过不断学习,豁豁耳掌握所有生存本领。在一次危险中,妈妈毛丽为保护儿子,永别了自己曾经生活过的田野。
通过读豁豁耳,我觉得毛丽是一位伟大的母亲。我喜欢它。我更觉得自己妈妈也非常辛苦。妈妈我爱你。
《田野主人豁豁耳》读后感300字最新范文5篇
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