心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾8篇

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾怎么写？在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾（精选篇1）

让我心跳的事情有很多，比如：看恐怖片时、玩鬼屋时、玩一些危险游戏时……但有一件事直到现在还历历在目，让我现在想起来心还在怦怦直跳……

记得那是一个星期六的上午，妈妈去工作了，爸爸也因有急事赶去公司加班，只有外婆带着我。外婆要出门买菜，于是让做作业的我独自一人待在家里，并再三嘱咐我：现在坏人多，她带了门卡，有人按门铃不要开门。

一开始，有一些“风吹草动”我都很警觉，心中忐忑不安。我觉得我的心从来没跳这么快过，手脚冰凉，再看看手心早已冒出了冷汗，而且已是“WC”的常客了。风吹着阳台上晾晒的衣服左右摇摆，像鬼似的，没头、没脚的，在空中飘来飘去，可怕极了!

我想用写作业来分散自己的注意力，慢慢地正忘我时……突然，听到门铃猛然响起，门外有人在叫：“1108的快递，有人在家吗?快开门!”吓得我的心都跳到嗓子眼了，感觉脸色也变得惨白的。我想起了外婆的再三叮嘱，没敢出声，只听见钟表秒针“滴答……滴答……”的声音。风透过窗户扑在我的脸上，虽然是夏天，我却打了一个寒战。“是谁?难道就是外婆口中的坏人……”我握紧拳头，心里像擂鼓一样咚咚直跳，又像有人在心上撑船似的、刹那间波翻浪滚……我连忙打电话给妈妈，原来是妈妈买东西的快递。我哆嗦着对自己说：“太……太可怕了，我再……再也不要……一个人待在家里了……”终于，警报解除了，此刻外婆正好回来。我这才舒了口气，心也放回肚子里了。

其实，我都这样大了，一人在家应该是安全的，可能是自己吓自己的缘故吧，那一次一个人在家，我却体验了一次心儿怦怦直跳的恐怖……

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾（精选篇2）

你一定有过心儿怦怦跳的时候吧，它可能是因为开心，可能是因为紧张，也可能是因为害怕……今天我就讲讲发生在我自己身上的一件事吧。

那是个漆黑的夜晚，月亮被黑压压的乌云遮挡，伸手不见五指。我独自一人走在山间的小路上，急匆匆往家的方向赶去。周围不时传来猫头鹰的怪叫，以及野兽凄厉的叫声，让人毛骨悚然。

风猛烈地吼着，路旁的白桦树飒飒作响，与风一起合奏一首不知名的乐曲。在白天，这本是一种美妙的声音，但此时的我却觉得像是厉鬼在惨叫，吓得我汗毛直竖，心都提到了嗓子眼，大气也不敢出，不禁把脖子往衣服里面缩了又缩。

还没等我稍作缓和，前方突然又飘过来一团白色东西，扑在我的脸上，钻进我的衣领，只感觉身子痒痒的，呼吸都有点困难，心想一定是魔鬼缠身了，便惊慌失措地大叫道：“大侠饶命，大侠饶命，小的我只是一个过路人，与你无冤无仇，如果小的哪里得罪您了，还请您多多宽恕!”就在这紧张的时刻，月亮突然露出脸来，我借着微弱的月光，仔细一看，原来是个白色塑料袋，顿时松了口气，继续往家中走去。

到家后，我手忙脚乱地把屋子里所有的灯都打开，然后扑向柔软的沙发，让我那怦怦跳着的心稍微平静一点……

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾（精选篇3）

每个人都有令你脸红心跳的时候。有害羞，有好的，有坏的。

几年前的一天下午。我们班正在上体育课。老师说自由活动时，同学们像脱缰的野马奔向四处，而我却无聊地在操场上走老走去。我突然闪过一丝念头，是不是有什么不好的预感?我怀着这种不好的预感一直走下去。意想不到的事发生了，我正享受着阳光的沐浴、花香的扑鼻，微风的抚摸时，一个篮球向我扑来。当时，我害怕得脸和耳朵都在发烫，心像流星殒落地球似的，心加快了好几倍呢!

他就像一根救命稻草，紧紧地生在地上，把我从悬崖上拉了回来。还好，有惊无险，事后，他却无声无息的走了。过了很久，我回想起那个画面都叫人心跳加速。而在那一瞬间我的脑子里一片空白，只看见他把那球拦下，也只感觉到心的震撼，心跳的加速。

这一次，使我真正地感受到了心儿怦怦跳时的感觉，也在那时让我感受到了他的助人为乐、和他那颗善良的心!

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾（精选篇4）

在记忆的沙滩上，让心儿怦怦跳的事情像沙滩上的贝壳一样，多得数也数不清，就让我捡起最美的那一个贝壳送给你吧!

