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母亲节主题班会主持词

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母亲节主题班会主持词精选5篇

母亲节是一个表达对母亲感激和崇敬之情的节日。母亲是伟大而无私的,她们是家庭的支柱,永远为我们付出。这里给大家分享一些关于母亲节主题班会主持词,供大家参考学习。

母亲节主题班会主持词

母亲节主题班会主持词(篇1)

孙:有一个词语最亲切;

孙鹏:有一声呼唤最动听

王:有一个人最要感谢

程:有一种人最应感恩

合:她就是---------母亲

孙:是您,将我带到人间,教会我在成长中, 如何走过沟沟坎坎

王:是您 ,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖

孙鹏:如果我是风筝 您就是拉动风筝的线

王:如果我是一条船 您就是灯塔是港湾

程:岁月如梭,呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。

孙:春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。这-就是母亲的爱!为了感恩母亲,我们举办了这次班会。下面我宣布,九年级三班主题班会-决不让母亲失望现在正式开始!

孙:从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,母亲的关心和爱护是最博大最无私的,母亲的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母

亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长,父母为我们不知

花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。日常生

活中时时都在发生着感动,下面就让我们聆听在我们身边让我们感动的故事——————

王:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春。母亲的爱是温柔而细腻的,那么―――和他的母亲

又有着怎么样的故事呢?下面让我们有请―――同学。

王:母爱是什么? 当你灰心丧气的时候, 母爱是一屡屡灿烂的阳光, 丝丝屡屡照亮我们的心房。那么,―――心中的母爱是怎样的呢?

王:. 母爱是一生相伴的盈盈笑语,母爱是漂泊天涯的缕缕思念,母爱是儿女病榻前的关切焦灼,母就是儿女成长的殷殷期盼。下面让

我们聆听―――和他妈妈之间的故事

王:谢谢―――为我们讲述的感人故事,下面让我们在听听―――的故事

王:下面有请―――为我们朗诵一首《纸船》

纸船——寄母亲

我从不肯放弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船只,

从舟上抛下在海里!有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦;这是至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。

孙鹏:下面让我们聆听一首感人的诗歌,献给我们挚爱的母亲,有请陈玉同学

陈玉;下面我要朗诵一首诗,献给在座的所有的伟大的母亲,这首诗的名字就叫做《妈妈》

有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩

它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩,应该学会感激

但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

我们从不缺少母爱,因为我们一直就生活在母爱的海洋里,我们所缺少的就是偶尔停住脚步,细细品味让我们受用一生的母爱!

孙鹏:妈妈的关爱,让我们温暖; 妈妈的无私,让我们感动; 妈妈的博大,让我们震撼;那么―――的母亲又怎样让人感动呢?

孙鹏:他是我们班的团支部书记,他也是我们班的化学课代表,为人幽默的他常常逗得大家开怀大笑,下面让我们有请程懿同学。

孙鹏:常怀感恩之心的人是最幸福的 ,常怀感激之情的生活是最甜美的,我们应该时刻的感恩与我们的父母。下面有请―――

世间没有一种爱能超越妈妈的爱,没有一种花能比妈妈美丽,没有一种面容比您妈妈的慈祥。

程:母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成

程:他是我们班的数学课代表,在课堂上总能看到他活跃的身影,下面有请孙鹏同学,让我们聆听他和母亲之间的故事。

程:爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私而伟大的。那么―――和他的妈妈之间又有着怎么样的故事呢?让我们细细聆听

程:她是我们班的班长,她是我们班的语文课代表,她的学习成绩优异,书写认真,是我们学习的好榜样下面有请班长孙亚男同学讲述

他和母亲之间的感人故事

程:下面有请―――同学为我们带来诗朗诵——《写给母亲的诗》

母亲,好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次

还是没有写好 母亲,为你写的这首诗 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么

就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避

母亲,今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好

哪怕远在老家的你 永远也读不到……

程:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我 :妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我 ;妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 ;

妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我 。感谢妈妈!下面有请―――同学

山,没有母亲的爱高; 海,没有母亲的爱深; 天,没有母亲的爱广阔; 地,没有母亲的爱包容; 太阳,没有母亲的爱温暖;母亲的爱永远

永远都是最温暖的。

孙:下面有请王梦璇同学为我们带来诗朗诵《烛光里的妈妈》

《烛光里的妈妈》

妈妈我想对您说, 话到嘴边又咽下, 妈妈我想对您笑, 眼里却点点泪花.

