个人工作述职报告经典整合

　　无论是什么工作，只要是对社会对国家有贡献的，全都应该值得我们尊敬。下面给大家带来一些关于个人工作的述职报告，希望对大家有所帮助。

　　个人工作述职报告1

　　尊敬的领导，亲爱的同事们：

　　大家好!

　　时光如梭。转眼就快放寒假了!开学初，在领导的信任与支持下我成为二(2)班班主任兼语文老师。我与孩子们一起度过了很多美好的日子。是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因为语文而精彩!”

　　我不是名师，于千万人之中普通的再不能普通。然而，仍然是语文滋润了我粗糙的感觉，唤醒了我沉醉的智慧。我很庆幸，在不会选择的时候，命运使然，做了一个“孩子王”。我很庆幸，我的工作虽然辛苦，但是，我与孩子们一起遨游在课堂，在他们的眼中，我读到了我的重要。

　　教师，这个天底下最光辉的职业，只有真正理解了，才会热爱。才会心为之所动，情为之所牵。因为，教师的使命是神圣的，承载着教育的责任。教育的契机在每一个当下。作为一个青年教师，从刚开始走向讲台的稚嫩，到如今的渐渐成熟，让我懂得学校是一个教师专业化成长的摇篮。就像浪花永远不是孤立存在，它的身后是茫茫的碧波!对于我来说，学校的培养、领导的信任，同事的帮助是我人生的馈赠!因此，我首先想谈谈我的心声--感恩。

　　在今年十月份的时候，我有幸参加了区上小学语文教师素养大赛。比赛之前，王校长，张校长，张主任，祁主任与老师们给予我莫大的支持!还有已退休的教研室主任王武祯老先生对我的课的悉心指导，四校李晓燕老师对我真诚的建议，具体到参赛穿什么衣服，梳什么发型。这些都让我感动不已!从他们身上，我看到了他们完美人格的体现，他们对教育的真诚将对我产生深远的影响!我记得有一次，王老先生评完我的课后，我将他送至教学楼前，看着他远去的背影，我忽然觉得他很高大，是一个真正为白银的教育付出心血的人。在比赛前一天，狄老师为我做好了上课用的头饰专门送到我家附近的公交车站，看着她匆忙的身影来，匆忙的身影去，我不知道用什么来形容我的心情。后来又遇到一个同事，她对我做了一个胜利的手势，那一刻，虽然还没有开始比赛，但我知道我已收获。那天的天气有些冷，我一路感动地走回家，因为收获了温暖。

　　所以，我满怀感激。我与学校，我们是一体的。一个人的成长，离不开团队的支持与帮助。学校是一片纯净的天空，让我们学会飞翔!这让我想到“学习”。“习”字最初的意思是一群鸟儿在天上飞。很美好的画面。我们的学生要像鸟儿一样自由自在飞翔于晴空。那么飞得更高的应该是他们的班主任，因为教育的本质是引领，是“上所施，下所效”。所以，再谈谈班主任工作。

　　班主任的工作忙碌而又琐碎。然而，还是有几件小事深深地留在了我的心里。

　　开学初，尽管我对这班学生有所了解，但是很多问题还是接踵而来!比如二年级孩子不会扫地拖地，中队长顽皮不遵守纪律，个别孩子不写作业，不交作业，上课时也有孩子偷偷地吃零食……面对这种状况，我只好一个问题一个问题去解决。利用班会课、早自习对他们进行教育。努力造就一个相互尊重的班集体，使每个孩子获得更多的心灵的感触，懂得我们是一个大家庭。既然我们在一起，就要学会互相尊重，互相帮助。既然我们在一起，就要学会负责任，学会打扫卫生。于是，关于卫生问题，第一周，第二周的时候，常常是我带着他们搞卫生，我们一块擦侧楼梯，一块拖教室。除此之外，还要善意的提醒他们擦窗台，给花浇水。期中考试之前，我们班没有得过一次卫生“流动红旗”。然而，在之后的几周里，我们班几次连续得到了“流动红旗”。孩子们非常高兴。我对他们说：“流动红旗代表着荣誉，荣誉来之不易。我们每一位同学都付出了努力，用辛勤的劳动换来了这面流动红旗。你们是我的骄傲。”

