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中小学体育家长会教师发言稿

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中小学体育家长会教师发言稿【精选7篇】

体育老师在家长会想说些什么呢?看下吧。演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的中小学体育家长会教师发言稿,欢迎阅读与收藏。

中小学体育家长会教师发言稿

中小学体育家长会教师发言稿【篇1】

亲爱的家长朋友们:

大家晚上好!

很高兴有机会和大家一起交流。重智轻体,自古以来在人们的心目中根深蒂固。一些家长宁愿对孩子智力开发上不惜血本,也舍不得花时间花本钱,投资在增强体质上,总觉孩子参加体育活动就影响学习,影响学习,就进不了好学校,导致毕业后很难找到好的工作等等。这是一种十分错误的逻辑和想法。我国教育家对学生的受教育情况概括成以下几句话:教育过程中,智育不好是次品,德育不好是危险品,体育不好是废品。简短的几句话,可以看出体育的重要。

一、体育运动有利于学生形成健康的体魄

学校的体育课、课外活动以及学校运动会等各种活动,无疑为学生锻练身体,养成良好的卫生习惯,掌握科学健体的知识和方法,形成健康的体魄提供了有利条件。

三、体育运动有利于培养学生健康的心理

英国教育家洛克有句至理名言:健康的心理寓于健康的身体。心理健康是指一个人处于自我感觉良好,并与他人和社会保持和谐的状态。一个心理健康的人应该情绪稳定,性格开朗、意志坚强、自尊和自信。体育锻练是增进心理健康的重要手段。我们学校今年放学后有篮球培训。这位负责篮球培训的陈老师,就是专门研究篮球促进学生心理健康的研究。而且在培训中加以实施。

1、培养学生顽强的意志

体育运动一般伴有艰苦、疲劳、激烈对抗,竞争等特点。在参加运动时,总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。因此通过体育运动有助于培养人的勇敢、顽强、吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。

2、培养学生的自信心

由于主客观原因造成学生体育水平参差不齐,基础较差的学生害怕做出的身体练习别扭好笑,在学习过程不敢参与练习,敷衍了事。针对这种情况,教师一方面对基础差的学生采用降低动作难度,加强个别辅导,循循善诱,使他们获得更多的成功体验;还可运用激励机制,对学生取得的不同程度的进步,给于充分的肯定和及时评价,以增强学生的自信心。

3、形成和谐的人际关系

研究表明:经常参加体育运动者更易与他人形成亲密的关系,人际关系更和谐,更有助于产生亲近感,消除孤独、恐惧等心理疾病。体育运动过程中存在着人与人之间,个人与集体之间,集体与集体之间的相互交往,这种交往可以使群体中的成员,在体育运动中相互影响,相互作用,产生情感上的相互感染、沟通,从而增进了解,促进了人际关系的和谐发展。 最后,给大家介绍一下我上体育课的思路。五六年级的'学生,马上就面临着升学。在中考中体育占的分值是30分。15平时分,每一学年5分,初三的.5分就看800米,男1000米的成绩。中考的项目是考三项。第一项:游泳或800米5分、第二项:拍球、篮球等。第三项:三选一的考(前立卧撑、仰卧起坐、一分钟跳绳。)根据这种情况,我们的体育课每节课上必须跑三圈,要求不能走路。老师也经常鼓励学生,提高孩子们的积极性。球类项目上篮球和拍球以及乒乓球。乒乓球是学校的特色项目,每周安排一次的乒乓球课。学校每年都开展仰卧起坐和一分钟跳绳比赛来发展学生身体素质。

今天和大家家长分享了有关体育的重要性。我相信每个家长都希望自己的孩子健康快乐,学业有成的。赶快行动起来,重视自己的孩子,让孩子全面发展。

中小学体育家长会教师发言稿【篇2】

各位家长:

