圣诞节晚会策划例文

由 安卓百科 分享时间：2023-02-09 09:38:32 加入收藏我要投稿点赞

晚会开场顺利，就会促进接下来的活动安排。那么，为了吸引眼球，以视频独特神秘感的魔术作为晚会的暖场节目，带动现场气氛是最好不过了。下面是小编为大家收集的圣诞节晚会策划例文，希望你喜欢。

圣诞节晚会策划例文篇1

一、活动目的

为更进一步增进人之间的了解和认识，展现“校园一家亲”的理念，突出我校人的朝气与个性，在圣诞节来临之际，特举办圣诞晚会，来欢聚一堂，以热闹的场面和的激情来迎接新年。

二、活动名称

圣诞联欢晚会

三、活动主题

放松心情，增强凝聚力，过一个快乐、祥和的平安夜

四、活动对象

所有师生

五、活动时间

20__年12月27日晚上7：00

六、活动时长

两个半小时

七、活动地点

长沙校区体艺楼

八、活动准备

(一)各小组具体分工

外联组

主要负责人：

主要工作：

①负责元旦晚会节目规划工作。

②负责晚会中各项工作的运行。

③规划元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。

④负责主持人选定。

⑤负责元旦晚会活动后期总结。

宣传组

主要负责人：

主要工作：

⑥负责元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。

⑦负责元旦晚会会场设计、布置工作。

⑧负责元旦晚会拍摄、摄影工作。

⑨负责元旦晚会前期宣传工作(横幅、海报等)

办公室

主要负责人：

主要工作：

①协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。

②协助宣传组完成元旦晚会会场基本布置。

③负责元旦晚会各物品购买预算。

④负责元旦晚会物品采购。

统计组

主要负责人：

主要工作：

①协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。

②负责晚会节目单的制作

③负责晚会中各游戏的.道具准备(小纸条等)。

④负责清理会场。

纪检组

主要负责人：

主要功能工作：

①协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。

②协助宣传组负责晚会场地的布置。

③负责元旦晚会会场秩序与纪律维护。

④协助元旦晚会后台秩序维护

(二)晚会顾问：

九、活动节目安排

1、开场热舞

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、娱乐文艺节目(从各组中征集筛选，此工作正在进行中)

4、圣诞晚会游戏设置(和娱乐节目穿插进行)

十、注意事项

各组之间一定要注意相互之间的沟通与协调，加强合作，以期使晚会工作快乐、顺利的进行。

圣诞节晚会策划例文篇2

一、活动背景：

圣诞即将来临，圣诞舞会是外国语学院的系列特色之一，释放青春活力。

二、活动目的：

为了丰富学生的课外生活，让同学们能够在一个轻松愉悦的气氛中欢庆一年一度的圣诞节，深入地了解西方文化，并弘扬西方文化，缓解一下紧张得学习氛围；同时能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此了解，加强团结，放松心情，更自信地迎接全新的挑战，让同学们在轻松之后更好地投身于学习中，外国语学院文艺部特此决定主办一场圣诞舞会。

