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小学二年级有关雨景的作文

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今天春雨悄悄地来到了我们人间,一会儿淅浠沥沥地落了下来,发出“沙沙沙沙”的声音。春雨,它是春天珍贵的“宝物”。它像一根细细的绣花针,密密地向大地飞洒;把高楼大厦、树木房屋、天边的山岭,都洗涮得干干净净、一尘不染。以下是小编整理的描写雨景作文,欢迎阅读。

描写雨景1

一天,天气晴朗,万里无云,太阳公公在天上“嘿嘿”地笑着。我呢,在草地上唱着五音不全的歌。“啦啦啦,啦啦啦”把旁边的小伙伴逗得“哈哈”狂笑。突然,不知从哪里飘来的云,把太阳公公的笑脸挡住了。

开始刮风了,小草们一边发出“沙沙”的响声,一边摇头晃脑地乱动着;白杨树“哗啦啦”地响,仿佛在抱怨乌云没有让它们做特别重要的工作——光合作用。风越来越大,不一会儿,“嘀嘀答答”地下起了小雨。小伙伴们急忙跑到楼下避雨。风越刮越大,雨越下越大,不知何时是个头……大约一个小时后,风停了,雨住了,天上还有一道美丽而淡淡的彩虹。

描写雨景2

星期六早上,我隐隐约约的听到了雨滴的声音,外面好像正下着大雨呢!

我穿好衣服,来到楼下,雨下的可真大,路上的水都快成了一条小溪。仿佛天空姐姐正扯着一片乌云正在哭,这是,天空忽然来了个闪电,接着,雷声响了,这个雷声吓了我一跳,虽然没有山动地摇和山崩地裂,但已经震得我耳膜隐隐作痛了。弟弟也被刚才那雷声吓哭了。

我不喜欢下雨天,因为下雨就不能到外面去玩了,只能在家里做作业,没人跟我打羽毛球和捉迷藏了。还有,如果上学没带雨伞,我就会变成落汤鸡的。

雨滴姑娘可忙了,他一会儿落在树叶上和树叶玩耍,一会落在马路上,和马路大哥谈心事,雨滴姑娘还到了屋顶上,小溪里`花朵上等等。

我真希望明天,天气可以晴。

描写雨景3

秋天的雨是一根神奇的魔法棒,它带着惊喜和神奇,轻轻地把秋天的大门打开了。

秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料:它把粉红色给了石榴,石榴咧开嘴笑了,露出了一颗颗珍珠般的牙齿;它把黄色给了桂花,桂花穿上了漂亮的裙子;它把五颜六色给了菊花仙子,菊花仙子穿着那五颜六色的礼服,美极了!

秋天的雨藏着好闻的气味,它把甜味给了苹果,蚂蚁忍不住爬到树上,想尝尝苹果的味道;它把酸味给了桔子,让人们看了就忍不住流口水。

秋天的雨吹着金色的小喇叭:它轻轻的对着青蛙说,冬天快来了,赶紧挖洞;它轻轻的对着小松鼠说,秋天来了,多准备一些食物;它大声的告诉小朋友们说,秋天来了,赶紧加衣服。

描写雨景4

日子在平淡、偶尔伤感或喜悦中悄然而过,不经意间,一年的时光又接近了尾声。

今晨还未起床,就隐约听到窗外细雨的淅沥声,拉开窗帘向外一望,霏霏雨滴,如帘密织,如泣如诉,似怨含愁,一望无际,苍苍茫茫,萧瑟寒凉的暮色浸染了河山。瞬间深感寒意威慑,却又有凄楚之美占据心的原野。

这是今秋最畅快的一场雨,仿佛在释怀凝聚了一秋的情感,它越过整秋幽寂,打开重门深掩,用自己的暮霭深沉了俗世的繁华,携与凉风淡淡的寒意,洗涤了一夏的烦燥与整秋收获与成熟的繁忙与孤傲,喧哗了悲欢扰攘,好像在宣布从此将对一切不再斤斤计较、无动于衷。

描写雨景5

乌云遮掩了阳光,大地沉寂在黯淡中。雨悄无声息的零落在广袤无垠的林空中,沉重而又无力的打落在树叶上,迅疾的滑落,滴在了宁息已久的地上,溅起无数的小星点,发出一声清脆的闷响,久久的回荡。

雨越来越大了,密密麻麻,配合着雷鸣电闪,“哗啦啦”的响着。惊醒了在午睡中的我。平静许久的心,此刻就变得烦躁起来。随着雨的声势,我辗转反侧,久久无法入睡。我便穿上了衣服,打起了伞,走进了雨中,试图寻找心中的平静。

雨还是淅淅沥沥地下着。调皮的雨点像小豆子一样砸在了湖面上,溅起高高的水花,打破了如镜子的平静,惊走了水中出来看雨景的鱼儿,五颜六色的鱼儿到处乱窜。不知不觉中,来到了老家面前。由于,老家的房顶是用瓦盖的,看上去房顶呈“人”字形。猛烈的雨儿毫不留情的击打的,发出“砰砰”的声响,配合着小溪“哗啦啦”的响声,以及动物们欢愉的鸣叫声,演奏成了一首优美的歌声,使人陶醉。雨儿在瓦房上相融合,互相嬉戏,感觉不耐烦了,又分开了,一颗一颗的延着房顶的缝隙流落下来。密密麻麻,连绵不断,使门前形成了一面雨帘。晶莹剔透,闪闪发光。这时,陈留在房顶上的枯叶也一同掉落下来,参杂在雨帘中,有规律的掉落下来,形成了一副魅力十足的画卷。雨渐渐的停了,我放下了雨伞,静静的忘着这充满活力的大地,万物都在发着自己独特的光,世界也因此亮了起来。我闭上了眼,静静的感受着,雨是清凉的,直透我的心。我的烦躁随着雨的洗净后渐渐退去。睁开眼,深深的吸了一口气,感觉全身充满清爽,精神抖擞。雨走了,我也要走了。

迈着轻快的步伐;闻着路边的花香;看着天空的彩虹;聆听小溪的乐声,感受雨后的大地。突然,一滴残留在树叶上的雨点,掉落了下来,溅起无数的小星点,发出一声清脆的闷响,久久的回荡。


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