大家好!我是我们102班的二导兼任体育老师,我姓林。很高兴也很荣幸能够在这里跟各位见面。

我们的体育课比较特殊,不像语文数学都是在室内的,而体育课大部分是在室外或是体育馆,大家知道室外课不同于室内教学,室内课孩子都在教室里,受到的干扰因素少,但是体育课就不一样了,外面的视野比较开阔,而且孩子本来就很喜欢上室外课,认为上室外课就可以玩了,其实不然。体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求,所以一旦学生抱着一种玩的心态上课,那么体育课教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那么大,全校多个班级同时在这块操场上课的情况是经常出现的,而且一年级的学生刚从幼儿园升上来,自制力比较差,思想不容易集中,稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去。在学校里老师会给他们多灌输多教育,回到家就要求家长要督促要提醒,告诉他们体育课不能一味的去玩,要在玩中学会知识,在学习中体会到快乐,这才是最主要的,也就是我们通常所说的“寓教于乐”。

俗话说的好“身体是革命的本钱”,有了好身体,才能更好的去学习。这就要求我们的学生多参加锻炼。一方面,作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会,做一些力所能及的事,让孩子在锻炼中成长,养成锻炼的好习惯。另一方面,根据小学生不同的心理和生理特点,我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼,强身健体。生命在于运动,运动在于坚持。

经过这一年的体育课,我们班的体育课纪律还是不错的,那我们体育课要考试的内容有50米、跳绳和坐位体前屈。这些对于我们一年级来说,说难不难,说简单也不简单。许多同学由于缺乏锻炼,也未能达标。但是这两个学期在学校的晨间操、阳光体育等活动下,同学们的跳绳有了明显的进步。这个学期我们还学习了新的韵律操,但是这个韵律操对于我们一年级的同学来说还是比较有难度的,好多同学还不是很熟练,也希望各位家长在家里的时候也能多练习。

平时在体育课上也都涉及到了跑的内容,家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。坐位体前屈主要培养学生的柔韧性和伸展性,当然我们上课还会进一步去提高的和加强。

最后我要讲的一点就是体育课的课堂常规,这点也很重要。学生参加体育锻炼,在室外进行,孩子小最害怕发生事故,所以家长一定要配合,每天看一下孩子的课程表,给自己的孩子穿适合运动的鞋子,条件允许应穿运动服上课,准备好纸球和绳子。体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。

中小学体育家长会教师发言稿【篇3】

尊敬的各位老师,同学们:

少年儿童是祖国的未来,更是家长的希望。因此培养和教育他们是我们共同的责任。

新课改对于我们教师来说是一次次充电,一次次提升和跨越。现代体育教师作为主导,指导主体学生进行训练,是平等中的首席!弯下腰来和孩子们说话,耐下心来和孩子们一起游戏。新学期新面貌,本学期我们体育教学工作将有新举措——贯彻落实:健康第一的思想

突出一个“全”字:全体学生、全面发展

立足一个“动”字:主动参与、寓教与动

发挥一个“导”字:主导作用、主体学生

抓住一个“趣”字:兴趣高昂、趣味十足

讲究一个“情”字:情感丰富、热情向上

着眼一个“力”字:提高能力、力在贯彻

良好的开端是成功的一半!谁也不想输在起跑线上,无论是成年人,还是孩子。那么就请亲爱的爸爸、妈妈们为我们可爱的孩子做好充分的体育课前准备,树立安全观念和安全意识。

1、上学前先要提醒孩子不要把危险、尖锐的玩具带进校园,保证安全第一!

2、为孩子穿着衣服时,注意体现阳光健康、运动帅气。上衣少一些装饰品(如:小挂件、超大装饰扣子等)有弹性滤汗的运动服最佳。

3、教会你的孩子系鞋带,并教育孩子:鞋带开了很危险,一定要及时系上、系紧,保证安全第一!

4、大病小情及时与体育老师沟通交流并请假,便于体育老师科学合理掌握学生体质,合理调控运动负荷及安排见习生的活动量。

5、下雨天将带进教室的雨伞摆放到规定位置控水,下课和当天有体育课时,体育老师会根据天气变化临时调整课堂内容——千万不可以在教室及走廊上撑开雨伞或到操场上拿着雨具、雨伞嬉戏。

6、教育孩子从小不怕苦不怕累,克服“骄娇二气”。与体育老师全心全力合作,保持教育的一致性,促进健康全面发展。

“以人为本、育生为主”是教育的根本理念。上面几点都很重要,目的在于立足根本夯实基础,瞄准常规确保安全,为的是让我们可爱的孩子在这里学会做人、学会做事,健康成长成为栋梁,这是家长的心愿亦是我们孜孜不倦追求的教育目标,且任重而道远。愿我们关注孩子成长的细节,使他们安安全全来上学,快快乐乐的成长!