噢妈妈, 烛光里的妈妈, 您的黑发泛起了霜花,

噢妈妈, 烛光里的妈妈, 您的脸颊印着这多牵挂.

噢妈妈, 烛光里的妈妈, 您的腰身倦得不再挺拔, 妈妈,烛光里的妈妈,

您的眼睛为何失去了光华, 妈妈呀,女儿已长大, 不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏,

噢妈妈相信我, 女儿自有女儿的报答.

孙:最后让我为大家带来一个故事,这个故事叫做《感恩的心》

母亲节主题班会主持词(篇2)

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。

乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。

甲:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲;

乙:母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

甲:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;

乙:没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗……

甲:这些都是浅显的道理,没有人不懂,但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心,就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

乙:“感恩”之心,是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

甲:无论你是何等尊贵,或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀有一颗感恩的心,就必然会不断地涌现

出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

甲:如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报,反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人。

乙:所以,每个人都应该学会感恩会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,

甲:一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;

乙:学会感恩,要培养谦虚的品德,

甲:学会感恩,要有奉献精神,,做一个大公无私、乐于奉献的人。

乙:感恩可以消解内心所有的积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

甲:感恩是一种生活的大智慧,感恩是学会做人的支点,感恩让世界这样多彩,

乙:羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?

甲:我们从家 庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心

乙:今天我们齐聚一堂,用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布:五年一班“感恩母亲” 主题班会正式开始。

甲:下雨时,有人给你打伞,生病时,有人为你担心,这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中,首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲。

乙:刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人,催人泪下。情真意切,

甲:遥望夜空渐渐退却的明月,多想说一声等等我,请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----

乙:今天,我们有太多太多的话想对妈妈说,因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

甲:感恩的心,感谢有你,妈妈对我们的爱是无微不至的,妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以

实际行动来爱妈妈,让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演

乙:妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。此时此刻,我想对您说的太多太多了,让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演

结束语:

甲:“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语,然而这字字句句都渗透着母爱。

乙:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。

甲:今天我们聆听了很多同学的心声,在我们的心中,母亲是一个诉说不尽的字眼,非常感谢这些同学的精彩演讲。

乙:紧张而愉快的“感恩母亲” 主题班会就要结束了,可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

甲:让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

乙:让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

合:最后祝我们所有的妈妈身体健康,幸福快乐

考一考——我有多爱妈妈。等一会儿,我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。

填好以后我会请同学们来说一说,如果你填对了六项以上,就说明你对妈妈比较了解 ,如果你填的答案正确率少于六项,那就要回家好好的关心一下妈妈。

母亲节主题班会主持词(篇3)

一、活动背景:

针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

二、活动目的:

1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

2、让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

三、活动准备:

a、召开班委会,讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排,以及班委会干部的具体分工与落实。

b、给家长写一封信,讲明召开这次主题班会的目的,请家长参与我们的教育活动,给自己的孩子写一封信,写这十几年来的教育与感人的故事,以及对孩子的希望。

c、孩子给家长写一封信,写自己最想对家长说的话,必须结合亲身体验在这十几年的成长中,父母所给予的爱和付出的劳动,以及对自己的培养与教育。

四、班会过程:

(1)宣布活动开始:

主持人甲:人间最美是真情

主持人乙:人间最真是亲情

主持人甲:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

主持人乙:人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

主持人合:《纪念母亲节》主题班会现在开始!

(2)了解“母亲节”的相关知识

(3)回顾篇——走近亲情

1、我名字的故事

主持人:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编织,同学们,你们知道自己名字的含义吗?(提问学生)

2、我成长的足迹

主持人2:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。

生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。

生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。

生丙:每次周五放学回家,妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃,让我补充营养。

生丁:有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。

主持人:我们慢慢地长大了,母亲的皱纹也越来越多了,那是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的变化吗?(主持人提示同学们现在,母亲就坐在你的`身旁,母亲和你生活那么久,你发现你母亲有什么变化吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问3个同学,请他们说说此刻心里的感受。最后,主持人简单总结同学们的发言:是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活,快乐的成长。)

(4)拥抱篇——体验亲情

1、朗诵赞美母爱的歌曲和诗文。

生1,朗诵《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

生2、唱歌曲《妈妈的吻》

2、母子了解知多少

师:父母总是时刻牵挂我们的生活,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今天我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。互相猜对方最爱吃的菜,最爱穿的衣服以及爱好。