　　我很喜欢对孩子们说：“你是我的骄傲。”这样的评价语他们听了很高兴。孩子的心美好纯洁，当他们觉得自己是老师的骄傲的时候，非常开心，学习、做事的劲头就更足了。

　　第二件小事是演讲比赛中出现的小插曲。学校要举行演讲比赛，为了体现公平、公正的原则，我让每个孩子都准备稿件，在班上举行演讲比赛。第一次比赛后，选出了四位小选手。第二次比赛又淘汰了一个。可是，被淘汰的孩子很难过，低着头一句话也不说。为了不让孩子的心灵受到伤害，我对孩子们进行开导。于是我对孩子们说，和别人比永远都是一种浅薄的比，只有自己与自己的比较才是真正的教量。只有自己赢了自己，才是胜利者。我们班江明轩就问：“老师，自己和自己怎么比呢?”正好那几天我们学习了《第三只小板凳》，于是我就跟他说：“就像爱因斯坦的第三只小板凳虽然不好看，但是永远比第二只小板凳做得好。那样就是自己跟自己比。人生中，自己才是最大的敌人，只有赢得了自己的人才是真正的勇士。”同学们听懂了，我看到被淘汰的孩子眼睛里有一种光亮，我就说：“不信，问问刚才的小选手，你自己是不是赢了自己?”他说：“是的，我一次比一次背诵的好。”我说：“今天虽然落选了，但是你赢了自己，就是最棒的自己。虽然退出了，仍然要为自己鼓掌，因为你赢了自己。”教室里响起了掌声，我看到那个孩子笑了。

　　英国著名教育家斯宾塞曾说：当孩子失败的时候，告诉他--一切都可以重来;当孩子遭遇不公的时候告诉他--这不是你的错;当孩子悲观的时候，告诉他--你已经开始走向成功了;当孩子怨恨时，告诉他--每个人都会出错，宽容一些，对大家都有好处。所以，让每个孩子快乐的生活、学习是我一直努力的方向。给他们一个健康的心灵是我最美好的愿望。我希望给他们真诚、温暖抚慰孩子幼小的心灵，用接纳、宽容给予他们安全和信心。

　　最后再说说我参加培训的一些感悟。

　　上班将近十年了，大大小小的培训不知道参加了多少场。但是十二月八号，九号两天的培训让我获益匪浅。我们聆听了三位全国优秀班主任的班主任管理策略。王文英主讲的“酸甜苦辣咸--直逼心扉的五把利剑”，令我几度潸然。

　　她是一位普通的女性，用她的爱唤醒了学生沉睡的良知，曾把学生从死亡线上拉了回来，用她的爱温暖了学生因为失去家庭的冰冷生活。她的学生在结婚的时候请老师做主婚人，学生的孩子出生的时候请老师第一个抱抱。学生的爷爷去世后她和学生一块跪灵堂……她是学生的知心大姐，是孩子们失去家的温暖之后的精神依靠。她曾将一个失去父母的孩子领到教室门口，轻轻对他说：“孩子，到家了。”

　　还有很多很多我不知道的，发生在王文英老师身上的故事。我所知道的就是在山西，有这样一位像妈妈，像姐姐、像哥们的老师存在着，用她的爱影响着她的学生，甚至影响着我们。

　　生活中，她喜欢舞蹈，喜欢弹钢琴、喜欢毛衣编织，喜欢服装设计。她爱美，爱生活。也许是她太另类，她的装束，她的发型给她的教学生涯带来很多她不能承受的负面影响。她自己说：“那是凄凉的，含泪的微笑。”然而她成功了，很多人都认为她是赌一口气。她说不是，因为她超越了那些困难与挫折。她像是一位哲人淡然地面对，她说她再也不会因为外在的东西而痛苦了。因为一个人的“心相”才是完美至善。她学会了对过去受伤的那个她说声：“你还好吗?”对现在的她给予自信的微笑，活在当下。对将来的她满怀希望，希望用自己微薄的力量为教育事业带去一缕春风。