中小学体育家长会教师发言稿【篇4】

我们现在的家庭都是一个孩子,所以我们特别关心孩子的健康成长。特别是老人,怕孩子磕着碰着,饿着冻着。可也正是这种心态,却束缚了孩子的成长。作为一个体育老师,今天我想就三个方面谈一下如何让孩子更健康。

一、保护儿童不是通过束缚的方式

日本的学校(幼儿园、小学、中学)都规定,凡是孩子上学,一律不准穿长过膝盖的长裤,否则不允许进学校大门。这一规定一年四季通用。他们认为:让孩子露出部分肌肤,便于他们接受四季的风吹日晒,长此以往会增强他们的身体抵抗力。而且,习惯了,就不会感冒。就像脸常年露在外面,会感冒吗?

所以,要想真正促进孩子的身体健康,父母首先要明确:必须让孩子接受各种各样的身体锻炼,同时要去掉怕孩子生病和受伤的思想包袱。

我们要随时注意在生活中对他们进行锻炼。比如,经常让孩子赤脚走路,冬天逐渐用冷水洗手洗脸,带孩子在雪地上玩雪、找雪仗;大一点的孩子可学习溜冰。平时适当地给孩子少穿一点衣服,让他们露露脖子,露露头,露露小手小脚,吹吹风,晒晒太阳;俗话说:“小儿要想保平安,三分饥来三分寒。”让他们玩玩泥巴,玩玩沙,玩玩水,到大自然中去接受各种刺激,经历风吹日晒等,千万别怕他们弄脏衣服。长此以往,孩子就会不怕冷不怕热,不易生病,抵抗力和适应力就真正提高了,他们也才真正健康了。

二、如何防范运动伤害,强身健体

1、应该让孩子去参加他们喜欢的运动,而不是去参加被强迫的运动。如果他们喜欢某一种运动,则因运动而受伤的机率会降低很多。

2、热身对儿童也是非常必要的。可以减少运动伤害。

3、让儿童有适合他们的运动装备。合适的鞋袜,也是其中最重要的装备之一。不要为了还看,给孩子穿一些防碍他们活动的衣服。

4、事先为儿童检查他们的运动场地。例如,场地上有没有障碍物、饮料罐、玻璃碎片,提前做好预防工作。

5、我们自己就是避免自己的小孩发生意外的关键。关心自己的小孩,陪他运动,陪他成长,这将是一个当父母的人,一辈子最佳的投资。

三、儿童强身健体的方式

1.步行练习。走路是典型的全身运动,对幼儿发育具有十分重要的意义。

2.幼儿跳绳能健脑。幼儿的脑细胞正处在发育阶段,只要科学地把握儿童跳绳的活动量,就可以促进幼儿大脑的发育,可促进幼儿的协调性。

3.骑自行车可提高反应的敏捷度。可以给三岁的孩子预备三轮自行车,这种车的重心较低,不轻易倒。幼儿发现自己能很快把握一门新技术,会增加自信心。常常骑自行车,可以发展孩子腿部和足部肌肉的力量,提高孩子运动的速度、反应的敏捷度和平衡能力等。

此外,游泳、爬山也是幼儿很好的体育项目。可以锻炼孩子的毅力,开阔孩子的视野,使孩子形成心胸开阔,乐观向上的性格。

实验表明,出生几个月的宝宝很快就能学会游泳,刚刚学步的幼儿很轻易学会溜冰。体育活动对人是重要的,要让孩子从小热爱体育活动,必须让他掌握更多的体育技能。但是,即使有体育特长,假如不进行练习,这种遗传的.潜能也是开发不出来的。相反不具备遗传优势的孩子,假如在幼儿期得到适当的练习,往往会展示超水准的技能。

因此,我们要放手让孩子多运动,才能保证他们健康成长。

中小学体育家长会教师发言稿【篇5】

各位家长:

早上好!

