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小学三年级《我学会了理解》作文

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大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,大家确定会写吗?下面小编给大家整理了小学三年级《我学会了理解》作文,希望大家喜欢!

小学三年级《我学会了理解》作文1

成长中的我们需要学会理解,因为理解才会让我们感受到旁人的难处,还有我们身边人的一些无奈。

小时候的我就是因为不懂得理解,于是我常常会因为父母没有时间陪伴我而生气,并且无理取闹。虽然这些事已经过去很久了,但是每当现在的我回想起来,我都会为当时的我的所作所为感到愧疚。

那时候的我就是因为不懂得理解,经常惹得父母在疲惫的工作之后,还要花费无数精力来哄我。我记得最深刻的一次,那次是因为我闹的太过了,原本父母回来的时候就已经很晚了,在外面工作劳累了一天的父母,几乎是拖着一身的疲惫回家的。可是带着一身疲惫回家的他们,没有感受到家的温暖不说,还要应付我的大哭大闹。也就在那一晚,向来宠我爱我的父母第一次出声责骂了我。

我是在成长中慢慢学会去理解的,那晚父母责骂过我后,与我来了一次长谈。在父母与我的对话中,父母对我说出了他们身上的压力,有来自工作、生活,也还有来自家庭的。我的父母何尝不想多抽出一些时间来陪伴着我,他们也一直都在尽量的抽出时间来陪伴我。可我不懂得知足,也不懂得去理解父母的苦心。

日后,当我渐渐学会了理解之后,我才知道那时候的我有多么的不懂事。学会理解,让我们不要一味的只顾及自己的感受,从而忽略了我们身边人的难处。我们要理解我们的父母身上担负的众多的责任,理解父母的不易。当我们学会理解后,我们也就会对我们的生活多出更多的宽容,于是我们的生活也就迎来了一个变化,变得越来越美好。

现在的我已经学会了理解,你们呢?希望大家都能够学会理解。

小学三年级《我学会了理解》作文2

干什么哪,你们?我们去告老师你打人!教室里传来一阵响声。这是怎么回事呢?就让我们一起去看看吧!

事情是这样的。一个宁静的中午,在我的班级里,甚至走廊上传来阵阵响声。只见我和几名中队委员正气鼓鼓地在管理班级,我们几个真是忙得不亦乐乎!

突然,我们班的大队长和别人打起来了,一开始我们几个没注意,后来我们派的间谍在下面看到了异常情况,就咳两声告诉我们有人打起来了。

我装作在走道中巡视,其实是为了知道是谁打架。我慢慢走到间谍那里,她写了张纸条,我在她桌上拿走后,我就回到了讲台上,和其它中队委员看纸条。我们得知这是大队长在打人后,我派纪律委员去老师办公室告诉老师,而我和其他人在这边先让大队长站起来。你站起来!我凭什么站起来?因为你打人了!那你能管得了我?争吵一番之后,我见纪律委员还没回来,我便自己一人去了老师办公室。

吴子沁,你去干嘛?我去告老师你打人!她一言不发,慢慢哭了起来。正在我去找老师的路上,纪律委员终于将老师带了回来。老师看见大队长哭了,便把她叫来,也让我将事情一清二楚地告诉她。老师问大队长为什么打人?她说是因为她同桌欺负她,老师又问她为什么不告诉管理班级的`同学?这时,她却说管班的同学好不容易才把班级稳定下来,她不想让班级又吵闹起来,就自己与同桌解决,不想却没有解决好,结果打了起来。

在一旁听着的我,忽然呆住了。听了她这一番话,我才真正明白:理解别人的苦恼也是很重要的,只想自己,不想他人,才是对别人最大的不理解。

小学三年级《我学会了理解》作文3

人的一生往往会面临一些愁绪和烦躁,而罪魁祸首无疑是没有学会理解。理解即明白、懂得。我想这是我人生书上开的一朵花。

成长中,我学会了理解父母。母爱比天高比海深;父爱比山韧比阳暖。我们懂得了一切道理,却始终无法理解体会其中的含义。代沟是我们常用在父爱身上的词,也是我们与父母间最大的阻隔。我总是讨厌父母叮嘱我学习,监管我玩游戏丶强制我不挑食。每当那时,我便想呐喊一声:不用你们管。但还是忍了下去。现在想想我当时太傻了。我养成了良好的学习习惯,合理的作息时间安排以及健康无下没有会害孩子的父母,收敛起你的叛逆心,多一份理解父母的心。