　　我很欣赏她。因为她并不美丽，却用完美的人格诠释了生活的态度。她说，一个老师对学生的教育是在每一个教育的契机里，用人格的魅力去影响孩子们对一个事物的评判。她的孩子们在她身上学会的是坚强，感恩。她的每一次的毕业典礼上她都穿着最漂亮的婚纱隆重出席。因为她说：“孩子们毕业对于她来说，就像女儿出嫁，儿子娶媳妇，她就是最漂亮的妈妈。”

　　因为被她深深感动，在征得她同意之后，我拍了她的照片，又与她合了一张影。我并不是追星族，但是我觉得她用智慧的光芒照亮了我们前行的路。

　　个人工作述职报告2

　　一、工作推进情况

　　今年以来，我与班子成员一道，严格按照中央、省委、州委和县委的部署要求，围绕落实全面从严治党主体责任、践行“两学一做”学习教育常态化制度化、加强党建工作各项任务进行，把党建工作作为“一把手”工程，全面抓好各项任务落地见效。

　　(一)认真履行党建工作第一责任人职责。年初通过深入调查研究，制定了《乡_年党建工作方案》，落实《乡党委书记抓党建工作纪实制度》，目前共召开党委会6次、党建专题研究会议5次、村支部述职会1次;组织班子成员进行党建培训2次，明确班子成员应履行的党建职责，督促班子成员履行好“一岗双责”。明确责任分工，签订乡村责任书5份，层层落实责任。要求全乡各项工作务必做到“三定”(定时间、定责任、定内容)，比如：每月1日召开村两委会，每月15日定为“党员活动日”，每季度末月的25日前进行“三公开”。

　　(二)贯彻落实中央、省委、州委和县委关于基层党建工作部署。认真学习贯彻党的十x届x中全会、省委第_次党代会精神和州委、县委关于基层党建工作要求等重要部署，落实省委、州委基层党建11项重点任务，全面做好“两学一做”学习教育常态化制度化;上半年村委会换届完成后，强措施抓落实，确保换届后乡村班子有序运行;集中对、则术后进村进行整顿提升、加强村支部阵地规范建设，有力推动党建扶贫，提升乡基层组织建设水平。6月27日召开乡庆祝建党96周年表彰大会，对1个先进党支部和8名优秀共产党员进行了表彰，扬正罚恶，持续用力正风肃纪，营造出良好的政治生态坏境。

　　(三)严格党员干部教育管理和作风建设。加强领导班子思想政治建设，结合中心组学习和“农民夜校工作”分别制定学习计划，按照县委“干部作风整顿”及“两学一做”常态化制度化要求，组织集中学习11次;严格党员发展，今年共发展预备党员1名、正式党员2名;积极发挥党员先锋模范作用，乡机关19名党员联系帮扶38户贫困户;学习中央八项规定、省委政府十项规定和州委、州政府八条意见精神4次;要求各村在每季度末月的25日前必须完成“三公开”，截至目前已监督更新乡村“三公开”内容共12次;

　　(四)着力抓好脱贫攻坚工程。充实基层党务工作力量，选派2名党员作为农村合作社党建指导员，实现“两新”组织党建工作全覆盖;加强2个贫困村和1个非贫困村“第一书记”的培训、管理工作，推进基层组织建设，强化脱贫攻坚组织保障;_年预脱贫33户124人，目前已召精准扶贫联系会2次，建立完善1户1档专卷，落实30户贫困户借贷周转金30万元，83户贫困户263人享受了到户产业，资金为49.2万元;3月底发动全乡群众在公路两边种植花草，并通过“三微三态”工程及环境卫生大整治活动，全面改善了我乡人居环境;不断改进和完善活动场所建设，目前5个村基本完成村委会翻瓦坐节，各村七一前再进行1次大清理、大扫除、大整改。

　　二、存在的问题及原因

　　存在以下4方面存在不足：

　　(一)推进基层党建工效果不佳。个别村的组织生活制度和“三会一课”制度坚持效果不明显、力度不大;远程教育设备利用率不高，虽落实了监管员，但监督措施不多、实效不大;干部中双语干部少，在具体落实政策时不能用当地语言给群众讲解，导致落实不力。