我是__班的辅导员兼体育教师x老师。今天,我非常高兴能够与大家一起交流孩子们体育方面的问题。

首先,我要与大家谈谈健康方面的话题。上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康,学生能把身体锻炼得棒棒的,学习效果就会提高很多,这也是我们作为家长所希望的。家长们可能都知道,国家教育部规定中小学生每天锻炼时间要超过1小时,足以说明体育的重要性。为此,我们根据学生的身心发展规律,开发了很多学生们感兴趣的体育活动,让我们的孩子在体育运动中放松心情,健康成长。本学期我们的主要体育活动是:每天上下午体育大课间活动等等。

第一、我要给大家分析我们班的体育情况。

1、全班__人,没有病弱学生,学生健康状况良好;

2、我们班在国家学生体制健康测查中反应出了一些问题:

(1)、身高体重指数基本正常,但有x位学生测试结果为肥胖,需要引起家长重视,要注意控制体重,使身高体重质数能趋余正常;

(2)、体能测试耐力项目成绩不够理想,不及格人数达x人,主要是肥胖学生;

3、上学期体育期末成绩分析:

全班优秀为x人,及格为__人,x人不及格。

第二、介绍本学期的教学内容。

本学期主要学习体育技能项目:山羊分腿腾越、单杠挂膝摆动、蹲锯式跳远、篮球运动、排球下手垫球、爬杆、肩肘倒立。

我们现在“山羊分腿腾越”已经学完了,但是我感觉有的学生的动作还不熟练,有的甚至就是不会,就是动作熟练的学生也不能松懈,一定要多练习素质练习增强力量,使“山羊分腿腾越”动作更漂亮。没有掌握的学生,在学校只要他们去办公室找我,有时间我肯定会教他们,而且我在班级也不止一次的说过这样的话,可就是没有一个同学来找我,在班里我也给他们找了小老师,不会的可以向这些小老师学习。

“山羊分腿腾越”本学期的考核内容,在家练习的时候可以通过练习仰卧起坐、单双脚跳、俯卧撑、跳绳等等素质练习,提高学生的跳跃、支撑能力。给孩子设定一个目标,比如一段时间我要跳多远,过些时间我又要跳多远,每次的目标不要定的太简单,这样很容易完成,孩子会觉得没趣,目标也不能太高,这样

完不成会打击孩子的积极性。另外还可以通过跳绳来提高孩子的弹跳能力,这样比单独的跳应该更能吸孩子。

第三、对各位家长的一点建议。

1、培养孩子科学的饮食习惯,防止出现肥胖、偏瘦等不良身体状况;

2、对孩子进行积极引导,让孩子养成锻炼身体的好习惯;

3、对于个别有病症的孩子,应与体育教师作好沟通(写条子或者打电话练习体育教师),以防止体育课的剧烈运动对病症孩子的危害;

4、对于体育较弱的孩子,我们家长应抽空对孩子进行专项身体素质练习(如:400米差的多练习长跑)。

最后,祝愿我们的孩子健康成长,天天快乐!

中小学体育家长会教师发言稿【篇6】

各位家长,你们好!

本学期我来担任1年级部分班级的体育教学工作。今天各位家长把孩子送到学校里来,无非有1个目的:就是让学生学到更多的知识技能。要想学好这些,首先要有一个好的健康的.身体。三天两头长病肯定不利于学习。

目前,咱们国家青少年现状就是:活动时间少,青少年的健康指标持续下降,超重超胖的学生在各班越多,近视学生比率很高。

想要让你的孩子身体健康,跑的快,少长病的话,那就多鼓励你的孩子多参加体育锻炼,积极认真的去对待上好体育课。

一年级体育课,主要是游戏为主。包括基本的走跑的游戏,简单队列队形游戏,小篮球小足球游戏。趣味性强、健身性强,这些活动可以使你的孩子的身体更加的协调和灵敏,更好的促进孩子的生长发育。有了健康的身体,长大了才能更好的去工作和生活。孩子比较小,是非判断力低,咱家首先要多鼓励支持孩子参加体育锻炼,上好体育课。

为了上好体育课,需要家长做好以下配合工作:

1、给孩子准备好一双运动鞋。有条件的最好穿运动服装或校服,都可以。学生上体育课应着宽松合体的衣服和运动鞋,舒适弹力的服装可以使孩子在活动中倍感舒适,同时有助于提高运动能力,促进身体健康,反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使脚部受伤,这是上好体育课的很重要的保障。

