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二年级自己成长过程作文

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我一直都以为,一个人从小长大是轻轻松松很容易的一件事,可是五一放假时看了我小时候拍的录像带后才发现,原来在我成长的道路上,有那么多人付出了那么多关爱。小编为大家提供二年级成长的过程作文,欢迎阅读。

成长的过程1

我渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

成长的过程2

隔壁阿婆提起我小时候读书的故事,现在还赞不绝口,津津乐道的样子就好像是在夸赞她的亲孙子,我自己都已经忘记的事情,在阿婆一遍又一遍的讲述中又拣了回来。小时候,最大的乐趣就是隔上一段时间去趟新华书店,找个晴朗的星期天,穿上干净的衣裳,就出发了。新华书店离我们比较远,我们坐公共汽车,步行而归。那时的新华书店似乎永远都是那个样子,一年里不会有太多的变化。到了书店里,转上一圈,买一些学习用品,还有自己喜欢的书。天热的时候,花五角钱买个冰棒,就满载而归了。这时,我买的东西里肯定有一本书,如果书稍微贵一点,那可能就没办法满足口福了,但是看中的书肯定要买,几周的等待仿佛就是为了等到这本书。《西游记》的故事就是从那个时候驻足心间的。

小区里有个年龄相仿的小男孩,和我家还带着点亲戚,她的父亲是个教师,因病去世了,家里留下了好多书。一个偶然的机会,我发现了这个秘密,像兴奋的掘金者一样,将她家里的书翻了个遍,找出了一大堆中外名著,还有小说。他妈说,楼上还有,但每次只能借两本。两本就两本,那时甭提多高兴,隔几周去趟新华书店不了几天,现在可好,终于可以饱眼福了。可是,现蒸现卖的《水浒传》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴们讲的内容,就像当时的评书一样吸引着同学们。人民文学出版社四卷本的《三国演义》也囫囵吞枣的看了一遍,因为年龄的关系似乎没有多大的兴趣。《青年近卫军》、《钢铁是怎样炼成的》等一些外国小说也读了一些,可是只记住了故事梗概,那些主人公的名字太长,又太怪,就没有梁山108条好汉的名字和绰号记得那么清楚。

小时候的读书生活就是这样的,没有多少目的,也没有什么计划,喜欢什么书又能看得懂就读什么,天下事除了上课以外仿佛就剩下读书了。

成长的过程3

天高任鸟飞。满天的飞鸟,谁不希望自己有忧美、雄壮的英姿?而学习就是赐于我们翅膀的天使。

知识引导人生,学习成就未来。离开了学习,我们将会变为文盲,离开了学习,我们将会失去目标,从而让生命变得毫无价值。假如我们离开了学习,人类将会怎样?懒散、无知……将会加快我们毁灭的速度。可想而之,学习是多么重要。

可现在却出现了一些形形色色的厌学现象,认为学好学懒都一样,干啥都吃一碗饭,没读书照样可以赚钱,从心底就没把学习当回事儿,没有明确的学习目标,不知道为什么而学习,产生了对未来的茫然和消极厌世的情绪。

虽然学习是件苦差事,但是先苦后甜呀!学习没有捷径,唯“刻苦”二字。古人说:“读书犹如驾小舟,竿竿撑来不停留”。你停一步,就会退十步,你再花十倍的努力回到原来的位置,花百倍的努力才能赶上曾经和你齐头并进的人。学习本来就是接触新事物的过程,每个知识点都需要我们不停地挑战和克服。我们退缩了,问题还是问题,难题还是难题。难题积累多了,就会无从下手,一团乱麻,怎能不沮丧,怎能不厌烦?因此,学习要有毅力,要有恒心,要有永不放弃的钻研精神。学习也贵在积累,要有利用前面的知识解设后面的难题的智慧。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是颠扑不破的真理。

成长的过程4

成长的故事,究竟是些怎么样的故事呢?它是让人懂事起来,让人在不知不觉中长大的故事。

有一次在家里,妈妈让我帮她剪右手指甲时,我久久凝视着妈妈的手,凝视着这曾做过家里所有辛苦家务活的粗糙大手,手指根部都结有厚厚的茧,指甲旁的皮肤也是硬硬的。我仿佛看见了妈妈日复一日,年复一年起早贪黑养育着我的身影。霎时,我的眼睛湿润了,害怕被细心的妈妈发现,只好任泪水在眼睛里打转。在那一刻,我小心翼翼地帮妈妈剪完了指甲,并且拥抱了妈妈,从那以后,我一有空就帮妈妈操持着一些力所能及的家务,在学习上更加努力,不辜负爸妈的期望。

在学校,我虽然天天都和同学们玩在一起,但这样也避免不了争吵,然而与好朋友吵架,一下子就又和好了。我想:我与朋友之间的关系就好像是“银行账户”。当我对好朋友施以友好时,“银行账户”里就会”存钱“;当我伤害朋友时,“银行账户”里就会“取钱”。如果发现“账户”空了,那便是因为在很长的一段时间里我都没有“存钱”,而接下来的任何“取钱”行为都会产生问题。这使我懂得了必须要与朋友保持友好才行,友好就是“资本”。

成长,就是蛹变成蝴蝶,获得了飞行的能力;成长,就是龙虾脱掉外壳,是为得到更坚硬的外壳;成长,就是人的一次次觉悟,从而慢慢变得成熟了。

成长的过程5

小时候,我的妈妈就就培养我独力自主的能力。

上幼儿园的时候,刚开始我对幼儿园的一切都很陌生,是幼儿园的老师让我开始学会怎样生活自理。

那时,我还是一个对怎样独立生活一事无知的小女孩,爸爸妈妈把我放在幼儿园里寄宿。

第一天,我因为没见到爸爸妈妈,所以我哭了,是幼儿园的武老师教我怎样自己照顾自己的生活,我擦干泪水,学着爸爸妈妈的样子自己开始学穿衣服、刷牙、洗脸……第二天,当爸爸妈妈来幼儿园看我时,我拥了上去,武老师把我在幼儿园寄佰的情况告诉了爸爸妈妈,还夸我懂事,我非常高兴。


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