　　(二)党员干部管理、发展不力。由于党员外出务工现象严重，导致党员集中教育培训开展较少，今年虽然通过“农民夜校”学习教育，但党员参会率依然不高;部分村支部发展党员随意性较大，出现党员男女比例不协调、文化程度偏低、年龄偏老的局面。目前，全乡党员干部159名，其中女党员只有18名、仅占全乡党员的11%;年龄45以上党员62人占党员总数41%。

　　(三)履行党建责任不力。思想认识不到位，尽责抓、主动抓的意识不强，虽然调研10余次，但对党建责任制如何落实，没有进行认真梳理和思考，督促班子成员履行“一岗双责”不力、责任意识不强。去年底则术村支部换届和今年上半年村村委会换届出现的问题充分说明我乡党建责任落实不到位，党支部战斗力、凝聚力弱。

　　(四)开展党风廉政不到位。对反腐倡廉、廉政建设工作开会强调多、具体落实少，提出要求多、及时提醒少。乡村干部履行签到认真落实不够、村干部请销假制度执行不严，不假外出、纪律松散等问题存在较多。

　　本人经过认真反思，发现以上问题存在的原因主要有以下三方面：一是思想认识有偏差。二是制度运用不力。三是工作主动性不强。

　　三、下一步工作打算

　　下半年，我将与班子成员一道，针对存在的问题，团结带领乡村党组织，集中破解重点难点问题，推动党建工作各项任务落地生根。

　　(一)切实抓好基层党建工作。坚决落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、远程教育、党员领导干部双重组织生活等制度;加强干部“双语”培训，要求干部在宣传国家方针政策和贯彻执行各项工作时尽量以群众“听得清、能明白”的话语讲出，提高政策落实效率，强化基层根基。

　　(二)强化党员干部管理。制定《党员发展计划》，组织乡村干部以村为单位，建立18-35岁的大中专毕业生、复转军人等优秀年轻人才库，全方位、多层次吸收优秀人才，为发展党员打下基础;每年召开2次入党积极分子及新吸收党员培训，提升其政治理论水平;每年发展党员7-9人，吸收预备党员6-8人，发展入党积极分子10-12人加大党员培训教育力度，农村党员全年集中培训不少于8次，每次培训时间不少于2天，培训人数要覆盖到全乡农村党员总数的100%。

　　(三)切实履行管党治党职责。重点抓好则术村、村后进村转化提升工作，制定切实可行的提升整顿计划，强化与村支部签订责任书制定，努力形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局，每季度召集班子成员召开1次党建研究专题会议，坚持完善议事决策、沟通协调、监督约束工作制度，确保党员都在组织之中、都在监督之中，不断提升后进村党支部的战斗力和凝聚力。

　　(四)加强党风廉政建设。制定《县乡村干部绩效管理办法》实行扣分制，将村干部请销假、会议出勤、签到情况与绩效工作挂钩。组织乡村党员干部学习《乡村组干部考核办法》、每月组织乡村干部对发生在群众身边的“四风”和腐败问题进行1次自查，组织乡村干部集中观看1次警示教育片，组织班子成员开展1次重大案件反思活动。

　　个人工作述职报告3

　　记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作，我现将工作汇报如下：

　　一、政治思想方面

　　身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，热爱幼儿，在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。

　　二、专业成长方面

　　作为一名优秀的教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能及时摘录下来，不断为自己充电。

　　同时利用网络资源，不断的揣摩名师的课堂，领略她们的风采。并能大胆尝试新教法，积极参加组内的教研活动，努力坚持及改革创新，使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中，坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观，以身作则，不断的完善在孩子心目中的形象，让我们的距离走的更近。

　　三、保教工作方面

　　1、在保育工作方面：

　　经过这几年的学习和观察，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。晨间接待时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上报告保健老师，进行进一步的检查。早操后，督促幼儿多饮开水。

　　2、在教育教学方面：

　　我能认真严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察，挖掘幼儿的优点。帮助能力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念，让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。

　　在音乐方面，我以各种不同的形式组织幼儿活动，及时更新教学模式，不断的激发幼儿对音乐的兴趣。在语言方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动，我常常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等内容，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

　　根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

　　四、工作态度和实绩方面

　　和班主任共同做好班级工作，使幼儿在各方面都有了一定的进步，在年级组内开展的“叠被子比赛”，“拍皮球比赛”、“讲故事比赛”等活动中都获得了不错的成绩。开学初召开家长会，平时能主动与家长联系，让家长及时了解幼儿的在园情况。

　　能协助班主任根据班内幼儿特点，及时丰富主题墙及区域的创设，并组织幼儿参与管理。认真参与幼儿园环境布置活动，及时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球比赛。

　　五、家长工作

　　家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此，经常换位思考，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

　　当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

　　幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。

　　但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界!

