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一年级小学生健康教育班会教案范文7篇

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作为一位优秀的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。应该怎么写教案呢?下面小编给大家整理了一年级小学生健康教育班会教案范文,希望大家喜欢!

一年级小学生健康教育班会教案范文1

教学目的:

使学生了解洗手的好处多。为了就自己的身体健康,从小养成勤洗手,正确洗手的良好习惯。

教学重点:

从小养成勤洗手的良好习惯。

教学难点:

自己正确洗手。

教学用具:

媒体、黑板

教学内容及过程:

一、介绍手的作用

1、介绍手的作用。

可由学生来说,总结到手对人是很重要的,我们要保护好手。

2、说一说手易感染细菌

让学生说,在哪些地方手容易感染细菌,所以要勤洗手。

3、正确的洗手方法,分三步,并示范给学生看。

4、勤洗手

饭前便后要洗手,手脏了就洗手,养成勤洗手的习惯。

二、做一做

请同学们在前面做一做,看谁最正确,由老师和同学们来评说一下做得较好和做的不够的地方。

一年级小学生健康教育班会教案范文2

教学目标

1、让学生懂得如何保护自己。

2、从小养成自我保护的意识。

重点、难点

懂得如何保护自己,养成自我保护的意识。

教学准备

多媒体课件

教学时间

一课时

教学过程

一、谈话导入

小朋友们,你们想听故事吗?今天老师给你们讲一个小刺猬的故事好吗?

二、师讲小刺猬的故事

1、边听边想:小刺猬有没有听狐狸的话?它这样做对吗?

三、学习课文

1、提问:狐狸的诡计是什么?

2、我们平时应该怎样和陌生人相处?

3、指名学生说一说。

4、同桌互相说一说。

5、小结:生活中我们要像小刺猬一样善于保护自己,不要轻信陌生人好听的话,也不要轻信陌生人好听的话,也不要接受陌生人的食品,更不能跟着陌生人外出。

四、巩固

继续让学生说一说以上两个问题。

一年级小学生健康教育班会教案范文3

教学目标:

1、让学生知道课间活动有哪些好处?

2、教育学生课间养成外出活动的良好习惯。

重点、难点:

1、知道课间活动的好处。

2、养成外出活动的良好习惯。

教学时间:

一课时

教学过程:

一、谈话导入

同学们,下了课,我们该在教室看书或者玩好呢,还是走出教室在校园里玩好呢。学习了第11课就知道了。

二、学习课文

1、听师范读课文。

生边听边思考:你听到了什么?

2、指名学生说一说。

3、教师讲解。

4、让学生同桌间互相说一说。

5、小结:课间出去让大脑轻松一下,眼睛眺望一下远方,可以增强记忆力,但不要活动太剧烈,不然会影响听课的。

三、加深影响

1、说一说

课间活动有那些好处?

2、做一做

3、坚持参加课件活动。

一年级小学生健康教育班会教案范文4

教学目标:

1、教育学生懂得吃饭要按时定量,讲究饮食卫生。

2、使学生养成科学进食的习惯。

教学重点难点:

我们一日三餐的好处和平时在进餐时我们应当如何来做。

教学过程:

一、导入新课:

1、请问同学们,现在我们除了水果和点心牛奶外,在学校里我们每天都吃几顿饭?

2、那么你们知道我们为什么要吃饭呢?对,就像汽车一样,如果汽车不加油的话,它就不能够再行驶了,我们人也是,如果不吃饭,同样没有了一切活动的能力。

二、学习新课:

1、 一日三餐好处多:

一日三餐是人体活动的需要,因为白天是人活动、学习的集中时间,人体需要大量的热能供其需要。通常情况下,胃排空食物约3—4小时,也就是说进食后不到4个小时,肚子就会饿了,就又该进食了。如果到时你不吃饭的话,就会感到饥肠辘辘,头昏眼花。

2、 科学安排一日三餐

①进餐一定要做到定时定量

每个人的胃所能容纳的食物量是有一定限度的。暴食会引起急性胃扩张,使胃损伤,吃得太少又会引起饥饿,使胃部空磨,引起疼痛。因此定时定量直接关系到儿童的身体健康。

②早餐吃得好,午餐吃得饱,晚餐吃得少:

向学生详细解释每顿餐为什么要这么科学饮食。

3、一日三餐有规律,身体强健发育好:

向学生讲述三餐的科学和合理性。

三、巩固新知:

两名学生一组,相互交流讨论,看看你以前是如何进餐的,并谈谈你今后打算如何来引餐进食。

四、课后小结

10、不喝生水喝开水

一年级小学生健康教育班会教案范文5

教学目标:

1、 让学生知道不吃早餐有哪些危害?

2、 教育学生从小就要养成吃早餐的好习惯。

重点、难点

让学生知道一定要吃早餐。

教学准备:

教学时间:

一课时

教学过程:

一、谈话导入

小朋友们,你们今天吃早餐了吗?有没有同学没有吃早餐?你知道不吃早餐对我们的身体有什么危害吗?今天学习了健康教育第8课就知道了。

二、学习课文

1、 师范读课文

2、 听后指名说说你听到了什么?

3、 生自由读课文。

4、 师小结:不吃早餐的危害:营养不良、头昏脑胀、记忆力下降、影响发育。由此可见吃早餐是很重要的。

三、巩固练习:

1、 今天你吃早餐了没有?不吃早餐有什么危害?

2、 课文图中哪个小朋友做错了,为什么?

