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学雷锋月宣传活动方案【7篇】

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学雷锋月宣传活动方案最新【7篇】

学雷锋月宣传活动方案具体怎么写?雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的革命精神。下面是小编给大家带来的学雷锋月宣传活动方案,希望能够帮到你哟!

学雷锋月宣传活动方案【7篇】

学雷锋月宣传活动方案(精选篇1)

一、活动主题

弘扬雷锋精神,参与志愿服务,构建和谐校园

二、活动时间

20__年3—4月

三、活动内容及安排

1、动员阶段:3月1日3月9日

3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会,认真地了解雷锋和雷锋精神。组织学生学习雷锋事迹,阅读雷锋故事,全面地了解雷锋,挖掘雷锋精神。(届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示)

2、活动阶段:3月10日至3月31日

(1)倡导学生在学校里遇到师长主动问好,在家里对长辈有礼貌,并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神,做到随时关灯、关水,不乱扯纸张,不乱放文具,不浪费物品等,爱护公物,节约能源。

(2)立足校园、延伸社区,开展弘扬雷锋精神,倡导社区文明主题活动。组织学生到社区开展净化活动,清除卫生死角,培养学生热心社会公益事业良好道德品质。(活动过程要注意安全)

(3)以助弱、帮困为重点,深入开展志愿者服务行动。组织学生利用课余时间,到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。

(4)开展一期黑板报的评比活动(详见本学期板报安排)

3、总结阶段:4月1日4月4日

请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集,活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结,并交至团委办公室,届时将出版学雷锋活动图片展,并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。

学雷锋月宣传活动方案(精选篇2)

一、总体目标

今年是雷锋牺牲50周年,为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,培养学生良好的行为习惯和道德情操,全面推进教育,促进学生健康成长,全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。大队部决定以“学雷锋精神、展青春风采”为主题,广泛开展系列活动,具体要求如下:

二、具体活动安排

(一)学雷锋系列活动一:黑板报、主题班会(2月27日—3月4日)

1、大队部做“学雷锋动员”,向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。

2、各班级开好一次主题班会。宣传雷锋精神,立足班级,寻找典型,发掘班级资源,各同学以自查和自我批评为主,切实提高宣传教育实效性。

3、各班出一期黑板报。各班要组织精干力量,以“向雷锋同志学习”为主题,出好一期高质量的黑板报,并于3月2日中午进行评比,评比结果与四项竞赛挂钩。

(二)学雷锋系列活动二:读英雄书,讲英雄故事(3月12日—3月18日)

1、各班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会,在班会时间进行展示,各班选拔出1名同学代表班级参加第二阶段比赛;

2、以班级为参赛单位参加校级比赛。每班班级比赛前三名同学在电教室观赛。

(三)学雷锋系列活动三:学雷锋自我总结周(3月26日—4月1日)

1、各班收集好集体或个人的好人好事情况,认真登记好“好人好事登记本”,及时交到大队部。

2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结交流大会。

3、评出班级中的活雷锋。

希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习,增强班集体的凝聚力,改善学校的校风校貌。

学雷锋月宣传活动方案(精选篇3)

一、活动宗旨:

通过弘扬雷锋精神,培养青少年学生热爱祖国,遵纪守法,勤奋学习,自强不息,乐于助人,尊老爱幼的优良品质,树立社会新风,提高文明素养,争做文明使者,以主人公的姿态迎接北京奥运盛会。

二.活动安排:

(一)宣传发动(2.25——3.2)

少先队大队部向全校学生发出倡议,班主任利用班队,晨会想学生作好宣传发动工作,并根据各班实际情况,确定活动方案。

(二)活动实施(3.3——3.31)

1.3月3日,结合升旗仪式组织一次“国旗下讲话”活动;

2.3月3日—3月7日,各班制定学雷锋活动计划,成立各种形式的学雷锋小组,认真安排学雷锋的各类活动。

3.3月上旬,以中队为单位,组织队员阅读雷锋书籍,每人至少会讲雷锋的一个故事。摘选并熟记一句雷锋的话作为学习,生活的警句;

4.3月中旬,以中队为单位,定好点,集体参与社会实践活动一次。

5.3月下旬,各班开展“我讲雷锋事,我唱雷锋歌,我做雷锋事”活动,并选出代表以歌曲,小品,朗诵,演讲等形式参加校级“我学雷锋”电视比赛。三—六年级进行“我在学雷锋的日子里”的校级征文竞赛。

另外,在3月份中,要求每班每周为他人、班级或学校做一件好事,每周改正自身一个缺点,养成一个好习惯,从自身做起,从身边做起让学雷锋活动真正落到实处,使少先队员的思想道德素质得到进一步的提高。

积极倡导学生在校做好事,开展寻找“谁是小雷锋”活动,在每周“小小电视台”表扬。

三.总结评比:

在三月底,各班主任将本班学雷锋情况工作做一个详细总结,并进行交流,学校将评选出“学雷锋先进集体”,以及“学雷锋积极分子”“学雷锋标兵”等先进个人,加以表彰奖励。以促进学雷锋活动的深入开展。

学雷锋月宣传活动方案(精选篇4)

一、活动背景

以“学会关心、学会创造”,“雷锋活在我的心中”为核心,以三月的纪念日活动为载体,与争做“文明学生,创和谐校园”教育结合,以“学雷锋精做时代新人”为主题,以“实践——体验——创新”的活动模式,主动参与,自觉践行雷锋精神。为此,学生工作处特制订以下活动实施方案:

二、活动参与:咸宁职业技术学院学生

三、活动主题:学雷锋精神、做时代新人

四、主办单位:咸宁职业技术学院学生工作处

五、承办单位:咸宁职业技术学院院学生会

六、活动时间:20__年3月

七、活动安排及形式:

(一)活动名称:雷锋精神伴我行,义务打扫卫生

由院学生会全体成员利用节假日休息时间到市政府广场打扫卫生,用自己的实际行动传承雷锋精神,用自己的双手让广场更加美丽。

(二)活动名称:爱在阳光下,奉献进食堂

由院学生会生活部总负责,牵头各系生活部宣扬公民道德、环保意识,倡导规范学校丹枫美食城和金玉餐厅两个食堂秩序,组织学生干部清理有关的垃圾污染物,维护我校师生饮食的健康源头。

(三)活动名称:“学雷锋从我做起”卫生大扫除

由院学生主席团总负责,院学生会劳保部承头,各系学生会参与,进行校园卫生大扫除,范围主要包括办公楼,学生宿舍周边的卫生死角、楼栋内的牛皮癣清除,营造良好校园环境。

(四)活动名称:“学雷锋精神,树校园新风”雷锋先进事迹展

1、由院学生会宣传部总负责,各系学生配合。

2、宣传部负责收集整理相关的资料并用海报、宣传板等形式在全院宣传,做到让全院学生人人知道,人人了解新一代的大学生,我们更应该发扬新雷锋精神,让三月的花开的更美。

学雷锋月宣传活动方案(精选篇5)

一、活动主题:

弘扬雷锋精神争创文明标兵

二、活动目的:

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动要求:

全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,告别陋习。

每个班要召开一次学习雷锋的主题班会,在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容,组织一次班级学雷锋活动,班干部登记本班学雷锋做好事情况,在学雷锋活动月结束之后,学校学生处将组织检查、通报、表彰。

四、活动内容:

1、召开各班中队会,筹划、布置学雷锋活动方案。

2、大队部利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。

3、各班利用晨会时间召开“弘扬雷锋精神争创文明标兵”学习讨论主题班会,讨论话题:

①什么是雷锋精神?

②雷锋精神是否过时?

③学雷锋应如何从身边的小事做起?

④制定各中队学雷锋活动计划,活动期间有记录,活动后有总结。

4、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,培养热心社会公益事业良好道德品质。

5、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿,在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

6、学雷锋活动月结束前,各中队学雷锋活动月记录活动总结上交学校。

7、学校大队部对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“学雷锋先进集体”和“学雷锋小标兵”称号。

五、活动安排:

1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。

(1)周一举行升旗仪式,做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

(2)各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容,如学雷锋主题黑板报。

(3)结合3.8国际妇女节,各班级要召开主题班会,在班级内宣传“感恩“精神,动手设计送给妈妈、女老师的礼物(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。)

2、3月10日——3月__日“学习雷锋行动周”。

(1)立足校园,开展美化校园活动。校学生会成员、各班中队成立学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清扫绿化带,保持校园清洁卫生的美化校园活动。

(2)各班组织学习互助小组,发扬助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(3)结合3月12日植树节,各年级组积极组织队员参加认护花草树木、养护盆花盆草等活动。

3、3月17日——3月21日“践行雷锋巩固周”。

(1)在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

(2)各班于3月21日组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

(3)各班的好人好事详细记录在值日栏目上。

4、3月24日——3月28日“深化雷锋总结周”。

(1)学校少先队大队部评选“学雷锋小标兵”六名,各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会,以便学校进行评选活动,学校再结合各班级学雷锋活动的情况评选出“学雷锋先进集体”。

(2)认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。

学雷锋活动贵在持之以恒,希望各班、各支部以学雷锋活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

学雷锋月宣传活动方案(精选篇6)

一、活动主题

“爱在安实中”主题校园义卖活动

二、活动目的

通过举办爱心义卖活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,提高学生的思想道德素质,增强学生奉献社会、回报社会的意识。同时丰富校园生活,活跃校园气氛,通过同学之间的沟通与交流传递爱心。

