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种大蒜日记300字10篇

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大蒜呈扁球形或短圆锥形,外面有灰白色或淡棕色膜质鳞皮,剥去鳞叶,内有6-10个蒜瓣。下面是小编精心整理的种大蒜日记300字10篇,欢迎阅读,希望可以帮助到你们。

种大蒜日记300字1

许多人喜欢在家中种花草,而我却与众不同——种大蒜。

看到妈妈买回来的大蒜籽在塑料袋里长出了尖尖的绿芽儿,我想它一定是迫不及待的往外钻了,于是我就问妈妈:“这大蒜籽在塑料袋里都可以发芽,那我拿个杯子放点水,把大蒜籽放在里面也能长吗?”妈妈看看我说:“那你就试试吧!”

于是我找来一个干净的烟灰缸,把一个一个的大蒜砣整齐的摆放在烟灰缸里,在缸里放一层清水。一切准备停当,我把它摆放在阳台上。我盼呀盼呀,希望蒜苗快点长出来,到了第三天时,大蒜砣下真的长出了小芽儿,细细的,嫩嫩的,白白的,真像圣诞老爷爷的胡须,我兴奋地叫来爸爸妈妈,他们夸我试验成功了。

过了几天,上面绿绿的蒜苗也慢慢长出来了。时间一天天过去了,现在缸里的“胡须”越长越长,上面蒜苗绿油油的,比种的水仙还要美,不但可以美化环境而且可以当菜吃,不过我还舍不得吃呢!

种大蒜日记300字2

我小时候妈妈让我种大蒜。

我看着白白的小球似的大蒜说:“圆滚滚的叫我怎么种呀”。妈妈笑着说:“傻孩子,你把他们的外衣脱下就明白了”。我剥去大蒜的外衣,哦,他原来是由十一个小兄弟组成的,乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,想一个和睦的大家庭。

我挑了两瓣大的种在用一次性杯子做成的透明“花盆”里,再浇上一点水,最后对打算说:“天气渐渐暖和了,你快快发芽”!

上完了幼儿园,我马上到阳台上去看大蒜。啊!大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生i型阿来的宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的花盆里看见泥土里有些白东西,仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕缕的,像是老爷爷的白胡须。

我给大蒜浇了点水,对它说:“快点长大,长大后带你去幼儿园。”

大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜叶子又长出来了一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。

啊!大蒜长大了,我爱大蒜!

种大蒜日记300字3

假期里,妈妈不让我看电视,我待着没事干,就在我家厨房拿了几个大俗来种。

过了几天,我惊喜地发现,我家大蒜当“爷爷”了,它的底部长了白色的根,顶部还冒出了绿色的小芽,就像小弟弟刚从土里冒出的小脑袋,可爱极了!又仿佛一位严肃的大肚将军站在那儿,真是引人注目可爱极了。

又过了几天,蒜苗“疯”长起来,它长出了细细的叶子,上面绿绿的,下面白白的,就像一位亭亭玉立的仙女,在蒜瓣中,显得是那么的可爱,叶子摸上去嫩嫩的,真舒服!

再过了两三天,我看见蒜苗不再像以前稀稀拉拉的,到长得很茂盛,连起来就像一片小竹林, 看!“小竹林”中有一棵很小的蒜苗,它被它的哥哥姐姐们挤的“喘”不过气来,只好找一个小缝,从小缝里探出了一个小脑袋,好笑极了!妈妈还告诉我蒜苗割掉还会再长出来,蒜苗的生命力可真强啊!

这一次种大蒜不仅让我学到了种大蒜的知识,还让我学会了仔细观察大蒜茁壮成长的过程,知道蒜苗用刀割断后,它还会再长出新的叶子。

种大蒜日记300字4

老师布置了一个我特别喜欢的作业:“今天回家种蒜,写写你观察到的大蒜的生长过程。”于是,我一放学就狂奔回家,开始种蒜。

首先,我挑了一头又白又胖的大蒜,接着,妈妈又帮我用可乐瓶做了一个大蒜的“泳池”,我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成!我的大蒜会长大吗?我的大蒜会长成什么样子呢?我可真期待呀!

