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小学联欢会主持词

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今天的鲜花最绚丽,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂,因为整个天地都是我们的舞台!下面是小编为大家整理的关于小学联欢会主持词,欢迎查阅。

小学联欢会主持词1

甲:今天,是喜悦让我们相聚在一起;

丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点。

丁:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;

甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

丁:六十一班,一个温馨的集体。

戊:一个充满真诚的家园。

甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。

甲:首先,请听笛子独奏:《》,表演者赵煦阳。——

乙:悠扬的笛声,使我们仿佛回到了4000多年前的时候。

丙:而现在,中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙:下面请欣赏《武术操》,表演者刘鸿立。——

丁:武术不愧是中国的国粹,她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊:(停2秒)北京奥运会虽然已经过去,但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊:下面,有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。——

甲:她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?——

乙:下面进入互动环节,词语接龙!

丙:规则是:由主持人想一个词,告诉第一个同学,然后向后传,轮到你时站起来说。

丁:说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!

戊开始说第一个词。——

甲:大家都知道赵本山吧!嘿,我们班还有一群笑星呢!

乙:是啊,你看陈进贤他们那一张张脸,不是笑星才怪咧!

甲乙:来来,让他们为我们表演一个小品:《1+1》——

丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看来他们不愧是笑星哦。

丁:(停2秒)哟哟,王馨悦她们在唱北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》。

丙:那有请他们来唱一唱,掌声欢迎!——

戊:真好听,我都忍不住唱两句了。

甲:是啊,但在百天倒计时前几天,发生了令数亿中国人民倍感悲痛的事。

戊:是汶川大地震吗?

甲:是啊,就在5月12日。

甲戊:下面由合唱队同学,为他们献上一首:《爱在身旁》,让我们共同祝福他们,早日走出阴霾(埋)。——

乙:一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。

丙:(停2秒)泰坦尼克号的故事,想必大家都听过吧?

乙丙:那么,就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!

丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏,朱灵她们又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

丁:嗯,是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。

丁戊:那,掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。——

甲:真好听啊。哟,陈进贤他们这一伙笑星又来了!

乙:反正笑一笑,十年少,下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲:好,掌声有请他们。——

丙:喏,我们的蔡班长也来表演了。

丁:哦,他表演的是什么?

丙:二胡曲《葡萄落了》,掌声有请蔡大班长!——

戊:欣赏完民族乐器的演奏,再来听听西洋乐器的音韵,请欣赏萨克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鸣、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳,想必同学们也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。

丙:她们表演得真棒(假装看看表),哦,又到了我们的互动环节了。

丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加,从1-71报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。

戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完,然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧,那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。——

甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》,表演者是毛方琪同学。

丙:成语是我国的文化之一,有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。——

戊:下面是活动环节。

甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕,她将成为我们班历史的一页。

乙丁:然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊:最后,让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。——

合:本次联欢会结束,让我们将参加联欢会的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生!

小学联欢会主持词2

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们:

合:大家新年好!

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20--年春节如约而至。

乙:在这一刻,人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们贾小庄小学的春天,这是我们每个人的春天。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,欢乐将伴随在你我身边。 甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

(校长讲话)

乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我们的道德根基长存

乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

乙:让烛光如故,光明永恒

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

甲:接下来请少先队员代表 同学为大家致辞。

乙:所有的日子都来吧,让我编织你们

甲:让我编织你们,用青春的金线,

乙:让我编织你们,用燃烧的信念

甲:编成绚丽的岁月

乙:编成遐思的年华

甲:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

合:--小学“爱与和谐 欢乐共享”春节联欢会现在开始!

(音乐)

(尾声音乐)

甲:新的钟声,新的一年

乙:新的祝福,新的期待

甲:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

乙:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

乙:过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

甲:愿雨里有你的收获,

乙:愿风中传你的捷报

甲:阳光中我为你祝福,

乙:月光下我为你祈祷

合:岁岁年年,年年岁岁

甲:--小学“爱与和谐 欢乐共享”春节联欢会

合:到此结束!

