距离中考也不过几天的时间了，在这最后几天的时间里面，考生该如何准备中考呢?下面是小编整理的中考冲刺计划，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢，也希望对大家有所帮助。
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一、通读初中各年级的数学课本。学完初中数学并做了各种各样的题后，再回归课本，从概念的引入和表述中，联系它在解题中的作用，我们更容易把握住概念间的联系;从公式的推导和定理的证明过程中，联想公式定理及其证明方法本身在解题中的应用。这样我们就能更容易体会到这些应用的必然性，提高我们用公式定理解题的自觉性，减少盲目性。总之，重读数学课本，可帮助我们夯实基础，强化解题思路的方向感。
二、阅读过去作业和考卷上做错的题。自己曾经犯错误的地方，往往是自己薄弱的地方，仅有当时的更正是不够的，还要适当地进行强化训练。
三、有选择地做题，并从数学思想上进行总结。到现在，同学们都已做了大量的题，已经没有必要拿到题就做，可选择其中三类题做。第一类是初看还没有解题思路的;第二类是最近做错的;最后一类是自己以前做得比较慢的。这三类题往往是自己掌握得不太好的地方。因此，要认真做，做完后，还要从数学思想方法上进行总结，一道题的解法中蕴含的数学思想，往往为这道题的解题思路指明了方向。通过挖掘一些题解法中的数学思想，我们就会形成一类问题的解题理念，收到举一反三的效果。
四、训练考试能力。有的同学平时成绩很好，但考试时发挥不出来，这个问题可通过加强训练来解决。同学们除了参加学校里的模拟考试外，每周双休日在家对应着 ，用与中考试卷结构相同的试卷进行模拟训练，并对每次训练结果进行分析比较，既可发现问题，查漏补缺，又可提高适应考试的能力。
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1初三学霸中考前作息时间表2019年的中考越来越近了，初三学霸每日的作息时间是怎样的呢?首先，初三学霸在中考前的复习时间里，每天早上起来的时候要充分利用这段时间，可以在一边洗漱的时候一边听英语听力。
在吃饭的时候还可以默想语文的古诗词。到了学校之后，初三学霸可以利用课前的几分钟时间提前预习一下课上老师要将的东西。同时也可以回顾一下老师昨天讲课的内容。
利用每一堂课高效学习
初三学霸的成绩之所以比其他同学要好，就是他们会充分利用每一堂课，一般来说初三学霸的课堂效率都很高。初三学生要有中午午睡的习惯，休息一段时间，让大脑能够放松一下。
中考前的课间，初三学生就不要总想着出去玩了，好好利用课间的十分钟，将上堂课老师讲的内容理顺，同时也可以预习一下下节课的内容。
2初三学生课后要复习初三的学生放学后要抓紧时间回家，不要逗留太长时间。吃完饭后就要集中注意力去学习，一般初三学霸会在中考前两个月将复习的重点放在一些背诵的知识点上，包括古诗词和公式。在中考最后的复习阶段会侧重于文科。
32019中考前如何冲刺复习在初三学生最后的复习阶段，一定要以基础知识为主。在强化薄弱学科的基础上，查缺补漏。在中考前的一个月里，初三网小编不建议大家将太多的精力放在攻克难题上面，这样会浪费时间。
中考各科的题型并不像高考那么难，整个卷面的百分之八十都是以基础为主，所以讲自己的基础知识记牢是中考前复习最应该做的事情。
4中考前要调整好作息时间所以2019年中考的脚步越来越近，但是初三网小编不建议考生每天熬夜学习，这个时候初三学生要将自己调整到一个最佳的状态最重要。按照自己的中考复习计划来，不要给自己太多的压力
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一、科学制定计划 稳步扎实复习。
第一阶段：梳理教材，构建知识结构，过基础知识点关。
按物理学科特点分板块复习“双基”，在这一阶段，教师要帮助学生复习所有学过的基础知识，基本概念，基本规律以及基本技能，按知识结构进行归类、整理，使知识条理化，建构知识网络化，让学生看到各部分知识之间的内在联系。加强基础时，突出抓住10个重点知识(新教材9个知识点)(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。在此，出部分知识点填空题，,配适当基础练习题，紧扣概念砸牢“双基”。(教师讲稿、学生的知识点、训练题)进行“四清”――即清课本、清插图、清实验、清习题、)
第二阶段：专题训练。这一阶段，要通过一定量的习题，巩固上阶段的知识。我们将分成了选择题、探究题实验、问答题、综合题等三个板块。对于比较难的专题，例如探究性实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难度、是否中考考试热点2018年最新中考复习计划范文2018年最新中考复习计划范文。这阶段主要强化基础知识的应用，对学生理解中的误区和偏差，要及时纠正。在评讲题时应注意讲清解题的思路和方法，希望通过专题的训练，提高学生的解题能力，进而提高考试的成绩。
第三阶段：模拟测试阶段。精选3-4套有代表性的模拟试题，进行中考模拟训练。通过训练，一方面可以巩固所学内容，并可以发现学生在学习中存在的问题，(注重解题规范要求：中考与平时考试不同，它是全省性的统一考试，标准是一样的，评卷又必须按统一标准进行。如作图题、计算题的`一些具体要求，要通过复习，使学生形成习惯，减少不必要的失分以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生进行考试过程的适应性训练。
二.要加强分层复习，努力提高合格率
关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方法，我的做法是：用分层的形式。①从第一阶段复习开始，对学困生就要采取分层的要求进行教学。为学困生提供学法指导和提供相应的资料，重点是增加兴趣、鼓足信心、渐补基础、降低要求、小组互助、合作学习。在考试前一周，对困难学生可以用基础题进行强化训练(自编一到二套以基础题为主的练习题)②、侧重辅导，关心极优生。在班上寻找几名优等生从思想、学习方法等方面进行个别辅导和鼓励，培养物理学科的特优生。多练点知识的广度、深度、热点考题
三、关注热点问题，把握考试动态
(1)科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法;教材中运用了常考的控制变、建立理想模型法、实验推理法、转换法、类比法。常考:控制变量法、替代或等效法
(2)情景信息题即在考题中提供较多的情景信息，(数据、图象、漫画)根据题目要求，通过观察分析从中筛选出有用的相关信息，用物理知识解决相应的问题。如：茶壶广告图中各有一处科学性错误，请你说明它违背什么物理原理或规律，在题目中提供了大量的图象信息，要求学生分析、解决相应的问题。
(3)开放、创新、综全实践性试题(包括结果开放、条件开放、过程开放等)即在研究中可以多角度、多方面地进行研究的方法、手段可以多种多样，没有固定的模式和定势，研究的结果并不唯一，表达的形式可以丰富多彩。
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