　　个人工作述职报告4

　　本人自_年x月份担任党委书记以来，在乡党委、乡政府的正确领导下，在乡广大干部群众的大力支持下，严抓党建工作，现对本人工作情况述职如下：

　　一、履职情况及成效

　　(一)认真落实党建工作主体责任。今年以来，按照县委党建工作的新要求，认真履行党建工作“第一责任人”的职责，上半年主持召开6次党委会研究布置党建工作和党风廉政建设工作，到各村调研18次，走访群众85户，撰写调研报告1篇，梳理出党建工作存在的问题7个，到各村指导党建工作32次，讲党课3次。召开民主生活会2次，结合“两学一做”常态化建设和三项整改“回头看”开展党建专题讨论4次，每季度定期开展1次党建和党风廉政建设工作督促检查。通过明确责任、每月到村指导工作1次等，认真整改了_年抓党建工作中存在的工作落实不到位、督促指导不力等问题。

　　(二)扎实推进基层党建各项任务。认真贯彻落实中央、省、州、县关于基层党建工作的部署，以三分类三升级为抓手，扎实推进基层党建工作。在深入调研的基础上，对全乡5个村进行分类定级，共梳理出基层组织纪律涣散、服务意识差、“三公开”不及时、产业结构调整滞后、集体经济空壳、社会矛盾纠纷化解不力等问题共22件，其中基层组织建设问题9件，正在逐一进行整改;民生发展等“七难”问题5件，已全部解决;矛盾纠纷问题8件，已化解3件。

　　(三)加强干部教育管理和教育。上半年乡党委中心学习组集中学习6次，会前学法12次，建立了周二干部学习制度，上半年组织干部学习12次。举办全乡农村党员干部和农村后备干部培训班1期，培训人数达31余人次。共吸收正式党员3名，培养积极分子4名。选拔农村后备干部15名，统一纳入各支部进行重点培养。

　　(四)建立“两学一做”常态化机制。为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照上级党委有关指示精神，结合我乡实际，建立了“两学一做”常态化机制。利用“三会一课”、“农民夜校”等平台认真组织学习党的方针政策，组织党员干部开展专项讨论活动，围绕省第_次党代会撰写心得体会。

　　(五)认真抓好村两委换届选举“回头看”

　　为切实巩固村级组织换届选举成果，加强村级干部队伍建设，正确了解掌握我乡新一届村级领导班子和班子成员的思想工作状况，乡以“谋发展、强服务、保稳定”为切入点，扎实开展村“两委”换届选举“回头看”活动，进一步推进农村基层组织建设，增强村级组织自身的凝聚力和战斗力。

　　通过精心准备，摸清情况。深入各村，通过座谈、问卷等形式，摸清各村存在的问题。对查摆出的问题，建立全乡村级班子建设情况台账，实行分类指导。带着问题，专项培训。根据查摆出来的问题，有针对性的对农村干部进行培训。

　　(六)真抓实干，奋力推进全乡脱贫攻坚工作。为确保我乡_年脱贫攻坚各项任务取得明显成效，顺利完成全乡32户贫困户104名贫困人口脱贫任务。乡党委政府坚持以“党建为引领，促进农村全面发展”为思路，以“三好两富”为目标，以“五个一批”为工作抓手，真抓实干，投入到户产业资金35.3万，若尔寨村集体经济48万，安置公益性岗位43人，实施暖棚建设项目6户，低保政策兜底91人，危房改造10户等具体措施，多措并举奋力推进全乡脱贫攻坚工作。

