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托福听力听不懂长难句怎么办

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托福听力听不懂长难句怎么办?了解难点找到突破方法?今天小编给大家带来了托福听力听不懂长难句怎么办,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

托福听力听不懂长难句怎么办?了解难点找到突破方法

托福听力听不懂长难句原因:语音

较长的句子,往往会出现多个连续的语音现象,这种现象的集中出现,在很大程度上,会改变句子整体发音的效果。比如下面这个句子:

This photo enlargement here is a life-size image of an actual space suit worn by astronauts on the last space shuttle mission.

其中,life-size image of an actual 这几个单词彼此两两连读,space suit 有失音的效果,suit 和 worn 发生了失去爆破,astronauts on 有连读,last space 有失爆。在这个句子中,如此密集的语音现象集中出现,不仅改变了这句话整体的发音效果,而且语速、节奏也都非常快。听过原句的小伙伴会发现,整句话几乎没有停顿,一气呵成,节奏绵延不绝非常紧凑。

托福听力听不懂长难句原因:语法

长难句之所以比较长,是因为其中包含了多个从句、并列句、非谓语动词、倒装结构等复杂的语法关系,因此,我们在阅读这样的句子的时候,都会觉得有些吃力,放在听力中当然更加困难了。

状语从句是英文中非常常见的一种句型,从内容理解上来说,本身并不复杂,但是放在听力中的难点在于,我们要辨析多种引导词。比如,可以用于原因状语从句的引导词就有 because/as/since/now that 等。而这些引导词在一定的语音现象下,又是非常的不清晰,因此,考生很容易忽略这样的小词。

定语从句由于其结构后置的特性,与中文的语言逻辑有些区别,因此很多学生在听到定语从句的时候,不能一下理解内容。更何况,定语从句的的变形,也就是非谓语动词的使用,使得句子的完整度降低,而理解的难度却在增加。

托福听力听不懂长难句原因:学科难度

有一些长难句,在整个文章中就是为了表达几个复杂的概念、一些深刻的原理等内容的,因此,文字所传递的内容,本身就会很复杂。例如:

For now, the focus is on locating planets within a host star's so called "habitable zone”, a zone that's a certain distance from its star because only planets within this zone could conceivably support carbon based life.

这是选自一篇天文学的 lecture,整个句子长14秒左右,表达的内容是对habitable zone 进行了解释,涉及到定语从句、原因状语从句。

托福听力:提高速度的5种方法

第一步:盲听。托福听力不看材料听,了解大概讲的内容就行。同时还把听力的Gist题给练了。

第二步:再听。这一遍要照着材料听。新托福听力精听每一个发音和那种洋腔洋调。尤其要注意刚才在遍的时候你没有听清楚的部分,是生词的缘故,还是发音的缘故。 如果是生词,你不用着急,查一下字典,把音标标注一下就好,用金山词霸,那里有发音,尽管个别会有不准的(这个你可以根据音标自己判定),但绝大多数都是准的,而且也还是美式发音。一定要读几遍,声音熟悉就很容易记住单词了。如果是发音的缘故,诊断一下是连音,省音,还是弱读,缩读,同化等现象。这一步你可以多听几遍新托福听力,熟悉句子的连续声音输入的过程。你可以整段泛听,也可以单句精听。根据你当时的感受来。

第三步:听后跟读。前两步听熟了,做了很好的铺垫以后,这一步才开始跟读。起初,建议单句跟读,模仿发音。增加托福听力训练,在听下一句的时候要复习前一句里出现的音素,同一音素在不同单词中的发音给你的感觉是不同的,认真体会。这就是外语的差异。同时还要学习新出现的音素,总之无数的材料都是由那48个音素堆积而成的声音集合。 另外,在读的过程中,标注一下重音(具体到每个音节的词重音),语调 (升调,降调和降升调,就是拐弯的调子) 和停顿(不只是标点符号后的停顿,主要是句子内部的意群停顿)。如果你觉得这个复杂,那么就听N遍之后跟着感觉走吧。

第四步:只读不听。在第三步足够熟练以后,这一步要做的就是根据刚才耳朵被冲击的感觉去读,读熟为止。体会在第三步中你标注的东西,在这一步里要实践出来。

第五步:边听边读。就是达到听说同步。起初可以看材料,然后慢慢脱离材料。以至于到后来,你会上瘾,听到别人讲英语,你的嘴巴都会不由自主的跟着动起来。

托福听力:听力日常提高技巧

首先每天要有一定输入的量,也就是说每天要听至少两小时的听力内容。当然量越多,进步就会越快,但是如果想提高的话,至少要两小时才会有进步,如果没有到两个小时,提高英文的听力就不知道具体什么时候才能达到一定的任务了。所以在这里强调的就是坚持很重要,持之以恒才可以有所成效。

其次精听是必不可少的一步。精听就是每一句话听完之后,能听出来具体有哪些词,也就是一句话中每一个单词都要听得出来,这句话才算精听完成了任务。所以每天都需要进行一定量的听写,把听到的内容写下来,可以检测自己听不懂是因为生词的缘故,还是因为一些特殊的语音现象,比如连音、弱读和消音等等。所以听写可以发现并解决自己听力中的障碍是什么,才可以对症下药。而且听的内容多了,渐渐大脑就可以对一些语音进行潜意识的反应,这样就会形成一种听力习惯,得到迅速的理解。

另外,跟读也不可以放松。很多情况下听力听不懂,是因为自己发音是有问题的,所以所想象中的那个音始终不是听到的那个内容,这样辨音能力就会有问题。所以需要对听力的内容进行跟读就会解决掉这个问题。跟读不仅要模仿语音,还要模仿语调,这样训练下去,口语也会有逐渐的提高过程。所以听说基本是不分家的。

后,不要忘记对听力内容的复述。托福的口语考试中就包括对听力内容的复述,而托福所考验的是真正的英文的运用能力,所以我们在听完一个段落之后能听出来每一个单词,也进行了跟读之后,就是如何把听到的内容进行自我转述。这就是对英文的自我组织的过程,也是对听力内容的消化理解。开动自己的大脑,不断输入和输出的同时进行,学习的过程还会更好。

听懂一门外语,不仅是对学习能力的考察,同样也是对自我坚持的一种检测。所以在坚持以上所说的方法中,更多的是贵在坚持,所以坚信大家在有一段学习的稳定度之后一定都会有所提升。


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