成长中,我学会了理解挫折。不经风雨怎能见彩虹,不面对挫折又怎能到达成功的彼岸。当我们面对挫折时,过多的是一蹶不振和埋怨,甚至把它们认为是自己成长的绊脚石。对于那些没有遇到过困难,一直养尊处优的人来说,一丁点风浪就会把它们击垮,一篮子泥沙就会把他们埋没。相反,那些理解挫折并勇于挑战挫折的人,再大的波涛他们也能扬帆远航,再多的高山,它们也能越过。理解挫折,正面挫折吧,你会体会到曾益其所不能的含义。

成长中,我学会了理解自然。雄鹰为什么要在风雨中展翅高飞?小草为什么要在岩缝中蓬勃生长?鱼儿为什么要在海洋争食生存?因为自然丶因为成长丶因为生存。不要对自然充满迷茫,不要对他们的行为产生置疑,不要为自然中发生的事感到可笑,万物都有生存的哲理。在生长中,我们要学会理解自然。

成长中,我学会了理解,我理解世间的一切事情。它使我明白人生的道理,敞开心菲拥抱更多。

小学三年级《我学会了理解》作文4

如果生活是一间小屋,那么理解的是一扇窗户,如果生活是一条小船,那么理解则是一片风帆。

爸爸、妈妈平时工作很忙,他们很少有时间陪我,也不大关心我学习,我一开始以为他们只顾工作,并不在乎我,我们的关系也开始疏远,直到那一夜。

夜里,我睡的正香。这时我隐约听见有人谈话的声音,我被吵得睡不着觉,于是我穿好衣服,走下床,想一探究竟。

爸爸、妈妈房间灯还亮着,爸爸正在打电话,他手里拿着一些纸,似乎是些图纸,他的话语有些着急,还皱着眉头。妈妈正坐在电脑前,一会儿在纸上写的什么,一会儿又按按键盘,看看墙上的钟,已经12点了,这么晚他们怎么还在工作呀!

这时,妈妈忽然停下了手中的工作对爸爸说:“红红好像感冒了,你去给他买点感冒药吧。”说着打了个喷嚏。

妈妈自己都感冒了,心里却想到生病的女儿,他们工作那么辛苦,都不注意休息,我还不理解他们,我真是太不懂事了。想到这,我冲出房间,走到爸爸、妈妈的身边,一把抱住了他们。“爸妈,你们这么辛苦,我还这么不懂事,我、我……”我不知道对妈妈说什么,妈妈和爸爸也紧紧地抱住了我。

从此,每天放学以后,我会早早地在家写完作业,然后帮妈妈做一些力所能及的小事。有一次,爸妈在外面很晚才回来,看到我自己动手张罗的几盘小菜,望着桌上冒着热气的米饭,妈妈一把搂住了我,激动地说:“我的女儿真的长大了!”我仰起头说:“我渐渐长大,你们也慢慢变老。我永远是你们的小棉袄!”

理解是美丽的花,理解是动听的歌,理解是打开亲情大门的钥匙。

小学三年级《我学会了理解》作文5

每个人有每个人的遭遇;每个人有每个人的人生;每个人有每个人的伤口。我们永远不知道别人的心受到过怎样的伤害,所以,我们不能用自己的眼光去诠释别人的人生。

记得那天,放学回来的路上,看到两个我认识的朋友起了争执,我便过去劝和,了解到只是因为一件小事后,我便说:“这点小事不算什么,不要因为这事再起争执了。”可她俩却说:“或许对你来说不算什么,但对于我们来说,这很重要。”

我很迷惑,回去后把这件事告诉了母亲。母亲便给我讲了这样一个故事:从前,有一只猪和一只羊被关在一起,一天,有人要把猪抓出去,那只猪奋力挣扎,羊看到了以后便嘲讽地说:“至于吗,我被抓出去时也没这样啊。”猪回答说:“我和你不一样,他们抓你出去是要你的羊毛,抓我出去是要我的命啊。”

这个故事说明,立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受。倘若我们善于站在别人的位置上看问题,就能从内心深处理解别人,更接近、更符合事实,也容易让人与人之间多一些慈悲之心,使别人易于接受,这样,人与人之间的误会、矛盾就会少很多吧。

我们常因为别人口中不值得、不至于的小事而生气难过,那是因为我们自己知道自己的伤口,而别人并不了解。

其实,我们都在用自己的眼光,去看待别人,常常忘记每个人都是不一样的。

其实,换一个角度,你会发现并不是只有你是这个世界的主角。千人千样,每个人都有自己的故事,每个人都是自己故事里的主角,不管故事是平淡无奇,还是曲折坎坷,每个人都已经历不同的故事,或悲伤或幸福。谁都会有眼泪有悲伤,我们要学会善待,学会理解他人

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