星期一，老师突然宣布了一件事情：重新竞选班干部。我的心里像揣了一只小兔子，一直怦怦直跳。我心想：我会不会当上班干部呢?如果当上了，会当什么班干部呢?

老师说：“想当班干部的同学，在黑板上写上名字。”看着其他同学都在黑板上写上自己的名字。于是，我心急如焚地走上讲台，提心吊胆地在班长的方块里写上自己的名字。

投票结束了，老师一个一个念名字时，我的心儿怦怦怦直跳。

劳动委员，王志达，33票通过;学习委员，张灏然，40票通过;体育委员，袁培煜，31票通过……班长，终于到了班长的位置，我的心快跳到了嗓子眼儿了，想：加油!你一定会当上班长的!“赵梓彤，58票全票通过!”我的天，我们班一共58人，我全票通过!我也太厉害了吧!

现在回想起来这件事，我的心儿还怦怦怦直跳呢!

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾（精选篇5）

教室里的氛围很是紧张，站在讲台上的老师时刻盯着我们。而我在试卷发下来那一刻，分明能听到自己的心在怦怦直跳。这场考试才开始，而我紧张的心让我不得不非常认真的对待起来。

时间在静悄悄中一分一秒的过去，终于随着铃声响起，坐在讲台上的监考老师站起了声，说道：“收卷，请同学们全都走出教室。”老师的话一落，教室里的同学们纷纷从自己的课桌上起身，随后出了教室。

我从教室里出来后，我发现自己紧张的心稍稍放松了一下，心跳没有那之前那般的迅速了。只是，我的心平静了一两天，但等到考试成绩出来后，等到老师当着全班的面发试卷的时候，我的心又怦怦的跳了起来。

老师一边报着试卷上写的名字，说完名字后就报出了分数。我感受到老师在报成绩的时候，班上的同学大都如我一样，紧张的望着老师，我想同学们的心也都在怦怦的直跳。因为我们都在期待着自己的考试成绩。当老师报出我的考试成绩时，我一愣，因为考完之后，我估算了自己的成绩，却是没有想到真实的成绩居然比我估算中的成绩多出了十几分，这让我心里一喜。

学习上每一次考试前后，我的心都会怦怦跳。以前我觉得这不好，但是渐渐的我就改变了看法。因为我发现，考试中适当的紧张，让我做题目的时候更加的投入，注意力也更集中起来。有好几次，我发现处在这种状态下做题目，准确率更高了。就如这一次考试来说，有好几个类似平日里的题型，我都是满分，而平日里我做这些题目的时候，没有一次是满分的。所以说在有些情况下，心儿怦怦跳也是件好事呢。

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾（精选篇6）

期末考试的成绩，好的话，可以让你兴奋一段时间，但如果自我感觉都不太好，可能会让你做考了低分的噩梦。

这次期末考试，语文试卷给我的感觉就是一个字——难!有好几道我理解不了的题目，最重要的是为了解开那些难题，搞得最后只剩30分钟给我写作文。幸亏我手速快，赶完了。但却只剩半分钟了!我还没检查几道题就要交卷了。因此，我的心很是不踏实。

其他科目感觉还好，就唯独语文。我生怕只因为语文没考好，而坏了一锅粥。我的心脏都快跳到嗓子眼儿里了，非常忐忑不安。

晚上，当一轮明月照进我的房间时，一切都变了。只见我的房间慢慢变成了教室，我身上穿的也不是睡衣，而是校服。我正在教室外，我打开门，进去了。里面的胡老师正拿着我的试卷看。她的眉头皱了起来，她的手颤抖了起来。我走上去了，她看到我走上来，就冷冰冰地问：“你知道你语文考了几分吗?”“不知道。”我胆战心惊地回答道。“80分!”胡老师一边说一边把我的试卷狠狠地摔到地上，并用冷酷的目光看着我。我吓得毛骨悚然，立刻坐了起来。呼，幸好是场梦。但是我为什么会做这种梦呢?难道我语文真的很差?这些都只有取成绩那天才能解决。

终于，到了取成绩的那一天，我走进了教室。“哇!”我揉了揉眼睛，简直不敢相信!我语文竟然考了91.5分!但我的数学、科学考得不够好，都才94分，而且都是一些不该错的题。唉!我基本功还是不太扎实啊!

