老师是一位伟大人物,她不求回报,只求我们能读好书,将来能为祖国效力。老师,感谢您!一起来看看小编为大家精心整理的“感谢老师作文六年级 ”,欢迎大家阅读,供大家参考。
感谢老师作文六年级篇一
真是光阴似箭,日月如梭呀!转眼间我已成为北站小学六年级毕业的一名学生了,回想起童年的记忆,我从咿呀学语、蹒跚学步,到展翅于蓝天,从幼稚的书写到一叠厚厚的奖状;从褶皱的作业本到整洁干净的满分试卷……这些洒满成长的苦辣艰辛,里面处处凝结着老师的辛勤汗水,师恩难忘啊!
回想起六年前,我们还是一个个稚气未脱的小女孩和小男孩被送进了北站小学,我们就象一只只的小雏鸟,等待您为我们梳理翅膀,好飞向辽阔而蔚蓝的天空。在北站小学沈老师引领着我们打开知识的大门,为我们点燃求知的欲望……
一天又一天,一年又一年,我在沈老师的呵护与教导下,心里始终都没有忘记自己是一只雏鸟。是一只满怀着老师期望而飞翔的雏鸟。也许,未来前方的路充满坎坷与艰辛,虽然您也从不要求我们要飞多高、飞多远,因为,您只想还这些雏鸟们一个展翅于蓝天的自由!如今,我们这些属于未来天空的鸟儿们,已经梳理好自己的翅膀,准备带着您那无私的爱重新飞起,离开母校。我想,我们不能忘记的是最初那个用心血来为我们缝补翅膀的人……
沈老师,我们这些小鸟即将离开,飞向另一个崭新的世界了,心中不知有多少对您的不舍和依恋。是啊,这正如万物感谢阳光,因为阳光普照了大地;鸟儿感谢天空,因为天空让它自由的飞翔;种子感谢春雨,因为春雨滋润它成长;我们感谢沈老师,因为这位恩师给予了我们一个拥有梦想的地方!
沈老师,感谢您用爱的教育让我们奔向未来崭新的起点!
感谢老师作文六年级篇二
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两名诗表达了老师对我们的无私奉献。是的,老师就像小草,朴实无华,默默奉献。老师就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花茁壮成长。
我们的班主任周老师是一位既负责又尽职的好教师,当我们有不理解的.题时,她耐心的一遍又一遍的讲解,虽然讲得口干舌燥,甚至还有些沙哑,但老师看见我们似懂非懂的样子时,她却笑了,笑得那么甜,那么舒心;当我们跌倒在操场上时,就像周老师自己摔倒了一样,她一遍又遍的安慰着我们,望着老师那心疼的样子,我们心里好受多了。
记得有一次,我的家长没有按时接我,我心急如焚,急得快哭了,正在这时,一张温暖的大手轻轻地按到了我的肩头,一个温柔的声音响起:“孩子,怎么了?”我抬头一看,原来是面带笑容而慈祥的周老师。老师问明原因后,赶忙给我家长打了电话,这才放心了,舒了口气说:“你家长还在单位呢,要过来还得需要二十几分钟,不如咱们先写一会儿作业吧。”说着,我写起了作业,遇到不理解的题,老师过来给我讲解,不一会儿我的作业就写完了,爸爸开车来接我了,可是,现在已经6点了,这已是深冬,天早就黑了,老师却要在这寒冷又漆黑的夜晚独自回家,这……我呆呆地望着周老师,她摇了摇手,又会心的笑了。
周老师不仅对我们的生活上负责,对我们的学习也很尽职,一二年级,我语文成绩很不好,几乎每次都排在二三十名,周老师见我科科都行,样样都棒,就在这科使不上劲,十分着急。好利用中午的休息时间给我补课,利用放学后时间给我补,只要一有空儿,老师就给我补一些,渐渐地,我明白了许多我不懂的问题,有了自信心,成绩就名列前茅了。
老师感谢您!感谢您在生活上对我们无微不至的关怀和照顾,感谢您在学习上对我们的严格要求,感谢您为我们付出的一切,我会用我优异的学习成绩来报答您的。
感谢老师作文六年级篇三
假如让我感谢一个人,我会不由自主地说:“我最感谢地就是从三年级一直教我到现在的循循善诱地江老师。”
江老师矮矮瘦瘦地,个子不高,扎着马尾巴似的辫子,还戴着一副眼镜,江老师笑起来非常的美。
我最最最感谢的就是我的老师——江老师。记得有一次,江老师生病了,江老师还坚持来给我们上课,出作业给我们做,到了中午,我们都到宿舍往睡觉了,老师还要在办公室里备课下午给我们上课,不知到了什么时候,老师还要往医院打点滴,为了早点来学校给我们上课,老师还较快点滴的速度,下午江老师来给我们上课的时候,我都看见老师的手肿了起来。就是这样,老师日昼夜夜地批改我们的作业,给我们备课,老师这样无私奉献的精神深深的感动了我。