三、活动方式：

1、盛情邀请校领导和院领导做嘉宾；

2、同学们可以做一番化妆打扮出席晚会，同时现场分发面具、圣诞帽等道具供渲染气氛用；

3、由__、__、__级各班分别提出一个角色扮演及扮演该角色的具体人员；（扮演者要求性格活泼开朗幽默）

4、由__、__级各班分别出一个高质量的节目（节目要与舞会密切相关且所需费用班费报销），院舞蹈队、合唱队、街舞队以及模特队另出节目；

四、活动对象

主要面向我院学生，以及部分其他学院学生

五、活动时间

12月23日晚7：30

六、活动地点

大学北校活动中心

七、主办单位

大学外国语学院分团委学生会

八、主办部门

大学外国语学院文艺部

九、协办部门

大学外国语学院宣传部、信息部、外联部、自律部、女生部、生活部、体育部、学习部、通讯社、青年志愿者分队

十、活动流程

（一）前期筹备工作：

1、联系场地、确定晚会时间；

2、节目准备：通知各班文艺委员，布置任务并讲明具体要求；

3、服装、道具准备：购买需发放的道具，安排部分人员穿着指定服装增加气氛，其他同学可自行准备盛装；

4、12月12日——12月20日安排交谊舞培训，请老师进行辅导；

5、12月19日从__、__级同学中选出四名主持人（男女各两名）；

（要求：形象气质佳，普通话标准流利，应变能力强，能带动和活跃现场气氛）

6、召集文艺部干事及相关工作部门开会，分配任务；

7、12月18日晚在外国语学院大厅进行节目审查，向演员讲明演出注意事项；

8、12月21日上午制作节目单并分发嘉宾邀请函；

9、12月21日下午准备舞会需播放的舞曲，并将音乐刻录成光碟；

10、12月23日下午4：00场地布置：舞台背景装饰、大厅及门口装饰、横幅、桌椅摆放等；

11、12月23日下午5：30全体演员在北校活动中心参加彩排。

（二）化装舞会流程及节目说明

1、各班同学于12月23日晚7：10前到场

2、晚上7：30开场舞

3、主持人出场，介绍来宾

4、邀请院领导讲话

5、舞会正式开始

6、特色节目：

（1）院舞蹈队：排练一个高质量节目，带动场内气氛

（2）院合唱队：排练圣诞歌曲合唱

（3）院街舞队：激情洋溢的舞蹈带动现场气氛

（4）院模特协会走秀：眩目的各式装扮，为舞会增添神秘气氛

（5）2分钟温馨许愿时间：在分发的纸片上许下新年最美好的愿望贴示在预先准备好的圣诞树上，让新的一年充满期待

（6）怀旧时段：播放经典舞曲，让大家体验怀念旧日的温暖氛围

（7）优雅时段：播放轻快的古典乐曲，让同学们在优雅的古典音乐中翩翩起舞

（8）狂欢时段：播放劲爆的流行舞曲，带动场内气氛欢腾起来，并安排街舞队人员领舞

（9）选出幽默奖，参与奖以及DanceR，并由赞助商颁发奖品，主持人宣告晚会将结束，播放平安夜之歌

（10）晚会正式结束

（11）工作人员清理会场

（三）后期总结

开会总结本次活动，争取今后类似晚会能够做到更好；信息部与宣传部出一期专栏并制作展板放在各食堂门口。

十一、各部门工作安排

将各部门分成三个组：

前期筹备组（文艺部、女生部、实践部、宣传部、学习部）；

后勤组（办公室、宿管部、组织部、勤工俭学部、青年志愿者分队、外联部、信息部、通讯社）；

安全保卫组（服务分队、体育部）

文艺部：策划整场晚会，负责节目的流程及音控，制作节目单，节目的编排和审查；

宣传部：制作宣传海报，舞台道具及展板；

实践部：制作舞台装饰设计图，协助进行会场装饰；

女生部：协助制作舞台装饰设计图，安排礼仪，租借礼仪服装；

服务分队、体育部：挂横幅，摆放会场桌椅，抬道具，负责维护晚会现场秩序和安全；

宿管部：购买晚会所需物品、道具，负责布置会场；

实践部：制作舞台装饰设计图，协助进行会场装饰；

学习部：制作横幅，参与舞台布置；

办公室：购置并填写邀请函，打印相关资料（包括节目单）；

组织部：负责相关道具，物品的流通；

外联部：拉赞助，为晚会提供资金及服装；

信息部：制作并分发宣传小票（12月23日前），及时公布进展信息；

通讯社：发送邀请函，对舞会及时报道，将稿件投往校广播电台与校报；

青年志愿者分队和勤工俭学部：许愿纸条制作，晚会后负责清理会场。

圣诞节晚会策划例文篇3

一、活动背景

时间飞逝，转眼间同学间已相处一年半了，彼此间建立了深深的友谊，趁我们还年轻，趁我们还没说再见，在这个圣诞即将来临之际，用我们的热情来温暖这个严寒的冬季。

二、活动目的

1、欢度圣诞，缓解紧张的学习气氛与学习压力。

2、通过圣诞晚会活动，丰富大学校园的学生生活。

3、加强同学之间的交流，提高学生的生活质量。

4、促进同学之间的感情，在活动中提高团队的合作精神，增强班级凝聚力。

三、活动主题

快乐圣诞，你我共享

四、活动时间

五、活动地点

六、活动对象

七、人员安排

1、节目收集：

2、场地布置装饰：

3、卫生、桌椅摆放：

4、音响控制：

5、会场纪律：

6、食物礼品购买：

八、晚会流程

1、开场舞T台秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我们的激情，我们的洒脱，青春就是要敢闯敢拼。