2、遵守课堂纪律,听从老师指挥。上课要注意听讲,按照老师要求在老师带领下进行活动,不得私自离开队伍或操场。回去给学生强调强调。

3、注意不应空腹上体育课。早上一定为孩子准备好饭。空腹上体育课。不利于健康。

4、安全时刻要牢记。体育课活动期间,不得口袋里带有小刀、钥匙、铅笔等尖锐物品;不得私自攀爬体育器械;不得私自攀爬体育器材,以免发生意外。男同学在踢球时,如果带眼镜的话,一定先摘掉眼镜。

5、体育课请假。

学生生病,一定要家长的假条或者是医院医生的假条,体育老师方可批准。

体育在学校教学中的地位显著提高,这是社会的发展,时代的进步,是教育规范化的需要,是素质教育,爱生教育的对学生的呵护,也是北苑小学最近4年来规范抓教育教学的硕果。

我们学校先后取得过济南市“市长杯”第三名的成绩,取得过天桥区田径第六名的好成绩,取得过乒乓球全省第一名的好成绩。成绩很多不在一一细说。

最后说一句:想让你的孩子能为他一生的幸福、工作打下一个好的基础,那就多鼓励支持学校的体育工作吧。谢谢!

中小学体育家长会教师发言稿【篇7】

一、学生学习情况总结

体育教学有别于其他学科教学,体育教学大多是在户外进行,存在场地、器材、班级间相互干扰等客观因素,如果没有良好的课堂常规作保证,容易出现安全事故,学生经过一年的小学生活,对课堂常规有了一定的认识,并且大多数学生养成了良好的课堂学习习惯,有了一定的安全意识,但是还需要在今后的学习中继续加强。

二、教学内容

本学期的教学内容与一年级基本相同,主要包括:各种姿势起动自然跑、50米快速跑、迎面接力、各种跳跃练习、立定跳远、投掷轻物、攀爬、仰卧起坐、跳绳以及各种游戏等。但是小学一二年级体育教材对二年级学生的要求有所提高,例如,身体姿势更加正确,投掷轻物也由正面投掷法逐渐过渡到侧面投掷法。另外,在定量要求上,如时间、距离、高度、远度以及器材的重量、高度等方面,比一年级有所提高。海淀区本学期要求立定跳远、投沙包、一分钟跳绳、仰卧起坐作为考试项目,其中由于国家体质健康标准中无一二年级仰卧起坐标准,所以仰卧起坐只作为考查项目为以后打基础。除此之外,海淀区要求上报身高体重标准、25米__2往返跑和投沙包的成绩,数据上报需要分别上报到教育部数管中心和北京市教委。其实,有些项目在家里都可以练习,(立定跳远,在小区中的砖地上可以练;投沙包,家长与学生相互投球;跳绳,每天都练习3分钟;仰卧起坐在家可以练习)希望家长们每天可以和孩子们一起锻炼身体,第一,增多了与孩子交流和沟通时间;第二,达到了锻炼身体的目的,提高了健康水平。

三、认真执行《北京市实施<中华人民共和国义务教育法>办法》

保证学生每天体育锻炼的时间不少于1小时。目前,学生已经学完第三套全国中小学生系列广播体操“七彩阳光”,大部分学生可以在音乐的伴奏下独立完成。下午操活动由班主任老师组织。

四、希望家长予以配合的事情

1、每个孩子准备两个跳绳,家里放一个,学校放一个,确保孩子不会忘记带跳绳。

2、冬季着装问题:由于天气变冷,冬季户外着装既要注意保暖又要确保安全与方便。

(1)体育课可以让孩子戴五指分开的手套,帽子见习生可以戴。

(2)不穿皮鞋,如果觉得穿运动鞋太冷,可以带运动鞋来课前换好,并且也可以将运动鞋放在学校的小柜子中,减轻孩子书包的重量。

(3)尽量穿短款棉衣或羽绒服上课。

3如果孩子不舒服,请您在百忙之中务必抽空给我写一张假条(最好可以注明请假多久,能参加什么强度的练习),以便我合理安排孩子见习,是为了孩子的健康,也是为了孩子的安全。

最后我要说的是,再次感谢我们的各位家长,是你们的爱让孩子成长,是你们的爱让孩子有了现在的进步,让我们一起努力让孩子们有更好的发展,让孩子们更快乐的学习!我对孩子们的期望是不求人人成功,但求人人进步。

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