　　二、存在问题及原因

　　(一)履行党建第一责任人责任不够好。在落实“一把手抓党建第一责任”时重安排部署、轻督促落实，只注重与各村支部书记签订责任书，多采用会议形式提要求、指方向，实际到村组落实指导党建工作少，对全乡党建工作研究的不深、不透，造成我对新形式、新情况下农村党建工作出现的新情况、新问题有时会感觉自己没有好的办法和对策来解决和处理。党建工作按部就班的多，创新突破的少，亮点特色打造更少，没能在内容机制、党内监督、基础保障等方面创新党建。

　　(二)基层组织建设落实不力。推进党建工作的措施不力，不能把抓党建工作和抓民生、发展、稳定有效的结合起来，工作简单，方法单一，缺乏创新。对基层组织存在的个别问题了解不透彻，调查研究和分析研究党建工作新情况、新问题不深入、不细致，没有严肃对待和认真解决基层党建工作中的热点、难点问题，个别工作还浮于表面。

　　(三)党员干部教育管理不严。存在干部管理松懈的现象，用制度管人执行不力，人性化的管理过于严重。对个别机关干部不遵守请销假制度、工作推拖应付等行为，没有进行严格批评教育，个别村组干部外出不请假，个别农村党员经常不参加支部会组织会时有发生。

　　(四)党风廉政建设责任制落实不力。对抓好党风廉政建设的认识不到位，贯彻责任制的积极性不高，工作被动应付，存在畏难思想，怕招怨、怕捅娄子、怕失面子，对责任范围内干部身上存在的问题不愿指出、不愿批评。

　　认真分析以上存在的问题，主要有以下三方面原因。一是思想认识上有偏差。主观上认为党建工作多属思想领域范畴，务虚的多、务实的少，抓起来意义不大，思想上产生了惰性，缺乏使命感和主动性。二是责任意识不强。忽略了抓党建工作的重要性，没有意识到基层党建抓不好，会直接影响党在群众中的形象，动摇党的根基。三是日常监督不到位。在实际工作中，也只是在会议上、口头上、制度上强调党建工作，安排部署多、指导督促少，亲力亲为不够。

　　三、工作思路及措施

　　(一)切实履行好党建第一责任人职责。以身作则、率先垂范、形成乡党委书记带头抓党建的良好工作格局。全年召开党建工作专题会议不少于12次，到各村调研指导党建工作不少于4次，把党建与民生、发展、稳定和脱贫攻坚有机的结合起来，同研究、同部署，强化措施，落实责任，促进党建工作常态化、制度化。做到每月召开1次党委会，安排部署好党建工作，每季度进行1资调研，撰写1 篇调研报告，全力解决好在调研过程中发现的热点难点问题。

　　(二)加强基层组织建设。创新工作思路，以乡党委为核心，加强乡村两级班子队伍建设，全年组织学习培训不少于6次，落实好乡中心组学习制度，每周二学习制度，会前学法制度，每月召开1次干部交流会，落实好各支部的“三会一课”制度，提高干部队伍素质和工作能力。积极做好民生及“精准扶贫”工作，大力发展特色种植养殖业，促进各项事业全面发展。进一步加强依法治理工作，及时排查和化解各类社会矛盾纠纷，特别是解决好成兰铁路建设过程中引发的炮损、扬尘污染等一系列问题。

　　(三)加强党员干部教育管理。进一步研究制定和完善各项规章制度，做到用制度管人管事。把干部的上下班签到情况、请销假情况、在岗情况、工作表现情况、学习情况等作为年终考核和推荐提拔的重要依据，认真落实各项制度。在各村支部推行党员积分制管理办法，把党员参加“三会一课”、参加组织生活、履行党员基本义务等情况作为评分标准，对不合格党员严格按照《党章》和《党员纪律处分条例》等进行处理。加强党员干部培训力度，每年培训不少于4次。

　　(四)带头落实党风廉政建设责任制。深入贯彻《廉政准则》，切实加大《党政机关厉行节约反对浪费条例》的执行力度。加大法治宣传力度，每年对村主任、村会计进行1次财经纪律方面的培训，从源头上预防和减少腐败。每月排查1次发生在群众身边的“四风”问题，建立台账，及时整改。坚持民主集中制原则，加强监督，严格执行“三重一大”集体讨论决定制度，坚持主要领导“三个不直接分管”， 着力构建 “不想腐、不能腐、不敢腐”的制度机制。

　　个人工作述职报告5

　　尊敬的各位领导，各位同志：

　　大家好!

