四年级《根鸟》读后感300字

由 安卓范文 分享时间：2023-02-09 11:13:35 加入收藏我要投稿点赞

《根鸟》讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史，也是每个少年的心灵史;是讲给每个少年人听的成长故事，也是唱给每个少年人听的成长心曲;对于成年人来说，则是一部悠远而精彩的心灵童话。下面是由小编给大家带来的四年级《根鸟》读后感300字，一起来看看吧!

四年级《根鸟》读后感300字1

出走、流浪、潇洒、浪漫、一次次被骗……一个少年以梦为马带着恋情的萌动和陌生的'向往，奔向孤独的森林，诱惑的河边，苦难的山谷。这就是作家曹文轩写的《根鸟》。

《根鸟》这本书主要记叙了一个少女到悬崖边上采花朵，结果一不小心掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。于是，根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……这里的一个个场景奇异而又玄妙，一次次经历惊险而又刺激，根鸟成长在他的现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着乐趣。

我还通过查资料，知道了曹文轩是1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师。曹文轩的主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。

读了《根鸟》这本书之后，我感受到一个人的一生是起伏不定的。有时候低谷，有高潮，有贫穷，有富有。你的一个所作所为，有可能会影响你的终生。所以我们做每一件事都要非常谨慎。

四年级《根鸟》读后感300字2

今年开学，我读了曹文轩纯美小说，其中一本《根鸟》讲了一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的`梦。

这是一部迷人的梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。这本书使我很感动，主人公根鸟因为做了一个梦幻般地梦，不惜一切的要去救那位少女。主人公受到一切挫折，一切的困难，不会让别人帮助他。每到一个地方遇到的一切的危险，主人公都不退缩，遇到了误会，主人公也不会生气。而我，别人不小心碰到我一下，我就会生气，不高兴;有困难的时候，我总会让别人帮助我一下，而主人公却不这样。不让别人帮他背行李，虽然很重。而我，连最轻的书包都让父母帮助我。

主人公很大胆，原来不会骑马，而一骑上，就不知怎么的会骑了，遇到了一些不认识的地方，也不哭，只是心慌地找路，找不到，便心平气和的再找。直到找到为止，而我，一只狗向我过来，我就会不安。

故事结尾却是主人公想在百合花从中嚎啕大哭。

主人公付出的一切努力，一切勇敢都白费了。

为什么?为什么!

四年级《根鸟》读后感300字3

今年暑假，我看了曹宇轩写的《根鸟》，使我深受感触，赞不绝口。

这本书的主人公是一个名叫根鸟的小男生。有一次，根鸟在打猎时打中了一直鹰，而当根鸟想要离开的时候，却听见身边有沙沙的声音，掉头一看那只鹰正竭尽全力的拍打翅膀。并挣扎着讲脑袋抬起来，根鸟走到她的身边无意中发现了鹰的腿上用一根红头绳缚了一个布条，上面写一位紫烟的少女，他到悬崖上菜花掉在了峡谷里，在这一刻根鸟决心要找到紫烟少女。他和她的父亲开始挨家挨户的寻找，大家认不认识一个叫紫烟的姑娘。

荒滩，沟渠，上坡，公路，沙漠，草原，大山，村落，峡谷，小镇……一个个奇异而玄妙的场景，根鸟拼命地去寻找紫烟，哪个地方几乎都去过，最后他终于找到了紫烟，她在大峡谷里，那里开满了百合花。

根鸟坚强的斗志令我十分感动与佩服。

四年级《根鸟》读后感300字4

根鸟，一个普普通通的小男孩，可因为几个梦而走出家门寻找一个素昧平生的小姑娘——紫烟。

书中的主人公叫作根鸟。根鸟在与平常没什么不同的日子里，收到了一张纸条，那是有白色的鹰送来的。纸条的大致内容是：我叫紫烟，我被困在了一个长满百合花的峡谷中了，请来帮帮我!在收到纸条的晚上，根鸟还做了一个关于那儿的梦哩。

第2天，根鸟对父亲说了昨天的事，并说自己想要去寻找那个叫紫烟的女孩。

一路上，根鸟哭过、笑过、伤心过、失望过、感动过、开心过，也糊涂过;在一路上根鸟认识过好人，也认识过坏人。终于有一天，根鸟找到了白色的鹰，找到了开满百合花的大峡谷……

这篇文章中的根鸟身上那种不放弃、非同常人的冒险精神和他那乐于助人的精神，值得我们每一个人学习。文章也让我们知道了，每一个普通人都有自己的闪光点。

四年级《根鸟》读后感300字5

在暑假里，我读了一本书，书名叫《根鸟》。我一看见书名，顿时起了疑心，根鸟是一个人名，还是一只鸟呢?我怀着不解而迫不急待的心情，翻开了书……

呀!我找到了第一个答案，根鸟是个男孩，他家在菊坡，有一天他外出打猎的时候，无意中射到了一只白鹰，白鹰的腿上有一张纸条，上面写着“我叫紫烟，我在采花的时候掉进了峡谷里，快来救救我呀!”根鸟就是因为这句话，就日夜想着这个女孩，所以最终踏上了离乡之路。在路上，他遇到了各种各样的人，但最终还是到达了目的地……

我的感言：人学会要坚强、勇敢，不要被各种困难吓倒，要像根鸟一样，尽管的钱丢了，但他还是勇往直前;虽然他被人雇佣了，但他还是努力想出各种办法;尽管生病发高烧，但他仍不会停歇下来，执着地住前走!