三、活动时间

月20日下午班会及托管时间。

四、活动地点

学校操场跑道,各班按照指定位置摆放摊位。

五、活动对象

学校七、八年级全体师生

六、活动准备

1各班准备义卖物品(尽量准备自己用过的二手物品),统计定好物品价格(必须低于原价且物品单价不得超过20元),价格要求合理。

2各班需在活动前制作好摊位名称、宣传海报、宣传标语(要求体现“学雷锋”爱心义卖的主题精神)以及活动的各类需要,在班会前间布置好摊位(摊位布置美观大方)。

3各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、策划员等,并进行上岗培训。

4每位参加活动的同学需准备好零钱,不要超过0元。

5活动前各班主任要对学生进行强调:(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗(3)明:不强买强卖(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

6各摊位妥善保管好义卖所得资金,于活动后上交校团委,学校将对各班上交的义卖款项进行公示。所有义卖款项将用于校内外慈善事业。

七、活动过程

1活动主要是二手货商品交易。

2各班于活动开始前1分钟进行摊位布置。

3活动开始后,由各班负责的同学在摊位售卖商品,其他同学可根据自己需要前去选购。

4活动结束后,各班负责清理自己的场地,并派一名代表将活动所得的利益统一交于团委。

八、注意事项

1各班提供的商品要具有一定的价值和买卖意义,同时要保证商品质量。不得售卖食物、不健康的书籍、危险物品、玩具等,各班于月14日前上交“班级义卖活动策划表”,由团委审核。

2各班要坚守诚信公正原则,明码标价。

3未尽事宜请关注团委通知。

学雷锋月宣传活动方案(精选篇7)

一、活动目的:

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动形式:

歌曲、小品表演、讨论讲述谈话、朗诵等。

三、活动要求:

1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;

3.促进同学团结,促进学生身心发展。

四、活动场地:

学校报告厅

五、活动主持人:

六、活动设计、

指导:

七、参加对象:

全班同学

八、活动时间:

一节课(40分钟)

九、活动准备:

1.布置活动场所。

2.CAI课件、活动所需的音乐。

3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编排各节目。

十、活动过程:

(一)入队仪式。

1.全体集合:

中队长:“全体立正、各小队整队,报告人数”。

小队长前跨一步,向后转:“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后,小队长口令:稍息。

2.报告人数,并邀请辅导员参加活动:

待各小队都清点好人数后,小队长依次另本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(互相敬礼)“报告中队长,第x小队应到x人,实到x人,报告完毕。”中队长:“接受你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。

3.中队长口令:全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告:(互相敬礼)“报告辅导员,二(2)中队应到x人,实到x人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功。”(互相敬礼)

4.出旗、敬礼、奏乐

奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。

出旗路线:由队伍左前头出发,顺时针方向饶队伍一周,或从队伍左侧到右侧。

5.唱队歌

安排伴奏和指挥,少先队员一起唱。

6.中队长宣布活动开始

二、主持人导出班会主题

(甲)尊敬的老师们、(乙)同学们,(合)下午好!

合:二(2)班《接过雷锋的枪》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢?

全班答:学雷锋活动月。(此时,大屏幕出示班会主题。)

乙:对了。让我们一起《学习雷锋好榜样》(全班唱《学习雷锋好榜样》)

甲:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来看看雷锋的生平介绍人—张敏、朱雅琦。

甲:感谢张敏、朱雅琦同学为我们作介绍。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请欣赏《雷锋的故事》:(大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片)

甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。)

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》(朗诵者:)(大屏幕出现格言)

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……()

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。()

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。()

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。()

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。()

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。()

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。(6人)

乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们的集体中。

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么,当你遇到以下的情形,又如果你是他,你会怎么办?先请看表演片段《扶老爷爷》。

(一位老爷爷不小心摔倒在路上了)

路人甲想:要是我帮忙扶起他,我有什么好处呢?

路人乙想:他,他不会是个骗子吧?

路人丙想:要是┉

甲:如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论。(每个小组至少一名代表回答)

乙:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(同学们讨论回答,要求每个小组有一个代表回答)

甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

合:愿雷锋精神永放光芒。

男生:雷锋----是一支歌

从中国的幼儿园

唱到美国的'西点军校

撞击着每个人的心灵

响彻世界每一个角落

女生:二十二个春秋

一步一个脚印

走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵

唱出一种情操一种品格

螺丝钉精神不会生锈

战士的红心不能变色

合(2个主持人):雷锋----是一支歌

既然加入这首进行曲的行列

就是无怨无悔的选择

谁说雷锋不见了

请听这跨世纪的歌声永不落

(大屏幕出现《接过雷锋的枪》MTV)

三、辅导员讲话:同学们,

学习雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习。

学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。文明礼仪之星、励志之星、学习之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,接过雷锋的枪,做一个新时代的“小雷锋”!

呼号:

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

少先队员齐呼:时刻准备着!

辅导员:礼毕。

四、退旗、敬礼、奏乐

奏退旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。

主持人:敬爱的老师、亲爱的同学,我们二(2)中队的本次“接过雷锋的枪”主题班会到此结束,再见!

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