江老师那双明亮有神的眼睛里流露出对每一个同学的关切之情。有一次,我们在宿舍里睡觉,实在好多同学都睡不着,江老师这道我们只是牢牢地闭上眼睛,但她说:“闭目养神也是一种休息。”是呀,中午闭上一会眼睛,下午上课时就能精神抖擞了,还挺有效呢。我们经常偷开眼睛,或是把眼睛睁开一条缝,这是,总能看到在讲台上一幕情景:此刻,江老师戴上眼睛,放弃了她的午休,一边督促我们昼寝,一边批改着我们的作业。
人生路漫漫,老师凭着他的聪明为我们打开聪明门。在我们眼中,老师永远是不落的太阳……
所以,我最感谢的就是我的老师。我时时刻刻都会记住这位循循善诱地。默默奉献的老师!
感谢老师作文六年级篇四
说起我们的袁老师,我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。
有一次,王洁玲让我帮她收语文作业,并送到老师办公室。到了办公室,袁老师说:“谢谢你!”我说不用谢的时候,老师发现我不像以往那样说话利索,就问怎么了?我说:“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看,对我说:“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来,妈妈说:“看看,你袁老师多关心你呀!”
我平时发言很不积极,一是声音小,二是怕回答错。后来在一次语文课上,袁老师让我们回答问题。其实我会,可我不敢举手,我犹豫了一下,还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决,就微笑的看了我一眼,说:“回答错了不要紧,大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神,我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题,毫无疑问,回答正确。后来,老师还让全班同学给我鼓掌,以资鼓励呐!现在,虽然我不是“发言专业户”,但是老师一提问,我就想到那天袁老师微笑的眼神,小手举得也高多了。有时老师没叫我回答,我还会给妈妈说:“我举手,老师都没叫我回答问题!”
妈妈说:“你举手老师老师能看见,没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会,对不对?” 老师不仅对我学习生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候,就给袁老师打电话。我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。
看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!
感谢老师作文六年级篇五
“老师,您就是我们心田的春雨,我将永远感谢您。”我认为这句话说的非常好,老师教会了我们知识,不是我们的亲人却胜似亲人,老师无微不至的关心着我们,这样的老师怎么会不是我们心田的春雨呢?
我们总是抱怨老师严厉、布置作业太多、占课太多等等。但老师不是为了我们好吗?老师在黑板上写着、站着,辛苦的为我们讲课,我们却舒舒服服的坐在椅子上,焦急的等待下课。老师给我们布置作业多,是为了让我们把知识掌握的更牢固。
没有一位老师是不关心自己的学生的。就像我们认为最严厉的英语老师,别的班学生抬早餐时摔倒了,英语老师还专门说了这件事。她说:“你们以后一定要注意,如果是热的早餐,把你们烫伤了怎么办?”语文老师总是默默的关心着我们,有一次我们忘记去领早饭,语文老师帮我们领来了,那天,下着雨,老师提着早餐,打不了伞,雨水淋湿了他的头发,衣服。老师关心我们的事情如星星,在夜空闪耀,却怎么也数不清。
老师不仅仅是春雨滋润着我们,还是太阳,照耀着我们。也是大树,用自己的养分滋养我们成长。我想对天下所有的老师说一句:“老师,你们辛苦了,我们一定好好学习,用优异的成绩报答你们。”
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