3、一日三餐巧安排

一年级小学生健康教育班会教案范文6

教学目的:

使学生了解喷嚏唾沫中有很多细菌,易于传染疾病,给他人健康带来危害。教育学生从小养成喷嚏唾沫不乱飞的好习惯。

教学重点:

从小养成喷嚏唾沫不乱飞的良好习惯。

教学难点:

能把喷嚏唾沫不乱飞的道理将给你的朋友和家人听,能对不文明的`乱吐氮乱打喷嚏及时给予指出并纠正。

教学用具:

媒体、黑板

教学内容及过程:

一、说说生活中看到的、听到的乱吐氮乱打喷嚏的现象。

1、我们生活的学校、小区、马路、公园等场所,你碰到过乱吐氮乱打喷嚏的事情吗?

2、这样的行为对吗?我们应该怎样?

二、了解乱吐氮乱打喷嚏的坏处。

1、氮、喷嚏唾沫中有很多细菌,易于传染疾病,给他人健康带来危害。

2、随地吐氮、乱打喷嚏是一个人不文明的标志,也不会赢得他人的尊重。

三、落实行动

1、我们小学生该如何做?

特别是在公共场所,咳嗽、打喷嚏、咳氮需要用手绢或卫生纸掩住口、鼻,不能冲着别人。

如有氮吐出,可以上卫生间,或者把氮吐在纸里包好,再扔进垃圾箱里。

2、请你把喷嚏唾沫不乱飞的道理将给你的朋友和家人听,能对不文明的乱吐氮乱打喷嚏及时给予指出并纠正。

一年级小学生健康教育班会教案范文7

一、活动目的:

1、认识讲文明、懂礼貌规范自己日常行为的重要性。

2、懂得待人接物的礼节,培养讲文明,懂礼貌的好习惯。

二、活动形式:

通过小品、采访、等形式,培养学生良好文明的习惯。

三、活动准备:

1、排练小品(一)和(二);

2、准备纸、笔;

四、活动过程:

男主持:三月是鲜花烂漫的季节。

女主持:今天是阳光明媚的日子。

男主持:雷锋叔叔的故事传遍校园。

女主持:文明之花到处盛开。

男主持:我们是祖国的花朵,

女主持:我们是新时期的少年。

男主持:语言美,行为美,

女主持:尊师长,爱同学。

合:是我国的传统美德。让我们从小讲文明,讲礼貌,金刀峡中心校一年级一班“争做文明之星”主题班会现在开始。

(一)看表演,思考问题,明辨是非。

小品表演

1、跨进学校的大门,我们就要做一个文明的小学生,但是明明却做了些什么呢?请大家仔细看小品《明明迟到》。

时间:课堂上。

人物:明明,老师和同学们。

内容:“叮铃铃”、“叮铃铃”,随着两声清脆的上课铃声,同学们都静静地坐在位置上,老师站在讲台前,大家都准备上课了。“砰”,教室门被踢开了,明明满头大汗地跑了进来,在自己的位置上重重地坐下,嘴里喘着粗气,忙碌着把自己的学习用品放好,老师和同学们都看着他。

男主持问:

(1)你觉得明明这样做对吗?为什么?学生讨论交流。

(2)假如你迟到了,会怎样做呢?

(3)课堂上你又会怎样做呢?

女主持小结:明明上课迟到了,这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的,还弄出很多的响声,破坏了整个教室的`安静气氛,这样做影响了大家的学习。如果都按照同学们说去做,那就是讲文明,懂礼貌。

2、那么到同学家做客又要注意什么呢?请看

小品表演《做客》

时间:下午放学后。

人物:明明、小红、冬冬和她的爸爸。

内容:冬冬生病没来学校。下午放学后,他的两个好朋友明明和小红一起去她家探望,开门的是冬冬的爸爸,“叔叔好!”小红很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼,然后,进了门,可性急的明明已经走到了冬冬的床前……,冬冬爸爸拿出水果招待他们,“苹果我喜欢吃!”转眼间,明明咬了一口苹果。小红摆摆手不要,推辞不掉,就说:“谢谢冬冬爸爸!”然后接过了苹果。

女主持问:

(1)、明明和小红,你们更喜欢哪一个?为什么?

(2)、假如你到别人家做客,你会怎样做呢?

(二)、采访“礼貌小学生”

(人物:小记者,任选一个学生谈一谈)

现场采访

小记者:我是红领巾广播站的小记者?,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。

小记者:

1、 当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?

小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。

2、 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?

小记者提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

3、 来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?

小记者评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。

4、如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?

小记者评价:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

5、 当家里来了客人,你怎样招待他?

6、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?

女主持人:通过小记者的采访,你都知道了那些文明用语。

小记者问丙:你知道有哪些文明礼貌用语吗?谁来补充?

(请、谢谢、对不起、没关系、您好、再见)

小记者问丁:你知道和文明礼貌有关的动作吗?谁来补充?

(微笑、鞠躬、握手、鼓掌、拥抱)

(三)、集体拍手儿歌

同学们,都知道, 礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”, 早晨见面说声“早”。

平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。

若求人,“请”字先, 最后别忘说谢谢,

影响别人,“对不起” 回答请说“没关系”

文明做个好孩子, 人人夸奖数第一。

(四)、现在请班主任老师做总结

孩子们,我很高兴,因为今天的节目是由你们自编、自演,内容丰富、气氛活跃,其实文明就在我们身边,让我们每一个人都从身边小事做起,从每个细节做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们携起手来,为我们班能成为讲文明、懂礼貌的班级而努力!让我们每个同学都成为文明之星。

(五)主持人:合唱《我们从小讲礼貌》

晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

主持人:一年级一班〈争做文明之星〉主题班会到此结束。

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