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最新感恩父母班会

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因为有爱,母亲忘了自己;因为有爱,母亲谱写了这世间最伟大的传奇,用行动乃至生命颂扬着生的伟大,死的尊严,爱的绵长,情的久远…… 下面是小编带来的三篇最新感恩父母班会,希望对大家有所帮助!

最新感恩父母班会1

一、设计目的

1. 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2.让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

二、活动准备

1.歌曲《感恩的心》

2.多媒体教学平台

三、基本步骤

(一)播放歌曲《感恩的心》

(二)引入语

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

(三)活动过程 1.读一读

那一刻,地动山摇;那一刻,生死相依。 地震来袭时,母亲用怀抱为孩子搭起了最伟大的庇护所,孕育了一个个看似不可能的生命奇迹;

因为有爱,母亲忘了自己;因为有爱,母亲谱写了这世间最伟大的传奇,用行动乃至生命颂扬着生的伟大,死的尊严,爱的绵长,情的久远…… 母亲——那是一个让人动容的名字 去世前,她给孩子留下短信 5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!” 一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。

随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了…… (你读到了什么?母爱的伟大) 2.想一想

(1)你知道你的生日是哪一天吗? (2)你知道你妈妈的生日是哪一天?

(3)你知道哪天是母亲节吗?(5月第二个星期天) (4)你知道你爸爸的生日是那天?

(5)你知道哪天是父亲节吗?(6月第三个星期日) 3.说一说

师:回想一下最近一次与父母的分别,他们对你说了什么? 生:畅所欲言

师:总结【其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。】 4.做一做

师:你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢 ? 生:畅所欲言

师:总结【那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心去思考,我们该怎么做才能感恩父母?】 ①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗) ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气。

③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。 ④为父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)。 ⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)。

⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心 。

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)。 5.看一看

感恩父母主题沙画视频 6.写一写

班会进行到这里,相信你心里一定有很多话相对爸妈说,拿出纸笔,给爸妈写一封信。

《感恩父母》活动到此结束

四、教师总结

评析:现在的孩子多为独生子女,从小倍受父母的关爱,一部分孩子在感受爱的同时心存感激,能听从父母的正确教导,关心和理解父母,与父母之间建立起了和谐的亲子关系,而在一部分家庭中,由于家庭教育存在一定的失误,一味地凡事包办,有求必应,使孩子们大有一种吃蜂蜜不觉甜的感觉,父母为孩子做任何事,付出任何代价,在孩子看来都是理所应当的,他们只知道有自己,不知道爱别人、爱父母。个别家庭也因为简单粗暴的教育方式,使孩子的感情游离于家庭之外。随着自主意识的不断加强,与父母在学习、生活、观念等方面越来越多的发生分歧、矛盾和冲突,从而不利于家庭生活的和谐发展,不利于孩子的健康成长。我设计这一活动主要目的是想引导学生们去理解父母,知道是父母将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭,通过故事,体会到当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代,从而去发现父母对自己的爱,去体会做父母的不易,引发学生对父母的感恩。使每个学生都对父母怀有一颗感恩的心。

最新感恩父母班会2

教学目标:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即:让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。 教学过程:

一、 播放歌曲《感恩的心》创设情境、导入主题

同学们,让我们静静地听这首美妙的歌曲《感恩的心》,听完后说说你有何感受?

自从我们来到这个世上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母。

二、感受父母之爱

1、教师明确:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!请大家听一个真实的故事:

2008年5月12日汶川大地震爆发了,当抢救人员发现一位母亲时,她已经死了,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍又在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群准备走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声“有人,有个孩子 ,还活着”。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有

3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现里面有一部手机,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上写着一条短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。大灾大难面前,母

爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。

听完这个故事你有什么想说的吗? 同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的尊敬,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

2、讲一讲父母的故事:

同学们,其实生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。现在请你回想一下:生活中最难忘的一个画面,讲给大家听听。

3、心灵表白

此时此刻,如果你的父母在跟前你最想对他们说的一句话是什么?

三、感恩父母(学会做人)

1、俗话说“百善孝为先”,自古以来就有许多孝敬父母的感人故事,你听过《黄香温席》《乌鸦反哺》《羔羊跪乳》吗?

2、他们以自己的方式感谢自己的父母,那我们了解自己的爸爸妈妈吗?下面老师做一个小调查,请同学们用心填写手中的心形卡片。 正面:

(1)、你爸爸、妈妈的生日是_________。你给他们送过生日礼物吗? (2)、你爸妈的体重是_________。 (3)、你爸妈的身高是________。 (4)、你给爸爸妈妈洗过脚吗?________。 (5)、爸爸妈妈生病你照顾过吗?________。 (6)、你爸妈穿多大码的鞋吗?________。 (7)、你爸妈最喜欢的颜色是________。 (8)、你爸妈最喜欢的食物是________。 背面:

(1)、你的生日是_________。爸爸、妈妈给你送过生日礼物吗? (2)、你的体重是________。 (3)、你的身高是________。

(4)、爸爸妈妈给你洗过脚吗?________。 (5)、你生病爸爸妈妈照顾你了吗? (6)、你穿多大码鞋________。 (7)、你最喜欢的颜色________。 (8)、你最喜欢的食物________。

3、设想:同学们想想父母对我们能了解多少呢?看来大家对父母的了解、对父母的爱太少了,希望大家以后能多了解父母,多关心父母。 四.如何感恩:

同学们,现在我们懂得了,要孝敬我们的父母,要回报我们的父母,但现在我们还是学生,是不是学习成绩优秀了或只讲学习就是孝敬父母了吗?看看下面这几个小朋友的做法是否正确呢?出示课件

1、巧解误区:学生讨论下面同学的做法

①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行) ②小刚是一名初一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。问他为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。”(缺少沟通)

2、那我们该怎样感谢父母呢?自由说 A:可以为父母洗一次脚、做一顿饭。 B:可以对父母说声“谢谢”,献上一个吻。 C:长大后赚很多钱,让父母过上幸福舒适的生活。 D:好好学习,不让父母操心。

E:我觉得父母并不需要我们给很多钱,只要我们懂事些,成绩好些,他们少操些心,就是孝顺父母,回报父母,感恩父母了。

3、是呀!感恩其实很简单,一个微笑,一个眼神,一句贴心话,一件小事,只要我们付出行动,做了一点点,父母就会很感动,他们的要求多低啊!现在让我

们付出行动去感恩吧!

五、情感升华,感恩一切

同学们,在生活中除了父母还有那些关心过我们的人? 学生:老师、同学、朋友等等,

是呀,他们都在默默支持我们!鼓励我们!关心我们!那就让我们感谢一切关注我们成长的人吧!

六、教师总结:

播放音乐《感恩的心》

同学们,父母的爱是无私的,是不求回报的,他们为子女操碎了心,让我们怀着一颗感恩的心,感谢身边所有关心和帮助过我们的人,让我们的世界变得更加美好。

七、作业:

1、给父母写一封信,表达对父母的感激之情

2、这个双休日为父母服务一天,体会父母的辛劳。

最新感恩父母班会3

教育目标: 使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛,知道父母的爱是无私的。能关心体贴父母,主动干一些力所能及的家务活。

教学时间:1课时

课前准备:

1、要求学生了解自己父母的情况。

2、确定主持人A、B

3、准备有关的音像教材。

一、背景音乐《天下父母心》课件展示

女:五月的阳光如此灿烂 男:五月的校园如此深情。

女:似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望; 男:似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。

女:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感谢您—爸爸--妈妈。

男:今天,我们在忙碌的学习中留出点时间和空间,用心去体会父母亲对我们的关爱,

合:我宣布初一(2)班《感恩父母》主题班会现在开始。

二、诗歌朗诵《游子吟》课件展示

女:人生在世,谁无父母,谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地,到长大成人,谁能离开母亲的呵护,教诲,影响和扶持? 请同学们一起朗诵《游子吟》

三、男:“谁言寸草心,报得三春晖。寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。现在我们去听一听一位同龄人的心声。视频(爸爸,您累吗) 背景音乐《懂你》

男:每天,当你背着书包走向学校时,你是否从心底说过感谢?因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂!父母对子女的感情是人世间最真诚,最无私,最深厚,最崇高的感情。为人子女者,你读懂这份感情了吗?

(让学生自由发表看法)采访

女:同学们,是父母给了我们生命,是父母养育了我们,是父母供我们上学,供我们穿衣,供我们吃饭,还把好吃的自己不舍的吃,留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血,不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的爱,是伟大的爱,我们永远也不能忘记,孝敬父母、尊敬父母是我们中华民族的美德,更是我们应该做的

四、男:让我们擦干眼泪,一起为母亲献上一首诗。 课件展示 配乐《烛光里的妈妈》

母亲

“M-more”:是您给予我太多太多; “O-old”:可您却在慢慢变老;

“T-tear”:是您曾为我拭去的那串串泪珠; “H-heart”:您那颗金子般纯净的心灵; “E-eye”:您那爱意盈盈的眼神; “R-right”:指引我走上正确的人生之路 让我们一起深情呼唤: 母亲

五、男:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!我们应该怎样做,应该做什么,请同学们谈谈自己的具体做法。(让学生自由发表看法)

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。 (2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。 (4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。 (5)为父母分担一些家务和烦恼。 (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。 (7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。

六、全班同学以《感恩的心》来结束我们的主题班会。课件展示

2008-5-18

(1)我的爸爸就是一个在街边修单车的。

整整7年,邝丹从来不在同学面前提到自己父亲的职业。对于一个深爱着自己父亲的花季少女来说,这是多么的无奈和残酷。

她特别想让她的同学们知道,就是她有一个修自行车的爸爸。可她为什么不说?因为爸爸不让说。爸爸怕她在学校里面被同学们歧视。

(2)爸爸,你没有带我去吃过肯德基、麦当劳,没有玩过游乐场,但你带给我的,是我的同龄人所没有的精神财富和一个虽然贫穷,但却欢乐的家。到时候我一定要你好好地睡一个午觉。你永远是我的好爸爸…… 几乎每天晚上,爸爸都得七八点钟后才回家,而邝丹总是在家门口迎接着爸爸。父亲每天风雨无阻地出门修车,女儿也就风雨无阻地等候着爸爸回家。有人说:农村的穷孩子,一般来说,比城里富有的孩子学习成绩好。可邝丹不这么看:富有者可以多拿出数十倍、百倍的钱去培养他们的子女,就是再笨的孩子,也能培养出来。没有钱,只能靠自己的刻苦努力。邝文华也对邝丹说:爸爸能让你有资格和他们坐在一起,就已经很不错了,其他的要靠你自己了。翅膀有多硬,你就飞多高。其实,邝丹心里知道:自己在班上不是特别好的,只是中等。她常想:我什么时候才能当上学习成绩好的上等生呢?那时,自己才真正有资格对爸爸说:爸爸,我对得起那份学费钱。


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