这次心儿怦怦跳的经历告诉我，以后还需更加努力，把基本功打扎实，才能自信满满地面对每一场考试。

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾（精选篇7）

当我激动时，我的心儿会怦怦跳;当我担心时，我的心儿会怦怦跳;当我紧张时，我的心儿也会怦怦跳!这次，我要向你们说说我的心跳经历。

忘不了从江苏的小学转到湛江市实验小学的第一次测验，那次我们考的是语文。我心里想：不知道这次题目会不会很难?毕竟，我已经很努力了。

考试开始了，前面的题目我分分钟搞定了，但是有一道课外阅读的附加题可把我难住了，我思考了很久，但仍然没有想出答案。此刻，我的心绷得好紧啊，就像一支即将离弦的箭。直到最后十分钟，我才有了点思绪，才动起了笔。终于，我会做了。

收完试卷后，我握了握拳头，想让自己镇静下来，但是心里还是忍不住紧张起来，要是考砸了，怎么办?妈妈会不会骂我?吴老师会不会罚我?同学们会不会笑话我?

成绩出来了!吴老师走进教室，只看到吴老师放的试卷静静地反趟在讲台上，我紧张极了。这时，我咬紧牙关，屏住呼吸，仔细听着吴老师宣布成绩。这个时候我那急速跳动的心脏再次提高了速度。此时，我真期望时间能永远停止在这一刻，那时，我的怀里像揣着一只小兔子，七上八下，激动地说不出话来，我的心脏一直在怦怦跳，胆战心惊，心脏好像快要爆炸一样，如果说宣布成绩是暴风雨，那么等待宣布成绩是暴风雨前那黑暗的宁静，只能听到自己怦怦跳的心跳声。

第二天，当吴老师念到我名字的时候，我用颤抖的手去接试卷。啊!我的天啊!我竟然考到100分，那是满分勒，全班唯一一个满分。我心里顿时乐开了花，看着那红红的分数，像胜利的小旗在向我招手，我的心里像喝了蜜似的。

更为激动人心的时刻到来了，吴老师手握着两根棒棒糖，面带着微笑，温柔地对我说：“燕曈啊，下次继续努力，加油!”因为我简直不敢相信，自己居然考了100分。

经历了这次的心跳经历后，我明白了一个道理：在学习中，我们要坚持把每一节课学好，坚持克服每一个困难，要有坚持不懈的决心。坚持就是每天早读的朗朗书声;每节课上的认真聆听;每天坚持写日记;积小成多，坚持就是胜利!

心儿怦怦跳四年级作文开头和结尾（精选篇8）

从小到大，我的心里有过很多次怦怦跳的过程。有高兴的跳，有害怕的跳，也有激动的跳。我今日就给大家讲讲最近激动的心跳历程。

昨日，课外班教师带我和同学们，一齐去科技馆参观，一路上我的心境波荡起伏，有说不出来的激动，就像怀里踹了一只小兔一样，怦怦直跳，这跳动的声音真大呀!仿佛压住了外面一切杂音，仅有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因为以前我从来没有去过科技馆。这时，教师好像也看出了我的心思，说：“你第一次来，不要激动，让你高兴的还在后头呢!。我“嗯!”一声，便坐下静静的等待，到达科技馆。

一进科技馆，我心里十分高兴，又是一阵激动喜悦的心跳，毕竟这些高科技的玩意儿，我可没有见过，就比如说：用脑电波让赛车前进，这个可真高级，它能测出你的专注力有多高。还有海螺鸣笛，仅有你用力推拉，它就会发出优美动听的鸣笛声。最能锻炼手疾眼快的是：钉子搭桥，它能够提高你的反应速度，手起刀落的果断决定。这些高科技可真好玩呀!

让我最期待的，要数那无壳孵蛋了，我观察了小鸡整个孵化过程，从最开始的有血管、心脏、小鸡成形，最终出壳，真正变化成一只活生生的可爱小鸡。这项研究成果可真伟大呀!我真想明白这个聪明人谁。

旁边还有一个博物馆，幸亏我带了学生证，我们拿出证件，售票阿姨也给了我们票，我们高高兴兴的进去了馆内。到了第一展区，里面展览的有，鼎、有杯豆、还有一圈人围在一齐看文物，最主要的是一位铜色铸身的小人，身上挂着一个三十八元标签，我以为这是拍卖的，我还给它拍了一个放大版的照片，纪念一下挖出来的古人“伟大作品”。

第二展区，居然有一个“化妆盒”，这让我印象很深刻，古代居然也有化妆盒，超乎我这个小学生的思想啊!这让我难以置信，怀疑是不是现代人伪造的不可能吧!

第三展区，呃……啥也没有，仅有多张不带色彩的照片。还有打败日本的石头上头刻着字，“我们打败日本鬼子了”，这对我来说就有点尴尬了，只可是是黑白照片，如果教师能在有限的时间里讲解一下，我想我也会用心关注的。

要是博物馆和科技馆比的话，呵呵!只能说博物馆是一个谜了，如果没人给你讲解，你也只是看看外观展览图吧啦。科技馆起码有说明和证实，让我们知晓。

真是一次不虚此行的趣味经历呀!像这种喜出望外，群情鼎沸的心儿怦怦跳活动，能多来几次就好了。