2、舞蹈《快乐崇拜》。舞蹈的激情永远不会磨灭，青春的舞台是属于我们的。

3、歌曲《依然爱你》。一曲动情的歌曲，唱出了自己心中的那动人的情感，每个人的心

中都有自己爱的那个他，有爱世界更美丽。

4、民族歌曲串烧。串烧带给人的乐趣是无法形容的，美感而有欢畅。

5、游戏：我爱记歌词。记忆是每个人不可磨灭的东西，记歌词比比怎么样。

6、歌曲《和你一样》。我们都一样，一样的情感，一样的梦想。

7、歌曲《心肝宝贝》。你是我的心肝宝贝，我愿永远守护你。

8、小品。小品的快乐是任何节目无法比拟的，有快乐也有感动。

9、歌曲《翅膀》。插上梦想的翅膀，在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。

10、集体舞兔子舞。团结是每个人必须学会的东西，它会让我们走得更高更远。

11、主持人宣布晚会结束

生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福，燃起希望。让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。

本次晚会将节目的表演与游戏穿插起来，演出节目形式多样，呈现给观众的是一场精彩的视觉与听觉盛宴，观众的阵阵欢呼声和鼓掌声是对演员的最佳鼓励。过全体班委的辛勤劳作和精心的组织策划，以及所有成员的相互配合，本次晚会取得圆满成功，收益了很好的成效。各个同学对彼此有了进一步的了解，相信我们物流五六班一定能够在全体成员的共同努力下走得更远，飞的更高!

圣诞节晚会策划例文篇4

活动目的：

结合国际文化月，营造圣诞气氛，让学生了解西方文化并在期末紧张复习阶段表彰激励，放松心情，感受校园幸福生活。

参加人员：

英语组提前策划，英语老师、班导组织，其他科任老师参与。

地点：

一、三、四、五年级在本班教室庆祝，二年级在学术厅集中进行。

时间：

12月24日晚（周四晚自习一二节）

活动要求：

各班装点教室，营造圣诞气氛，晚会在轻松和谐中进行，师生同乐，让孩子们感受到校园生活的幸福。学生自备节目（童谣，故事，风土人情介绍，图片展示，出国旅游照片、见闻，国际礼仪，自己了解的外国艺术家、作家、作品……），各班进行期末复习阶段表彰激励。

活动程序：

1、观看圣诞节电视片。

2、圣诞老人到各班分发糖果。

3、学唱圣诞歌曲。

3、孩子们一边享用糖果一边表演、欣赏英语节目。

4、表彰复习阶段表现优秀的孩子；期末迎考动员。

活动准备

1、圣诞视频（圣诞来历；西方人如何庆祝圣诞节；圣诞物品介绍；圣诞歌曲JingleBells）——唐艳丽老师准备

2、气氛营造：黑板书写，圣诞树，窗户，吊饰等，安排学生布置。

3、后勤部准备圣诞老人服装两套及每人一份圣诞小礼物。小文具、小糖果等。

4、体育组安排两名圣诞老人到各班教室分发糖果。

圣诞节晚会策划例文篇5

(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

活动时间:__—23(报名)

__晚派送贺卡

__下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物)。

活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

附:该项活动最好是__×个男生寝室与__×个女生寝室进行,亦不排除个人参加.

宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.

(二)圣诞游园活动

时间__(周五)下午

地点室外生科院操场

内容:__×个小游戏组成,流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

__名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.

__名称:吹气球

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

参加人员:__×人一组,多次

游戏规则:参加人员按__×人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前__×名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

__名称:抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:__×人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即__×人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

__名称:心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

__名称:踩气球

道具:气球若干

参加人员:多人

游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为__×个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

__名称:顶气球比赛

道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为__×人到__×人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)