第二天,放学后,我一进家门就急匆匆地去看大蒜长大了没有。我惊喜地发现,大蒜底部长出了白白的根,就像一条条细线,密密麻麻。蒜苗冒出一个绿色的小脑袋,张望着四周。

第三天,蒜苗长得高了一些,一根根的.簇拥在一起,就像微缩版的大葱。根也长得更茂盛了,仿佛很快就会占领整个游泳池。

第四天、第六天,我的蒜苗不断长高,简直是“疯长”!

第七天,小蒜苗终于长大可以吃了,我亲口品尝了还长在水里的生蒜苗,辣得我团团转。这时我才知道,原来生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一个味道。后来爸爸还用蒜苗做了丸子汤,非常美味。

能吃到我亲手种的蒜苗,享受劳动的成果,心里可真高兴呀!

种大蒜日记300字5

三月二十六日 星期六 晴

今天,妈妈买了几头大蒜让我种,我问妈妈:“圆滚滚的,让我怎么种呢?”妈妈笑着说:“你把它剥开来就知道了。”我剥开来,哟,原来它是由十三个“小兄弟”组成的,它们的“皮肤”雪白。(亲昵的语气)我把蒜掰开,挑了个最大的用纸杯把蒜泡在水里说:“天气现在暖和了,你快快发芽吧。”(小小希望)

四月十八日 星期三 晴

放学回家,我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀!大蒜已经发芽了!嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来,好像是蒜长出来的“小嫩手”,一缕阳光照在上面,小芽钻的更高了。一阵风拂过,小芽微微摇晃,似乎在说:“小主人,等我长大了,我也想跟你一起去学校,让大家都了解我,好吗?”“好。”

(这一段情景描写充满生气,让人想到生命带给人的欣喜。)

五月八日 星期四 晴

大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像一位亭亭玉立的少女。蒜叶里又长出一片小蒜叶,好像一位妈妈抱着自己的小宝宝。再看看根部,长了一些很长的“白胡须”,把水面都覆盖住了。(温暖的语言。)

啊,大蒜终于长大了,我的知识也增多了,明天我要带去学校,让大家都了解——蒜。

种大蒜日记300字6

10月29日,我种下了几颗大蒜。先找来几个大蒜,我找到的是已经发芽的蒜,不用剥皮。把四颗蒜放到枯叶土里面埋起来,只露出上端尖尖的,带点绿色的小芽。把他们放在窗口边,浇点水,就等着它们长大了。

我还种了一颗蒜在水里,先把大蒜剥了皮,放在1厘米深的水里,等上几天,它就会长得更大了。以前我也用水冲过大蒜。我很想用水种的和土种的比较一下,看哪个长得更好。

过了两天我发现种在水里的蒜芽长得更高了,还长出了根,雪白的,闪烁着白色的光。种在土里的,却只长了根,小绿芽没什么变化,难道是因为它们没有剥皮吗?

距离上次观察,很快过去了十来天,我很少去看大蒜。期中考试完,我把那上暗算搬到班到我的书桌上,细细观察。他们已经长得很旺盛了。种在土里的蒜长得又高又壮,高的,大约有30厘米,矮的有20厘米左右。正在水里的蒜却长得落后了它只长了十多厘米,矮得多。种在土里的颜色上面是青绿的,下面有点白又有点绿。种在水里的颜色上面是翠绿的,下面是白色的,它的根还像老爷爷的胡须。

我喜欢种大蒜,我的大蒜终于种成功了。再过几天,它们就可以成为餐桌上的美味啦。

种大蒜日记300字7

去年冬天,妈妈捡来两个废弃的大泡沫箱,往箱里倒了土,再在土里施了些复合肥。最后把早已准备好的大蒜瓣埋了进去,我还及时往箱里浇了点水。就这样,在一家人的努力下,种蒜瓣的工作算已初步完成。妈妈洗着因装土而弄脏的手说:“等着瞧吧,不久就能吃到我们自己种的新鲜大蒜了。”

果不其然,不到一个星期,就有多半的蒜瓣吐出了尖尖的绿芽。又过了大概三天,其它的蒜瓣也都长出了绿芽。爸爸说:“几天没下雨了,该浇水了。”于是我们很小心的均匀地给蒜地浇了水。望着整齐的嫩绿的尖芽,我仿佛觉得他们不是一种植物,而是代表着一种活力,一种生机,更是我们一家子的某种期望。