(5)行动篇——回报亲情

主持人:父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母呢?请同学们讨论交流。

1、给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信。

2、帮父母做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。

3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累情感。

4、母亲节,送一束康乃馨鲜花给母亲。

(6)倾听母亲们的感受

主持人:听了同学们的发言,妈妈们有什么感受呢?下面请妈妈们来谈谈自己的感受。

妈妈们谈感受。放背景音乐《懂你》。

主持人:多么感人的话语,让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出,我们能无动于衷吗?今天很多同学都准备好了一份礼物献给自己的家长,现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母,并说一句感谢父母的话。

(学生依次送,学生准备,不告诉家长,背景音乐《感恩的心》)。

主持人:哦,这位同学送给母亲的礼物是一封信,让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。《妈妈,请听我说》(背景音乐《烛光里的妈妈》)

主持人:亲爱的妈妈,谢谢你们对我们的肯定,感谢您们对我们的爱。我们要加倍努力学习,不断前进,做个优秀的学生。

师:同学们,现在请你们起立,用你们最喜欢的方式,向给予你们生命的父母表示深深的谢意,感谢父母的养育之恩,感谢父母的无私奉献。

齐声祝福:我们祝天下的父母身体健康!工作顺利!

母亲节主题班会主持词(篇4)

甲:有一个人,无论你走到哪里,都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私的奉献给你

乙:有一种爱,她让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报......

甲:这个人就是母亲!

乙:这种爱就是母爱!

甲:母亲是伟大的,母爱是无私的,我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。下面让我们看看从英语的角度怎样诠释mother这个单词的。让我们一起来读一读。

乙:母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵,看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬,那么为母亲设立一个节日,借以表达对母亲的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿。

甲:今天让我们来感恩母亲!我宣布三(4)班“感恩,母亲节”主题班会现在开始!

乙:先让我们来了解一下母亲节的由来吧。

甲:母亲,是最平凡的,同时也是最伟大的,她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。

乙:母亲的`一生为你做了什么你知道吗?让我们一起来读一读。

甲:我们都有自己的母亲,她们或温柔,或严厉,但她们都有一颗爱我们的心

乙:你们能不能说说自己亲身感受到的有关母爱的感人故事呢?让我们一起来分享吧!

甲:一首简单的歌,因歌颂母爱而流传不衰,得以永恒。简单的旋律,平实的歌词,让我们用感恩的声音,用心为我们的母亲歌唱。全体起立!

乙:请坐下。那么你为母亲做过什么?

你是否了解你的妈妈?

你是否关心你妈妈?

甲:节日离不开鲜花的装扮,鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体,那么有没有专属母亲的鲜花呢?

乙:康乃馨,它在纤细青翠的花茎上,开着鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片细长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳

甲:随着日历的翻动,母亲的节日就要到了,让我们每一个同学给自己的母亲写一封信,在5月9日母亲节这天寄给妈妈吧!

合:最后,祝愿全天下的母亲节日快乐!

母亲节主题班会主持词(篇5)

(一)导入(约2分钟)

(合):各位同学,下午好,x月x日是母亲节也是感恩节,为了表达对母亲的爱与感谢,我们就此举办“感谢母亲”主题班会,现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!

(甲):现在,请允许我介绍本次主题班会的议程:1、欣赏音乐;2、朗诵;3、欣赏小品;4、问答题;5、大合唱

(二)欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)

(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》,请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。

(甲)欣赏了这么感人的音乐后,你有什么感想啊?

(乙)我认为:母亲,她不仅给了我们生命,而且给了我们无私的爱,即便自己再苦再累也无怨无悔,作为子女,在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

(甲)是啊,母爱是无私的,在任何时候都一样。得意时,母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那谆谆教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰,总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学,让她为我们朗诵——《献给母亲的爱》

(三)朗诵——《献给母亲的`爱》(约3分钟)配乐(《烛光里的妈妈》)

《献给母亲的爱》

有一种爱,一生一世不求回报——那便是母爱;有一个人,一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今,从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》,赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词,崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲,因为母亲是家庭的脊梁,有了你们,才有了温暖的怀抱和停靠的港湾;我们自豪,因为母亲是社会的主人,有了你们,才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜,因为母亲节为你们而设立,你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲,母亲天复地载。借助今天主题班会的契机,让我们都带着笑容回家看看,向母亲倾一腔情、献一份爱,为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时光像流水一逝而去,但任凭时光的冲刷,母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。是啊,趁母亲还健在的时候,去爱她吧。

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