祝老师们身体健康,合家欢乐

祝同学们快乐学习,茁壮成长!

(音乐)

主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

合:共同拥抱美丽的六月

主持人甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!

主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

小学联欢会主持词4

主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。

主持人甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合:共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

小学联欢会主持词5

甲:尊敬的各位老师们、

丙:亲爱的同学们

合:大家好!

甲:我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,

乙:走进了我们的最后一个六一儿童节!

丙:六月是歌声飞扬的季节 ,

丁:六月是蒲公英飘下的季节 ;

丙:而我们也已经六年级了。

丁:我们即将同小学分手,迈进中学的大门。

甲:就让我们一起在这最后的六一,过一个有意义的童年吧!

乙:长春市第一实验小学六年六班 “记忆的落英 回望的池塘”

丁:庆六一联欢会

合:正式开始

丙:下面请欣赏由

丁:我们班的同学真是多才多艺啊!

丙:没错!

丁:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

丙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

丁:下面请欣赏

甲:在三年级时啊!我们班就有同学在乐队学习乐器了

乙:没错,经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦!

甲:下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》

甲:亲爱的伙伴们,

乙:新世纪钟声早已敲响,

甲:鲜红太阳已经升起,

乙:翻开新的一页日历,

甲:我们感到无限欣喜,

乙:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。

甲:下面请欣赏

丙:新世纪的太阳是我们的,

丁:新世纪的鲜花是我们的。

丙:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

丁:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

丙:下面请欣赏

甲:六月是青苹果诱人的季节 ,

丁:六月是火红的石榴花点燃的季节。

甲:下面请欣赏

甲:虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容,但我们彼此的心中都明白,我们即将告别天真烂漫的童年了!即将要走向青少年了!

乙:没错,纵使再先进的技术,也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段,是必须经历的过程。是它来得太快吗?还是我们还没有准备好呢?

甲:是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请欣赏

丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们,辛勤的老师!

丁:让我们用歌声唱出对你们的敬意! 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙:下面请欣赏

丁:6年,弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记,岁月给我们带来多少新的阅历呢?

乙:这6年的时间里,我们看着有的学弟学妹,带着我们那时的那份向往进入校园。

甲:我们也看着有的学哥学姐,怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回,轮到了我们。

丙:但是,我们彼此的记忆,早已由友谊连缀在一起。下面有请

乙:无论时光怎样改变,愿我们都还是我们,保持着这一份美好的青春。

甲:重拾起那一段时光,那一段金色铺满的道路,那一个阳光中的季节。

乙:让我们轻轻踮起脚尖,拥抱阳光。你会看见在某个地方,有人在默默关注着你。

甲:下面请

丙:每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程,当我们置身其中的时候,可能会感到困惑,会不知所措;

乙:等一切慢慢平息的时候,我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。

丙:每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆,映射出意气风发的青春岁月。

乙:六班的风云,因爱而斑斓;青春的岁月,因梦想而美丽!

丙:下面请欣赏

甲:现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,

乙:又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的

丁:当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着,所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声

丙:同学们,我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子,而在迎接阳光和春雨的亲吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗?

甲:下面请欣赏

甲:童年的游戏永远难忘。

乙:童年的歌声多么动听。

丙:童年的生活最最幸福。

丁:我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔

甲:去描绘灿烂的明天!

乙:用优美的舞姿 、欢快的旋律

丙:去憧憬美好的未来!

丁:下面请欣赏

结束语

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,

乙:但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。

丙:在这联欢会最后的时刻,让我们记住那绿草如茵的操场,

丁:那窗明几净的教室,

甲:那和蔼可亲的老师,

丙:和那和我们朝夕相处了六年的同学吧!

乙:现在,让我们回首向童年挥一挥手,去展望明天的辉煌!

丁 让我们一起拼搏在这童年最后的时光!

甲 六(六)班 联欢会

合 到此结束!


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