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小班体育小花猫教案

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“雷公公怎么又打呼噜啦!想想看,我们应该怎么样请求它,雷公公会听得舒服,又不会吵醒小花猫。一起看看小班体育小花猫教案!欢迎查阅!

小班体育小花猫教案1

活动目标

1、学习儿歌,初步感知哄小花猫睡觉时安静、恬美的氛围。

2、探索用轻柔的声音与雷公公对话,哄小花猫睡觉。

3、注意与同伴协调一致的朗诵儿歌,体验关爱小花猫的情感。

活动准备

1、课件-声音:“雷公公”(雷声)

2、图片:大花猫。

3、《摇篮曲》的音乐磁带。

活动过程

一、幼儿初步感知哄小花猫睡觉时安静、恬美的氛围。

1、教师怀抱“小花猫”

2、我们的小花猫晚上抓了一夜的老鼠,很辛苦,该睡觉了。

演唱《摇篮曲》哄其入睡。

二、学习儿歌。

1、幼儿产生请求雷公公不要吵醒小花猫的愿望,引出活动名称。

(1)播放声音:雷声

(2)是什么声音呀?是雷公公在打呼噜呀!都要把我的小花猫吵醒了,

我们一起来请求雷公公轻点打呼噜,好吗?

2、幼儿初步感知儿歌内容。

教师用请求的语调示范朗诵儿歌,然后再对幼儿说

雷公公听到我们的声音了它不再打葫呼噜了,我们再把小花猫哄睡着。

最后,与幼儿一起继续哼唱《摇篮曲》哄小花猫睡觉。

3、幼儿跟诵儿歌。

教师继续放录音,雷声继续,教师号召全体小朋友跟诵儿歌。

“雷公公呼噜打的太响了,没听见,我们再一起说说它吧!”

4、幼儿集体朗诵儿歌。

再次引导幼儿哼唱《摇篮曲》,突然雷声又响起。幼儿自然迁移。

集体朗诵儿歌,注意声音要保持一致。

5、幼儿有表情的朗诵儿歌。

教师提问,启发幼儿进一步探索用轻柔的声音朗诵儿歌与雷公公对话。

“雷公公怎么又打呼噜啦!想想看,我们应该怎么样请求它,雷公公会听得舒服,

又不会吵醒小花猫。

三、幼儿人手一只“小花猫”,唱《摇篮曲》,哄其入睡。

1.雷公公它不打呼噜了,还和我们一起哄小花猫睡觉呢!

2.听音乐《摇篮曲》,教师启发幼儿,轻轻将小花猫送到小床上,

让小花猫安静地睡觉,再提醒幼儿轻轻地、有序的离开教室。

附儿歌

《小花猫睡了》

雷公公,雷公公,

请您清点打胡噜。

我的花猫在睡觉,

不要吵醒小花猫。

小班体育小花猫教案2

活动目标:

1、欣赏儿歌,理解儿歌内容,知道正确的进餐方法。

2、愿意学习自己吃饭,不要别人喂。

活动准备:

1、小花猫头饰,小碗,小勺,小玩具:青菜,鱼,虾。

2、教师练习独自表演儿歌《小花猫自己吃饭》。

活动过程:

1、观看情景表演,引出主题。

教师戴上小花猫头饰,表演儿歌《小花猫自己吃饭》。

教师:刚才你看见了什么?桌子上有什么菜?小花猫是怎样吃饭的?

2、请幼儿在集体面前谈谈:你自己 会吃饭吗?在家里,你是怎样吃饭的?在幼儿园,你又是怎样吃饭的?鼓励幼儿在家里要和在幼儿园一样,做个自己吃饭的好孩子。

3、组织小朋友讨论:

如果在家里,爸爸妈妈要喂你,怎么办?启发幼儿对大人说:宝宝长大了,我会自己吃饭。

我们小朋友吃饭时,应该怎么做?了解正确的吃饭方法,知道小朋友吃饭要坐端正,扶着碗,拿好勺,一口一口地吃饭,不能边跑边吃,也不能饭在嘴里不咬。

4、欣赏儿歌《小花猫自己吃饭》

活动建议:

1、在日常生活中,引导幼儿阅读幼儿用书,学习念儿歌《小花猫自己吃饭》。

在餐前,可经常带领幼儿念此儿歌,教育幼儿自己吃饭。

儿歌:

小花猫,吃饭了。

扶好碗,拿好勺,

吃青菜,吃鱼虾。

吃的香,吃的饱。

小班体育小花猫教案3

活动目标

1、喜欢参加体育活动,愿意按照听信号走,跑,跳。

2、巩固礼貌用语,你好,谢谢你,不用谢,再见。

活动准备

1、食物-苹果、桔子、香蕉。

2、头饰-小鸟、小猫、小兔。

3、音乐-小松鼠进行曲

活动过程

一、活动开始

1、随《小松鼠 进行曲》音乐,进行热身活动。

教师:今天老师要带小朋友去小动物家去做客,小朋友想不想去?

那去以前,我们要做一下准备。

2、摸摸自己的口袋里有没有危险物品?

如果有,请你交给老师,待会玩完游戏,老师还给你。再看看你的鞋,刚才穿好了没?

3、教师:小朋友已经穿戴好,那我们出发吧!

二、基本活动

1、基本动作练习

老师:去做客时,老师有个要求,一定要有礼貌。要主动跟小动物打招呼。

它送给我们礼物,我们要对它说什么?先去小鸟家吧!

(1)学一学小鸟怎么飞。和老师一起飞一飞,飞到小鸟家。

小鸟说:你好,欢迎来我家做客,前段时间,我家收获了很多苹果,送给你们一些吧!

(谢谢小鸟,不用谢,再见)

(2)那儿是谁的家?-小猫的家

我们一起来学学小猫是怎样走路的?请宝宝和老师一起轻轻地,悄悄地学小猫的样子去小猫家。

小猫说:小朋友好,欢迎来我家做客,前段时间我家收获了很多桔子,送给你们一些吧!

(谢谢小猫,不用谢,再见)

(3)看看还有谁的家没有去啊?(小兔子)

那我们来学学小兔子是怎样走路的?那请宝宝和老师一起跳向它们家吧!

小兔子说:小朋友好,欢迎来我家做客,前段时间我家收获了很多香蕉,送给你们一些吧!

(谢谢小兔子,不用谢,再见)

2、玩游戏:

(1)教师:刚才小朋友去做客时,都非常有礼貌,小动物可喜欢我们小朋友了,

那么,他想和我们小朋友一起来玩个游戏。

请宝宝们听清楚老师的话,我说去谁的家,小朋友就走到他家门前,我说天黑了快回来,

请你快快回到老师身边,听清楚了吗?

我们现在开始:

请你飞到小鸟家,宝宝们,天黑了快飞回来吧!

请你跳向小兔家,宝宝们,天黑了快跳回家吧!

请你走向小猫家,天黑了,宝宝们快回来吧!

反复两遍就可以了。

三、活动结束:

1、放松活动

2、教师:宝宝们今天玩得好开心,也玩累了。我们来休息休息。

下面我们学小猫走路的样子,轻轻地坐到你的小椅子上,一起来分享小动物们送给我们的水果吧!


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