　　我叫_，是_村20_届大学生村官。转眼间到_村将近一年多时间了。在各级领导的悉心培养和指导帮忙下，我学到了许多的工作经验和为人处事的方法，感觉自己又进步了，思想素质、党员素质明显提高。上半年以来，我协助村干部处理了许多日常事务，让我受益良多，现将我上半年工作简要汇报如下：

　　一、帮忙包村干部整理和完善村级档案材料

　　从粮食种植补贴、母猪繁殖补贴，到农村五保、低保、困难户及留守儿童信息统计工作;帮村民去农村信用社银行卡跑办办卡手续，到基层村民家中走访了解村情户情，并认真填写调查表等很多细节工作。透过与村民的不断沟通和交流，我们的关系越来越近了，村民们也对我越来越当自己人了，让我感到很有成就感。

　　二、用心参与护林防火工作

　　上半年来，我镇属于森林防火关键期，一向持续到5月份。作为其中的一员，我主要负责护林防火、雨季造林标语制作、工作实施方案撰写以及材料上报工作的落实。这个过程中，让我体会到了森林防火的重要性以及护林员们的不易，向他们表示致敬。

　　三、城乡居民养老保险办理

　　针对村里贴合年龄条件的村民，我们为其办理仰赖保险。每一项的工作，每一次的活动，我都全心投入、认真对待。因为有村民才有村，有了村才会有村官，才会有我的存在，所以要实现自己的价值。

　　四、参加了美丽中国，村官现行活动并获奖

　　今年2月，我和同事一齐参加了由_网举办的“美丽中国村官先行”图文征集大赛，透过投稿，网络评选和专家评选，我凭借给村里修路的一组照片获得了大赛的“三等奖”。这对我来说无疑是一次莫大的鼓励，我认为只要用心工作，努力付出就必须有收获。

　　五、用心投身公益行动

　　四月份，我透过网上联系，找了一个爱心车友会到村里去做慈善活动，重点走访了一下我们村的幼儿园和老党员家里面。感觉自己准备的够充分了，但是零时却出现了这样那样的疏漏和差错。我们村的幼儿园一向是我最挂心的，但是看他们的意思也不必须能够解决。对于这次活动，我觉得彼此缺少的是沟通和交流，以及相互之间的不信任，更多的就应是我的反思。可能别人认为自己这么做是为了最大限度的给我们村争取利益或者为我本人捞取什么好处。但是说实话，一切为了孩子，为了孩子的一切。因为他们是未来我们村的期望吧。!

　　六、学习习近平总书记五四讲话精神

　　习近平总书记在参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动，与各界优秀青年座谈，并发表重要讲话。习近平总书记再一次阐释了对于中国梦的理解，并向我们广大的青年提出了五点期望。我觉得十分深刻，也十分及时。习近平总书记第一条说：广大青年必须要坚定理想信念。我觉得很有必要，理想是行动方向的指路标，有什么样的理想信念就会有什么样的人生。个性是作为一名大学生村官的我们，要坚定为人民服务的理想信念。

　　在日常的工作中要从小事做起，实实在在给群众办事，踏踏实实为人民服务。要把在农村工作的这几年时间当做对自己的磨砺和锻炼，密切与群众的联系，增进与人民群众的鱼水深情。人们都说当今的社会是一个信仰缺失的时代，我却不这样认为，因为有我们，有着千千万万有着坚定信念的青年。

　　这一年的工作，让我又成长了不少，我在思想上、学习上和工作上都取得了必须的进步，也转变了主角，融入了基层。工作中，我深深认识到自己工作中还存在着各种的不足：一是处理实际问题的潜力有待于提高;二是工作思路不清晰、不够灵活。为此，在今后的工作中，我必须会注意多向有经验的同事学习，运用多样灵活的方法开展工作、解决问题。真正将理论与实践有效结合起来，并认真总结经验，加倍努力，克服不足，勤奋工作。生活中，有辛酸和痛苦，但更多的是收获与充实。我必须继续努力工作，更好的为村民服务，以自己的行动为村民谋福利。

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