如果，我们都拥有像根鸟一样的精神，那在学习上就没有难倒我们的事了!同学们，你们也可以去看《根鸟》哦!

四年级《根鸟》读后感300字6

在我看来，《根鸟》讲述的是少年的经历，更是一个人的追梦历程，书中的每一人、每一物、每一境都被赋予了象征意义：理想就是那虚无缥缈的美丽山谷与柔弱哀怨的女孩紫烟。在追梦之路上不乏艰辛与乐趣，一路付出，一路收获。在路上支持你前行的除了理想、信念外，还有亲情、友情、爱情、恩情……父亲的通达、板金先生的教导、驼队的关爱、独眼老人的施救、米店老板的赏识、金枝与秋蔓的爱情，这些都是寻梦路上的支持与力量，你一定要感谢他们、珍惜他们、把握他们!路上也会有阻拦你的沟壑、磨炼你的险滩，也会有饥饿、劳累、疾病、孤独、诱惑、伪装、敌人相随，他们会给你带来痛苦，但也帮助你成长!

当最终到达梦的终点，你会发现：寻梦的结果可能并不确定，但收获一定会在途中与你相遇。感激吧!感激挫折让你成长;感激吧!感激有梦想让你坚定不移;感激吧!感激支持你的人使你懂得珍惜。

有梦，就去追!

四年级《根鸟》读后感300字7

今天，我终于读完了《根鸟》这本书，我仿佛走进了这本书故事中。这本书主要讲述了一个孩子根鸟上山去打猎，什么也没打着，有只鹰朝他飞来，他要开枪打这只鹰，这只鹰子也不飞，最后他终于忍不住，开枪打死了这只鹰。他慢慢走过去，发现它腿上绑着一封信，就打开里面的`信，信中写道：我叫紫嫣，掉进了一大峡谷，救救我，后来根鸟也几次梦见她，就向西方去寻找那个大峡谷。路上遇到很多困难，当他克服种种困难，来到这个大峡谷时，发现这是一个……

读完这本书，我很受感动，根鸟坚持不懈找到了这个峡谷，可它却是个骗局;我也很同情根鸟，因为途中遇到很多人，都想和他做朋友，让他留下来，可他却为了自己的梦失去了朋友，离开了家乡，最后他却什么也没得到。这本书告诉我们做什么事都要坚持不懈。这本书非常感人，希望大家也读一读。

四年级《根鸟》读后感300字8

根鸟这个故事，讲述了一位名叫紫烟的少女，到悬崖上采花，不小心跌入了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟随着这个梦出发了……

根鸟飞向天空，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、崇山、峡谷、河流、村落、小镇……经历了一个又个奇特而玄妙的场景。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝快乐。西去的路上，根鸟被称作长腿的叔叔骗到了鬼谷去拉矿，后来在独眼老人巫师的帮助下才逃出了长腿的魔掌。当他回到家时，他的父亲已经去世。因为他决定继续寻找那个叫紫烟的女孩，所以烧了自家的茅屋继续西行。他又碰见了板金先生，但板金先生也以永远闭上了双眼。根鸟最后就这样一个人生活在世界上。

四年级《根鸟》读后感300字9

在看了著名作家曹文轩写的几幅作品中，令我最感兴趣的是《根鸟》这个作品，讲述着一个少年成长的故事，是一部悠远而精彩的心灵童话。

根鸟和父亲住在菊坡的大山里，以打猎为生，在他第一次打猎时，看见一只异样的鹰，把它打死之后，注意到了鹰的腿上绑着根布条，开启了他营救女孩的旅途。

根鸟为了救这个女孩受了千辛万苦，因此也使他变的成熟。到青塔背松木赚钱买马，钱被黄毛偷了，为了报复，被挨了一顿打。在路上碰见长脚，被骗进了“鬼谷”，又逃了出去。在田野上救了“秋蔓”，在杜家大院过的日子，背米。在莺店泡戏园子，和金枝在一起……他们终于找到了那梦寐以求的大峡谷，长满百合花的大峡谷，相信他一定能救紫烟这个小女孩。

《根鸟》这篇故事叙述他的童年，看完仿佛自己就是根鸟，令我回味无穷，意犹未尽，希望能把此作品拍摄成电影，那么救可以让更多人知道《根鸟》此书了。

四年级《根鸟》读后感300字10

《根鸟》是一部梦幻般的小说，它把我带入了另一个世界，让我也在品尝着人生的酸甜苦辣，体验着一个真实、丰富的人生。

他以一张毫无根据的布条和一个富有神秘色彩的梦为起点，凭着自己的感觉，开始了漫漫西征……一路上，在一次又一次的困难和喜悦中，他付出了许多许多，终于在路友与梦的鼓励下找到了那充满了神秘气息的百合花大峡谷……

根鸟是一个有梦想的孩子，他在梦里见到了他的目的地——一个长满百合花的大峡谷。从此便开始了他的人生之路。根鸟是幸运的，他找到了那个梦境，那个天堂般的把峡谷，百合花静静地开放着，几只白鹰在峡谷里盘旋着，一个紫烟女孩在银杏树下那是一个比天堂还美的却更遥远的地方。

《根鸟》让我一下子明白了许多。平时，我要学会勤俭节约，珍惜每一份来之不易、渗透着血汗的钱;当同学遇到困难时，自己不应该连嘲带讽地挖苦他，而应该向他伸出援助之手，让他感受同学之间的温暖和真情。

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