在接下来的日子里,我们不断给蒜地浇水,施肥,蒜苗也就越长越茂盛,越长越粗壮。一天放学回家,我惊喜地看到爸爸竟然已在采大蒜,说该是丰收的时候了。是啊,看着那么惹人喜爱的蒜地,虽然只有两个泡沫箱宽的面积,我还是深深的感受到丰收的喜悦。

“不管是种大蒜还是工作和学习,一份汗水一份收获,天道酬勤啊!”爸爸在全家从一起谈论这次种蒜的经历时说。的确如此,俗话说得好:不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

种大蒜日记300字8

周末,我从妈妈买的蒜袋里拿出两个大蒜头。

我看着白白的大蒜说这算这么大,我该怎么种啊?妈妈笑着说:“你把它的外衣剥下来就知道了。”听了妈妈的话,我去剥掉了一头大蒜的外衣,哦,原来它是由11个兄弟组成的大家庭。

我挑了两个大的种在用一次性杯子做成的花盆里再浇上水,我充满希望的对大蒜说这几天很暖和,快快长大吧!

过了两天,我到阳台上去看大蒜。

啊!大蒜已经发芽了,那又绿又嫩的小芽,好像刚出生的宝宝,可爱极了!忽然我从透明的花盆里,发现一些白色的东西,仔细一看,是大蒜长出了白白的根,一缕一缕的像是老爷爷的白胡须。

又过了几天,大蒜长出了两片叶子,绿绿的直直的像亭亭玉立的少女。再看看根部,白胡须已经很长了。这时我发现蒜瓣儿已经干瘪了,失去了往日的光彩,变成暗黄色,如长满皱纹的老人。

我觉得每一个蒜瓣都是一个了不起的母亲,为了自己的孩子甘愿奉献自己的一切。

种大蒜日记300字9

今天我们要在自己的实践基地上种大蒜。

种大蒜?一个我从未接触过的事物,很新鲜。我真希望让作业本长翅膀飞走,好让我马上去种。啊,作业总算做完了。我像小兔似的连蹦带跳地下了楼,跑进实践基地。已经有几位同学在那里,正忙乎着什么。我跑上前去一把从同学手中抢过蒜苗,想也不想地就往地里插。

“喂,有你这么种的吗?地还没挖开呢!”我仔细一看,嗨,的确太性急了,连土还没刨开呢。我朝同学做了一个鬼脸,开始认认真真地种上了。顾老师在一旁,手里拿着一件不知名的器具,很轻松地挖着土,速度非常快,三下五除二便挖出了一个小坑。我把蒜苗放进小坑里,再用手将周围的土拨进坑里,压压实,一株小蒜苗便种好了。就这样,我很快就种了好几株蒜苗。

完成了任务后,我吃力地伸直了累弯的腰,用手背抹了抹脸上的汗,望着成排整齐的小蒜苗,正在风中摇动着弱小的躯干,心里想,它们要是快快长大该有多好啊。真希望我的大蒜长得最高。

种大蒜日记300字10

去年11月份,我们学校组织了一次科技活动——观察大蒜的生长过程。

我先准备了一些大蒜子、泥巴和一个盒子。我先用盒子装了一些土,再把大蒜子种到盒子的泥土中。

奶奶说:“我们种一盆水培的吧”。

我说:“好呀!”

我又拿来了一个玻璃碗,装了一些水。奶奶选的都是发了芽的大蒜子,我把它们整整齐齐摆放在碗里,然后就高高兴兴地等待它们的变化。

我把土培和水培的大蒜种子放在同一块地方。这就是对比试验,对比观察。

每天放学回家,我第一件事就是去看看它们。开始几天,没有发现什么变化,我心里真还有点着急了。

一个星期后,土培和水培的种子发芽后都长高了。再过几天因为水培的是用发了芽的大蒜子种的,所以它长得比土培的快,长出了绿油油的叶子。土培的长得慢一点,有些叶子还没有全部变成绿色。

又过去了几天,它们都长高了。

大蒜很容易种,长得也快。

通过这次活动,让我学到很多的知识,我觉得这种试验活动以后可以多做。

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